Biện pháp chỉ đạo của Hiệu trưởng đối với Tổ trưởng chuyên môn tại trường Trung học phổ thông Lý Thường Kiệt, Long Biên, Hà Nội

Tóm tắt Biện pháp chỉ đạo của Hiệu trưởng đối với Tổ trưởng chuyên môn tại trường Trung học phổ thông Lý Thường Kiệt, Long Biên, Hà Nội: ...với GV. 1.6. Tổ trƣởng chuyên môn trƣờng trung học phổ thông 1.6.1. Vị trí và vai trò của Tổ trưởng chuyên môn TTCM là người chịu trách nhiệm cao nhất về chất lượng giảng dạy và lao động sư phạm của GV trong phạm vi các môn học của tổ CM được phân công đảm trách. 1.6.2. Chức năng của Tổ tr...g cấp đến GV đầy đủ SGK và tài liệu tham khảo của bộ môn 29 72,50 11 27,50 13 32,50 27 67,50 12 30,00 28 70,00 4 Kiểm tra soạn giáo án, chuẩn bị giờ lên lớp 33 82,50 7 17,50 32 80,00 8 20,00 7 17,50 27 67,50 6 15,00 11 5 Kiểm t...Trong thưc̣ tế chỉ đaọ công tác CM ở các trường đã thực hiện một số biện pháp và cũng đã phát huy tác dụng nhất định và cần tiếp tục được kế thừa 3.1.2. Nguyên tắc tính thực tiễn Hoạt động GD ở các nhà trường đều có chung muc̣ đích, tuy nhiên ở mỗi cơ sở GD có đăc̣ điểm và h...