Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường trung học phổ thông Bình Sơn tỉnh Vĩnh Phúc

Tóm tắt Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường trung học phổ thông Bình Sơn tỉnh Vĩnh Phúc: ...hiêụ trưởng, 58 cán bộ , giáo viên, 03 nhân viên (thiếu so với quy định). Tỷ lệ học sinh lên lớp và đ ỗ tốt nghiêp̣ hàng năm đaṭ 90 - 98%. Học sinh l ớp 12 đỗ vào Đại học , Cao đẳng t ừ mức 10.02% năm 2006 đã lên đến 63.58% năm 2010. Tỷ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm khá, tốt hàng năm l... sự phối hợp nhịp nhàng, thống nhất và đồng bộ; việc kiểm tra đánh giá nhiều lúc còn chiếu lệ, qua loa, chưa mang tính động viên, khuyến khích, răn đe kịp thời; GVCN chưa xây dựng được kế hoạch cụ thể hàng tuần phù hợp với đặc thù riêng của lớp, ít quan tâm và đầu tư công sức vào công tác chủ ...hoặc tổ chức các hoạt động phải nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm, biểu dương những tập thể, cá nhân thực hiện tốt và phê bình, nhắc nhở các tập thể, cá nhân làm chưa tốt. 3.2.7. Phát huy hơn nữa vai trò của Đoàn thanh niên trong giáo dục đạo đức 3.2.7.1. Mục đích Tuyên truyền, giáo dục ...