Đọc sách sáng tạo trong dạy học thơ trữ tình chương trình lớp 12, trung học phổ thông

Tóm tắt Đọc sách sáng tạo trong dạy học thơ trữ tình chương trình lớp 12, trung học phổ thông: ...iọng điệu tình cảm của tác giả và cảm xúc của nhân vật trữ tình trong tác phẩm. 1.1.4.2. Đọc diễn cảm. Đọc diễn cảm là thể hiện sáng tạo tác phẩm văn học trong giọng đọc nhằm tác động đến những người nghe Đọc thơ là để làm cho tác phẩm thơ vang lên như một bản nhạc làm cho nó ngân nga trong...ực chất chỉ như là một thao tác làm mới bầu không khí, gây ấn tượng mà thôi chứ không phải được dùng như một phương pháp chủ công để học sinh cảm thụ tác phẩm. CHƢƠNG 2 NHỮNG BIỆN PHÁP PHÁT HUY HIỆU QUẢ ĐỌC SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THƠ TRỮ TÌNH CHƢƠNG TRÌNH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2....thích thú với việc tập đọc diễn cảm tác phẩm cho cả lớp nghe và đặc biệt thích nghe giọng đọc diễn cảm của giáo viên đứng lớp và giọng đọc của nghệ sĩ minh hoạ. Trong giờ học, hầu hết học sinh đều tích cực phát biểu xây dựng bài, tranh luận sôi nổi, hăng hái trình bày ý kiến của mình trước tập...

pdf11 trang | Chia sẻ: kasablanca | Lượt xem: 794 | Lượt tải: 0download

File đính kèm:

  • pdf000500001636.pdf