Biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của giáo vụ ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tóm tắt Biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của giáo vụ ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: ...g phải xây dựng theo những quy tắc khái niệm và không phạm phải sai lầm có thể có khi khái niệm sẽ thuộc loại khái niệm chính xác. Trong các quan điểm về quản lý đã nêu trên chúng ta nhận thấy hầu như các quan điểm đó chưa bao quát được mọi hoạt động của con người. Có định nghĩa chưa nêu được ...g đó từ trạng thái này sang trạng thái khác để dần dần tiến tới mục tiêu giáo dục. Một nhà trường có tổ chức dạy và học tốt là nhà trường đã cụ thể hóa được 13 đường lối chủ trương của Đảng và Nhà nước Việt Nam thành hiện thực, đáp ứng được nhu cầu học tập suốt đời của nhân dân. Tạo mọi điề... thực tập của sinh viên trong việc đánh giá xếp loại thực tập sư phạm, nâng cao chất lượng thực tập và tiết kiệm kinh phí. * Phối hợp với các khoa, phòng ban chức năng và kí túc xá quản lí số sinh viên chính qui nội trú tại trường; kết hợp với chính quyền đoàn thể ở các khu dân cư để quản lí t...