Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại chức tỉnh Nam Định

Tóm tắt Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại chức tỉnh Nam Định: ...cán bộ quản lý giáo dục; - Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực để phát triển sự nghiệp giáo dục; - Tổ chức, quản lý công tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ trong lĩnh vực giáo dục; - Tổ chức, quản lý công tác hợp tác quốc tế về giáo dục; - Quy định việc tặng danh hiệu vinh....1. Giới thiệu khái quát về Trung tâm ĐTBD tại chức tỉnh Nam Định 2.1.1. Sự hình thành và phát triển Trải qua 36 năm xây dựng và phát triển, Trung tâm ĐTBD tại chức tỉnh Nam Định đã đào tạo ra nhiều cử nhân hệ KCQ (bao gồm đào tạo tại chức và đào tạo từ xa) cho tỉnh Nam Định và các tỉnh Nam...học viên cho từng lớp (khoá) hệ đào tạo hệ KCQ. 3.2.2.1. Mục đích của biện pháp Nhằm có được một kế hoạch quản lí học tập cho mõi lớp, mỗi khoá ngành đào tạo đựa trên những phân tích đặc điểm tình hình đầu vào học viên của lớp. 3.2.2.2. Nội dung biện pháp Giáo viên chủu nhiệm khi được p...

pdf14 trang | Chia sẻ: kasablanca | Lượt xem: 833 | Lượt tải: 0download

File đính kèm:

  • pdf00050000237.pdf
Ebook liên quan