Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần Văn – chương trình Ngữ văn lớp 12, tập 1

Tóm tắt Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần Văn – chương trình Ngữ văn lớp 12, tập 1: ...n dạy học hiện đại, người dạy cần thiết kế được một hệ thống câu hỏi nhằm mục đích phát triển tư duy, phát huy được tính tích cực, chủ động trong học tập của học sinh. 1.2.4.5. Đảm bảo về mặt hình thức Khi đặt câu hỏi cần chú ý: 7 - Ngôn từ trong câu hỏi phải đơn giản, chính xác. Tránh d...vặn kiện lịch sử vô - So sánh được Tuyên ngôn độc lập với Bình ngô đại cáo của 11 Tuyên ngôn độc lập - Nêu được quan điểm sáng tác văn chương của Hồ Chí Minh: + Coi văn học là thứ vũ khí sắc bén phục vụ sự nghiệp cách mạng; + Chú trọng tính chân thật và tính dân tộc của... sông Đà - Nêu được những nét chính về cuộc đời Nguyễn Tuân và kể lại được ít nhất 3 tác phẩm tiêu biểu của ông. - Kể được những đề tài chính mà tác giả viết trước cách mạng và sau cách mạng - Nêu được ít nhất 6 hình ảnh khắc hoạ sự hung bạo và 3 hình ảnh khắc hoạ tính trữ tình...

pdf20 trang | Chia sẻ: kasablanca | Lượt xem: 747 | Lượt tải: 1download

File đính kèm:

  • pdf00050001822.pdf
Ebook liên quan