Giáo án Thể dục Lớp 1 - Nguyễn Thị Thúy Hiền

nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
2.Khởi động:
Chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập.
Xoạy các khớp: cổ chân, tay, gối, hông.
Xoay cánh tay.
*Giáo viên điều khiển khởi động và trò chơi.
7’
1-2’
1’
1’
50m
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV
D GV
PHẦN CƠ BẢN:
1.Ôn bài thể dục:
Lần 1: GV vừa hô vừa làm mẫu động tác.
Lần 2: GV chỉ hô nhịp.
Lần 3: CS điều khiển. GV quan sát và sửa sai cho HS.
2. Tâng cầu:
GV nêu tên trò chơi.
GV phân tích và làm mẫu trò chơi.
GV gọi 1 -2 HS lên làm lại.
GV cùng HS nhận xét.
GV tổ chức cho HS chơi.
- Cuối cùng: GV tổ chức thi đua giữa các cá nhân. Ai lâu rơi cầu nhất ngời đó chiến thắng.
10-12’
18-22’
2-3L
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 D GV
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 D GV
PHẦN KẾT THÚC:
1.Hồi tĩnh: 
Chạy thờng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu.
2.Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài 
3. nhận xét giờ dạy.
.Dặn dò: Ôn bài thể dục
4-6’
2-3’
1’
1-2’
50m
D GV
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV
Rút kinh nghiệm bài dạy:....................................................................................
............................................................................................................................
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HOÀNG MAI 
 Trường tiểu học Tân Định
 - -----&------ 	
 Giáo viên thực hiện: Thúy Hiền
 Lớp 1. Tiết 26. Ngày:........tháng.......năm 
Tên bài: ÔN BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI	
I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh
Ôn bài thể dục. Yêu cầu thuộc bài.
Trò chơi “ Tâng cầu”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi ở mức chủ động
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
* Địa điểm: Sân trường đã đợc vệ sinh sạch sẽ, an toàn.
* Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị một còi, cầu, bảng tâng cầu.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Định lượng
HÌNH THỨC TỔ CHỨC
TG
SL
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Ổn định tổ chức:
Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
2.Khởi động:
- Chạy chậm theo vòng tròn xung quanh sân tập.
Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu.
Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, xoay hông, xoay gối.
*Cán sự điều khiển lớp.
7’
1-2’
1’
1’
1-2’
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV
 h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h 
 D GV
PHẦN CƠ BẢN:
1.Ôn bài thể duc..
Lần 1 :GV điều khiển xen kẽ GV sửa sai cho HS.
- Lần 2 -3: Cán sự điều khiển. GV quan sát và sửa sai cho HS.
 -> Chia nhóm thực hiện.
 CS của các tổ điều khiển.
GV đi tới các tổ quan sát và nhắc nhở HS thực hiện cho đúng và nghiêm túc.
2.Trò chơi: Tâng cầu’’
GV nhắc lại tên trò chơi.
3-4 phút đầu, GV cho thực hiện theo cá nhân.Thời gian còn lại GV tổ chức cho từng tổ thi với nhau xem ai trong tổ có số lần tâng cầu lâu nhất.
18-22’
10-12’
3l
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h 
 D GV
hhhhhh
 *
 hhhhhh 
	*
hhhhhh
*
 hhhhhh 	
PHẦN KẾT THÚC:
1.Hồi tĩnh: Đi thành vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng.
2.Giáo viên cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ dạy.
3.Dặn dò: Ôn bài tập thể dục vào hàng ngày.
4-6’
1’
1-2’
1,
D GV
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HOÀNG MAI
 Trường tiểu học Tân Định
 - -----&------ 	
Giáo viên thực hiện: Thúy Hiền
Lớp 1. Tiết 27. Ngày:........tháng.......năm
Tên bài: ÔN BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI
I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh
Ôn bài thể dục. Yêu cầu hoàn thiện bài.
Chơi trò chơi “ Tâng cầu”. Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
* Địa điểm: Sân trường ( Hoặc phòng thể chất ) đã đợc vệ sinh sạch sẽ, an toàn.
* Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi, cầu, bảng.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Định lượng
HÌNH THỨC TỔ CHỨC
TG
SL
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Ổn định tổ chức:
Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết kiểm tra.
2.Khởi động:
- Chạy chậm theo vòng tròn quanh sân tập.
