Biện pháp tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Tóm tắt Biện pháp tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội trong giai đoạn hiện nay: ...p cỏc BPGD để giỏo dục truyền thống đạo đức cho sinh viờn cỏc trường ĐH trong nền kinh tế thị trường bao giờ cũng là những vấn đề cú tớnh chất thời sự cú tớnh cấp bỏch của nú. Đi tỡm cơ sở lý luận của việc phối hợp cỏc biện phỏp tổ chức giỏo dục truyền thống đạo đức để giỏo dục truyền thống ... 22,28 63 18 35 10 15 4,3 03 0,8 (Nguồn: Phòng CT chính trị và SV) Kết quả đánh giá xếp loại đạo đức sinh viên ở Bảng 2.17 đã thể hiện kết quả về công tác tổ chức giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên ở Viện Đại học Mở Hà Nội trong năm học 2006-2007 ch-a đạt kết quả cao. Điều đó đòi hỏ...ủa cỏc thế hệ sinh viờn. Nhưng đồng thời chỳng ta cũng phải cú sự phờ bỡnh, nhắc nhở, uốn nắn và xử lý nghiờm khắc đối với cỏc trường hợp vi phạm trong học tập và giảng dạy. 3.2.3.3. Cỏch thức thực hiện Học tập là nhiệm vụ trọng tõm hàng đầu và đồng thời cũng là lợi ớch trước hết của đụng ...