Đánh giá hiệu quả của chương trình Tiếng Anh trực tuyến như một phần của chương trình Tiếng Anh đối với sinh viên không chuyên năm thứ hai trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Tóm tắt Đánh giá hiệu quả của chương trình Tiếng Anh trực tuyến như một phần của chương trình Tiếng Anh đối với sinh viên không chuyên năm thứ hai trường Đại học Công nghiệp Hà Nội: ...hnologies (such as the Internet and business networks) for delivering, supporting, and assessing formal and informal instruction. The Internet and other new media technologies such as MP3s, PDAs and iPods are common tools to deliver the learning content. Putzhuber (2003) mentions the terms „on...p them understand the questions clearly and give correct answers. Interview Structured interviews were carried out to 10 teachers so as to investigate their opinions, attitudes and the suggestions for maximum use of online learning. The interviews were carried out when it was convenient, eit... consolidate their knowledge, especially grammar. The interesting thing is that students had more interest in learning English after the implementation of the program. The benefits they admitted were also revealed in their online learning results. After the implementation of the program, the c...