Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông

Tóm tắt Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông: ...a học sinh 1.1.1.4. Dạy học giải bài tập Toán học ở trường phổ thông a Vai trò của bài tập trong quá trình dạy học môn Toán. b Phương pháp giải bài tập Toán học. 5 Bƣớc 1: Tìm hiểu nội dung bài toán Bƣớc 2: Tìm cách giải Bƣớc 3: Trình bày lời giải Bƣớc 4: Nghiên cứu sâu lời giải 1....x  k * . Thật vậy ta có: VT 2 )2)(1( 1 2 )1( )1()1( 2 )1( 2      kk k kk kxk kk Vậy bài toán được chứng minh Cách giải 2: 0 2( ) 1 2 4 ... x f x x x nx n          f’(x) = 1 1 ... 0 0 22 1 2 2 4 2 n x x x nx n         ... c     Ta được:         22 33a b c a b c abc a b       Bài giải:   2133a b c abc a b a b c         Ta có:     2 213 33a b c abc a b abc a b a b c           (đpcm) Đẳng thức xảy ra khi a = b = c Bài toán 40 Lấy   1 a b c   ...