Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống cho học sinh ở trƣờng trung học phổ thông Nam Phù Cừ, tỉnh Hƣng Yên

Tóm tắt Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống cho học sinh ở trƣờng trung học phổ thông Nam Phù Cừ, tỉnh Hƣng Yên: ...n lý nhà trƣờng và quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống. 1.4.1. Vai trò của Hiệu trưởng trong quản lý nhà trường: Tổ chức tất cả các hoạt động của nhà trƣờng theo đúng quan điểm, đƣờng lối của Đảng. Chịu trách nhiệm trƣớc nhà nƣớc về công tác quản lý nhà trƣờng và chất lƣợng...c GTS, KNS cho h/s thông qua hoạt động GDNGLL Nhà trƣờng cũng chƣa có thống nhất nội dung, chƣơng trình cụ thể cần tích hợp với các chủ đề của hoạt động giáo dục NGLL, công tác theo dõi kiểm tra cũng chỉ mang tính hình thức, chƣa sát sao, chƣa xây dựng tiêu chí cụ thể, rõ ràng, vì vậy hiệu ...ƣơng trình ngoại khóa các môn học theo quy mô cấp trƣờng hoặc khối lớp * Chỉ đạo thực hiện hoạt động GDGTS, KNS trong công tác chủ nhiệm lớp. Chỉ đạo GVCN xây dựng kế hoạch chủ nhiệm, kế hoạch giáo dục GTS, KNS cho học sinh ngay từ đầu năm học. Từ đó xây dựng các biện pháp thực hiện kế hoạch...