Biện pháp quản lý hoạt động Giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Thanh Oai B huyện Thanh Oai – Thành phố Hà Nội giai đoạn hiện nay

Tóm tắt Biện pháp quản lý hoạt động Giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Thanh Oai B huyện Thanh Oai – Thành phố Hà Nội giai đoạn hiện nay: ...HPT huyện Thanh Oai và Trƣờng THPT Thanh Oai B 2.2.1. Những yếu tố ảnh hưởng tới HĐGDNGLL 2.2.1.1. Nhận thức của CBQL và giáo viên trong nhà trường, đặc biệt là nhận thức của học sinh vềHĐGDNGLL a) Nhận thức về vị trí, vai trò của HĐGDNGL b) Nhận thức về nội dung của HĐGDNGLL c) Nhận t... viên giữ vai trò tư vấn, hướng dẫn và chịu trách nhiệm chung. Vận dụng một số phương pháp tổ chức HĐGDNGLL sau đây: - Phương pháp thảo luận là một dạng tương tác nhóm đặc biệt, trong đó học sinh được cùng nhau trao đổi, tranh luận về những vấn đề cùng quan tâm, có cơ hội hiểu biết lẫn nhau và...à nâng cao nhận thức và ý thức trách nhiệm cho đội ngũ cán bộ lớp và học sinh về việc tham gia các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 98 2 0 85 15 0 2 Xây dựng chương trình và kế hoạch HĐGDNGLL phù hợp với điều kiện nhà trường, địa phương 99 1 0 98 2 0 3 Phát huy tính tích cực...