Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng nâng cao năng lực đội ngũ Hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện An Lão thành phố Hải phòng

Tóm tắt Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng nâng cao năng lực đội ngũ Hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện An Lão thành phố Hải phòng: ... Chuyên môn Tin học Ngoại ngữ C ao c ấp T ru n g c ấp S ơ c ấp Q L G D (C C ) Q L H C N N C ao h ọ c C ử n h ân C ao đ ẳn g T ru n g cấ p C h ứ n g c h ỉ A , B , C C ao đ ẳn g Đ ại h ọ c C h ứ n g c h ỉ...ưỡng theo Môđun Ƣu điểm: Tồn tại: + Thời gian dành cho tự học còn hạn chế, tự bồi dưỡng chưa chuyên sâu, đầu tư cho tự học còn ít; + Việc ghi chép các loại hồ sơ chưa thực sự khoa học, chưa thực sự hiệu quả. *Công tác bồi dƣỡng qua truyền hình: - Tổ chức học tập: 13 - Kết quả: ...4.1.Ý nghĩa, mục đích của biện pháp Cơ sở vật chất sư phạm, tài chính là điều kiện để công tác BD đạt hiệu quả. Sự tăng cường về tài liệu học tập, sự chuẩn bị chu đáo về địa điểm mở lớp, đầu tư các trang thiết bị, đồ dùng giảng dạy, kinh phí mở lớp sẽ tạo ra bước đột phá trong công tác BD Hiệu...