Xoạy các khớp: cổ chân, tay, gối, hông.
Chơi trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh’’
5’
1’- 2’
1’
1’
2x8n
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV
 D GV
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 D GV 
PHẦN CƠ BẢN:
1.Ôn bài thể dục.
Lần 1 :GV điều khiển xen kẽ GV sửa sai cho HS.
 - Lần 2 -3: Cán sự điều khiển. GV quan sát và sửa sai cho HS.
 -> Chia nhóm thực hiện.
CS của các tổ điều khiển.
GV Quan sát sửa sai.
Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ
GV nhắc lại các bớc thực hiện.
Lần 1: Gv điều khiển xen kẽ GV sửa sai cho HS.
Lần 2: CS điều khiển.
2.Chơi trò chơi: “Tâng cầu”.
GV nhắc lại tên trò chơi.
GV cho HS chơi thử và điều khiển trò chơi .
- GV tổ chức cho HS chơi.
18-22’
6-’
2-3L
1-2L
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 D GV 
hhhhhh
 *
 hhhhhh 
	*
hhhhhh
*
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV 
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV 
PHẦN KẾT THÚC:
1.Hồi tĩnh: Đi thờng theo nhịp và hát.
2.Giáo viên cùng HS hệ thống bài và nhận xét học.
3.Dặn dò: Ôn các động tác thể dục .
4-6’
1’
2’
1’
D GV 
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV 
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HOÀNG MAI 
 Trường tiểu học Tân Định
 - -----&------ 	
Giáo viên thực hiện: Thúy hiền
 Lớp 1. Tiết 28. Ngày:........tháng.......năm
Tên bài: ÔN BÀI BÀI THỂ DỤC
I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh.
- Ôn bài thể dục. Yêu cầu thuộc bài và thẹc hiện động tác tơng đối chính xác.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
* Địa điểm: Sân trường ( Hoặc phòng thể chất ) đã đợc vệ sinh sạch sẽ, an toàn.
* Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi, 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Định lượng
HÌNH THỨC TỔ CHỨC
TG
SL
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Ổn định tổ chức:
Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết kiểm tra.
2.Khởi động.
- Giậm chân tại chỗ võ tay theo nhịp và hát.
Xoạy các khớp: cổ chân, tay, gối, hông.
- Thực hiện theo đội hình hàng ngang.
- CS điều khiển
1’
1’
1’
2x8n
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 D GV 
PHẦN CƠ BẢN:
1.Ôn bài thể dục.
Lần 1 :GV điều khiển xen kẽ GV sửa sai cho HS.
 - Lần 2 -3: Cán sự điều khiển. GV quan sát và sửa sai cho HS.
 -> Chia nhóm thực hiện.
CS của các tổ điều khiển.
GV Quan sát sửa sai.
2.Chơi trò chơi: “Tâng cầu”.
GV nhắc lại tên trò chơi.
GV cho HS chơi thử và điều khiển trò chơi .
- GV tổ chức cho HS chơi.
18-22’
8-10’
2-3l
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 D GV 
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV 
PHẦN KẾT THÚC:
1.Hồi tĩnh: Thả lỏng.
2. GV nhận xét 
3.Dặn dò: Ôn các động tác của bài thể dục.
4-6’
1’
1’
1’
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV
.
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HOÀNG MAI 
 Trường tiểu học Tân Định
 - -----&------ 	
Giáo viên thực hiện: Thúy Hiền
Lớp 1. Tiết 29. Ngày:........tháng.......năm 
Tên bài: TRÒ CHƠI 
I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh.
Làm quen với chuyền cầu theo nhóm hai người. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối nhất định.
Học trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ’’. Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham g ia được trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƠNG TIỆN
* Địa điểm: Sân trường đã được vệ sinh sạch sẽ, an toàn.
* Phương tiện: Sân chơi, cầu, vợt.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Định lượng
HÌNH THỨC TỔ CHỨC
TG
SL
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Ổn định tổ chức:
Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu.
2.Khởi động:
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu.
Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông
Cán sự điều khiển ( The đội hình vòng tròn )
CS điều khiển. GV quan sát và nhắc nhở HS thực hiện nghiêm túc.
1’
1-
1’
100m
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h
 D GV 
PHẦN CƠ BẢN:
1.Trò chơi “ Kéo ca lừa xẻ”.
