Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở Trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên

Tóm tắt Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở Trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên: ...7 43.8 33 25.4 40 30.8 3 Tuyển dụng ĐNGV 35 26.9 54 41.5 39 30.0 4 Sử dụng ĐNGV 56 43.1 48 36.9 26 20.0 5 Kiểm tra, đánh giá ĐNGV 61 46.9 39 30.0 30 23.1 6 Đào tạo bồi dưỡng ĐNGV 54 41.5 39 30.0 37 28.5 7 Chế độ đãi ngộ, chính sách ưu đãi 57 43.8 35 26.9 36 27.7 (Nguồn: Thống kê của phòn...ghiệp. 3.2.5. Biện pháp 5: Xây dựng chế độ, chính sách, quyền lợi hợp lý cho người giảng viên 3.2.6. Biện pháp 6: Thường xuyên kiểm tra đánh giá về việc giảng dạy của giảng viên theo chuẩn nghề nghiệp 3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp 3.4. Khảo sát tính cấp thiết và tính khả thi của các .... Mức độ “Rất khả thi” đạt tỷ lệ 85,5%. Biện pháp phát triển ĐNGV có tính khả thi thấp nhất là“ Tạo môi trường làm việc thuận lợi và động lực thúc đẩy giảng viên làm việc”, có X =2,67 xếp bậc 7/7. Đây là vấn đề được cho là 14 nhạy cảm, tác động tới tư tưởng, lợi ích, danh dự giảng viên, rà...

pdf18 trang | Chia sẻ: kasablanca | Lượt xem: 835 | Lượt tải: 0download

File đính kèm:

  • pdf00050001843.pdf
Ebook liên quan