Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay

Tóm tắt Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay: ...đối với giảng viên môn học Mác-Lênin, Tư tưởng HCM Luận văn đã xác định 3 yêu cầu đặc thù: a) Đối với giáo viên CĐ, ĐH và nhất là đối với giảng viên Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh cần phải thường xuyên hoàn thiện tri thức, kĩ năng nghề nghiệp và không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn ngh... Tổ bộ môn Mác-Lênin, Tư tưởng HCM đã đề ra yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học đối với tất cả các môn học. Tinh thần của đổi mới giáo dục đại học là: - Tăng cường việc học sinh tự học, tự nghiên cứu. Giáo viên giữ vai trò là người tổ chức hướng dẫn hoạt động học. - Từ những yêu cầu đổi m... tiêu của biện pháp - Giúp cho nhà quản lý cơ sở vật chất tận dụng tối đa những trang thiết bị đã có để phục vụ cho công tác giảng dạy-học tập được tốt hơn. - Giúp giáo viên và HS - SV biết tận dụng khai thác CSVC, trang thiết bị, các nguồn thông tin liên quan đến giảng dạy học tập. 3.2.6....