GV nêu tên trò chơi.
GV phân tích và làm mẫu trò chơi.
GV gọi 2 HS lên chơi thử. HS và GV quan sát cùng nhận xét.
GV tổ chức cho HS chơi.
GV cho 2 HS một quay mặt vào nhau và chơi.
GV đến tận nơi uốn nắn và sửa sai cho HS. GV tổ chức cho HS chơi.
Tâng cầu theo nhóm 2 ngời.
GV nhắc tên động tác.
GV phân tích và làm mẫu động tác.
GV gọi 2-4 HS lên thực hiện động tác.
GV cùng HS quan sát và nhận xét.
GV tổ chức cho HS thực hiện.
GV cho 2 hàng quay mặt vào nhau thành đôi một và thực hiện động tác.
GV quan sát và sửa sai cho HS.
6-8’
8-10’
 h h h h h h
GVD
 h h h h h h
 h h h h h h
GVD
 h h h h h h
PHẦN KẾT THÚC:
1.Hồi tĩnh: Bằng một bài múa tập thể.
2.Giáo viên cùng HS hệ thống bài và nhận xét tiết học.
3.Dặn dò: 
 Ôn những động tác thể dục đã học.
 Chơi trò chơi mà yêu thích.
1’
1’
hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV
-> Giáo viên điều khiển và cho học sinh xuống lớp.
Rút kinh nghiệm bài dạy:....................................................................................
...........................................................................................................................
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HOÀNG MAI
 Trường tiểu học Tân Định
 - -----&------ 	
Giáo viên thực hiện: Thúy hiền
Lớp 1. Tiết 30. Ngày:........tháng.......năm
Tên bài: TRÒ CHƠI
I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh.
Tiếp tục học trò chơi “ Kéo ca lừa xẻ”. Yêu cầu học sinh biết tham gia vào trò chơi ở mức đọ có kết hợp có vần điệu.
Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 ngời. Yêu cầu học sinh tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƠNG TIỆN
* Địa điểm: Sân trường đã đợc vệ sinh sạch sẽ, an toàn.
* Phương tiện: Chuẩn bài 29.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Định lượng
HÌNH THỨC TỔ CHỨC
TG
SL
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Ổn định tổ chức:
Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu.
2.Khởi động:
- Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông
Cán sự điều khiển, giáo viên nhắc nhở.
6-8’
1’
1-2’
100m
hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV
 D GV
PHẦN CƠ BẢN:
1.Trò chơi “ Kéo ca lừa xẻ”.
GV nhắc lại tên trò chơi.
GV cho HS chơi không vần điệu lại 1 lần.
->GV hớng dẫn cho HS đọc vần điệu 2-3 lần.
-> GV cho HS chơi thử với vần điệu 1-2 lần.
GV tổ chức cho HS chơi kết hợp có vần điệu
2.Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời.
GV nhắc lại cách thực hiện trò chơi.
GV gọi 1 nhóm lên chơi lại.
GV cùng HS quan sát và nhận xét.
GV tổ chức cho HS chơi. GV đi tơí các cá nhân sửa sai cho HS.
18-22’
8-10’
8-10’
 h h h h h h
GVD
 h h h h h h
 h h h h h h
GVD
 h h h h h h
PHẦN KẾT THÚC:
1.Hồi tĩnh:
 - Đi đều và hát.
 - Tập động tác điều hoà.
2.Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
3.Giáo viên nhận xét giờ học.
4.Dặn dò: 
 - Ôn bài thể dục phát triển chung.
4-6’
1-2’
1’
1’
D GV
hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV
Rút kinh nghiệm bài dạy:....................................................................................
...............................................................................................................................
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HOÀNG MAI
 Trường tiểu học Tân Định
 - -----&------ 	
Giáo viên thực hiện: Thúy hiền
Lớp 1. Tiết 31. Ngày:........tháng.......năm 
Tên bài: TRÒ CHƠI
I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh.
ÔN trò chơi “ Kéo ca lừa xẻ”. Yêu cầu chơi kết hợp có vần điệu.
Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm hai ngời. Yêu cầu học sinh tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
* Địa điểm: Sân trường ( Hoặc nhà thể chất) đã đợc vệ sinh sạch sẽ, an toàn.
* Phương tiện: Còi, cầu, vợt.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Định lượng
HÌNH THỨC TỔ CHỨC
TG
SL
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Ổn định tổ chức:
Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu.
2.Khởi động:
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên
Đi theo vòng tròn và hít thở sâu
CS điều khiển khởi động theo đội hình vòng tròn.
GV quan sát và nhắc nhở HS tập cho đúng
1-2’
1’
60m
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV
PHẦN CƠ BẢN:
I. Trò chơi “ Kéo ca lừa xẻ”.
- Yêu cầu: HS biết cách chơi kết hợp với vần điệu.
GV nhắc lại tên trò chơi và cách chơi.
GV cho HS ôn lại vần điệu 1-2 lần.
> GV tổ chức cho HS chơi.
2.Chơi trò chơi:“Chuyền cầu theo nhóm hai ngời’’
Yêu cầu: Học sinh chơi chủ động, an toàn.
GV cho hai hàng quay mặt vào nhau.
Lần 1: GV gọi 1-2 đôi lên thực hiện-> GV cùng HS trong lớp quan sát và nhận xét.
GV tổ chức cho HS chơi. GV quan sát và nhắc nhở HS chơi cho đúng và chính xác khi tiếp xúc với cầu.
22’
6-8’
6-8’
 h h h h h h
 D GV
 h h h h h h
PHẦN KẾT THÚC:
1.Hồi tĩnh:
- Đi thờng theo 2-4 hàng dọc và hát.
2.Giáo viên cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học.
3.Giao bài tập về nhà:
- Ôn bài thể dục.
5’
1’
1-2’
1’
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV
-> Cho học sinh xuống lớp.
Rút kinh nghiệm bài dạy:....................................................................................
...............................................................................................................................
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HOÀNG MAI
 Trường tiểu học Tân Định
 - -----&------ 	
Giáo viên thực hiện: Thúy Hiền
 Lớp 1. Tiết 32. Ngày:........tháng.......năm 
Tên bài: BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI
I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh.
Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu học sinh bớc đầu hoàn thiện bài tập, động tác tơng đối chính xác.
Tiếp tục ôn tâng cầu. Yêu cầu nâng cao thành tích.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
* Địa điểm: Sân trường ( Hoặc nhà thể chất) đã đợc vệ sinh sạch sẽ, an toàn.
* Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị 1 còi, cầu, vợt.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Định lượng
PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
TG
SL
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Ổn định tổ chức:
Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu.
2.Khởi động:
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu.
Xoay các khớp cổ chân cổ tay, xoay hông, xoay gHieen
Cán sự điều khiển.
1-2’
1’
1-2’
60m
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV
 D GV
h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h
D GV
PHẦN CƠ BẢN:
1.Ôn bài thể dục phát triển chung.
Lần 1: GV hô nhịp không làm mẫu.
Lần 2: CS điều khiển GV quan sát và sửa sai cho HS.
2.Ôn tâng cầu cá nhân.
GV cùng HS nhắc lại cách thực hiện tâng cầu.
GV chia tổ tập luyện . GV quan sát và sửa sai cho HS.
22’
10-12’
2L
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
D GV
*
*
*
*
PHẦN KẾT THÚC:
 1.Hồi tĩnh:
- Đi thờng theo 2-4 hàng dọc và hát.
2.Giáo viên cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học.
3.Giao bài tập về nhà:
- Ôn bài thể dục.
4-6’
1’
1-2’
1’
D GV
hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
D GV
Rút kinh nghiệm bài dạy:....................................................................................
...............................................................................................................................
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HOÀNG MAI
 Trường tiểu học Tân Định
 - -----&------ 	
Giáo viên thực hiện: Thúy Hiền
 Lớp 1. Tiết 33. Ngày:........tháng.......năm 
Tên bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh.
Ôn kĩ năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng, nhanh và trật tự, khiông xô đẩy nhau.
 Tiếp tục ôn tâng cầu. Yêu cầu nâng cao thành tích.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
* Địa điểm: Sân trường ( Hoặc nhà thể chất) đã đợc vệ sinh sạch sẽ, an toàn.
* Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị 1 còi, cầu, vợt.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Định lượng
PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
TG
SL
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Ổn định tổ chức:
Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu.
2.Khởi động:
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu.
Xoay các khớp cổ chân cổ tay, xoay hông, xoay gHieen
Cán sự điều khiển.
1-2’
1’
1-2’
60m
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV
 D GV
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
D GV
PHẦN CƠ BẢN:
1.Ôn ĐHĐn
*Tập hợp hàng dọc,dóng hàng , đứng nghỉ ,nnghiếC 
L1 GV điều khiển 
L2CS điều khieenS, GV giúp đỡ ,xen giữa các lần tập gv Nn
2.Ôn tâng cầu cá nhân.
GV cùng HS nhắc lại cách thực hiện tâng cầu.
GV chia tổ tập luyện . GV quan sát và sửa sai cho HS.
22’
10-12’
2L
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
D GV
*
*
*
*
PHẦN KẾT THÚC:
 1.Hồi tĩnh:
- Đi thờng theo 2-4 hàng dọc và hát.
2.Giáo viên cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học.
3.Giao bài tập về nhà:
- Ôn bài thể dục.
4-6’
1’
1-2’
1’
D GV
hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
D GV
Rút kinh nghiệm bài dạy:....................................................................................
...............................................................................................................................
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HOÀNG MAI
 Trường tiểu học Tân Định
 - -----&------ 	
Giáo viên thực hiện: Thúy Hiền
 Lớp 1. Tiết 34 Ngày:........tháng.......năm 
Tên bài: TRÒ CHƠI
I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh.
Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu học sinh bớc đầu hoàn thiện bài tập, động tác tơng đối chính xác.
Tiếp tục ôn tâng cầu. Yêu cầu nâng cao thành tích.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
* Địa điểm: Sân trường ( Hoặc nhà thể chất) đã đợc vệ sinh sạch sẽ, an toàn.
* Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị 1 còi, cầu, vợt.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Định lượng
PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
TG
SL
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Ổn định tổ chức:
Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu.
2.Khởi động:
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu.
Xoay các khớp cổ chân cổ tay, xoay hông, xoay gHieen
Cán sự điều khiển.
1-2’
1’
1-2’
60m
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 D GV
 D GV
h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h
D GV
PHẦN CƠ BẢN:
1.Ôn bài thể dục phát triển chung.
Lần 1: GV hô nhịp không làm mẫu.
Lần 2: CS điều khiển GV quan sát và sửa sai cho HS.
2.Ôn tâng cầu cá nhân.
GV cùng HS nhắc lại cách thực hiện tâng cầu.
GV chia tổ tập luyện . GV quan sát và sửa sai cho HS.
22’
10-12’
2L
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
 h h h h h h
D GV
*
*
*
*
PHẦN KẾT THÚC:
 1.Hồi tĩnh:
- Đi thờng theo 2-4 hàng dọc và hát.
2.Giáo viên cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học.
3.Giao bài tập về nhà:
- Ôn bài thể dục.
4-6’
1’
1-2’
1’
D GV
hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
 hhhhhh
D GV
Rút kinh nghiệm bài dạy:....................................................................................
...............................................................................................................................
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HOÀNG MAI
 Trường tiểu học Tân Định
 - -----&------ 	
Giáo viên thực hiện:Thúy Hiền
 Lớp 1. Tiết 35Ngày:........tháng......năm.
Tên bài: TỔNG KẾT NĂM HỌC
I- MỤC TIÊU:
-tổng kết năm học. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức , kĩ năng cơ bán đã học. đánh giá được kết quả học tập để hắc phục trong năm học tiếp theo.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
1. Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn
2. Phơng tiện: 1 còi, sân chơi trò chơi
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 
LVĐ
HÌNH THỨC TỔ CHỨC
TG
SL
PHẦN MỞ ĐẦU
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học
Khởi động
GV điều khiển HS chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân tập sau đó đi thường kết hợp với hít thở sâu
5’
3’
1
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
 GV
PHẦN CƠ BẢN 
1. tổng kết năm học
- Gv tổng kết toàn bộ nội dung học
10-15
’
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
 GV
2. Trò chơi: 
Trò chơi: “Chạy tiếp sức”
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lạicách chơi 
- Cho lớp chơi thử – GV tổ chức cho HS chơi
15’
 PHẦN KẾT THÚC:
2Thả lỏng: 
Tại chỗ vỗ tay và hát
2 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học
- Giao bài tập về nhà: 
5’
1
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
 GV