Giáo án Mầm non cả năm

 Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động góc gắn với chủ đề (ví dụ: xem tranh, ảnh về các loại rau) 
HOẠT ĐỘNG 
CHUNG 
 THỂ DỤC 
- Chuyền bóng 
qua đầu 
- Trò chơi: Lăn 
bóng 
 MTXQ 
- Quan sát, nhận 
xét một số loại 
rau 
- Trò chuyện về 
ích lợi, cách sử 
dụng một số loại 
rau 
- Chơi: cái túi kì 
lạ 
VĂN HỌC 
- Chuyện: “Chú 
đỗ con” 
- Xé dán một số 
loại rau 
 - Nghe hát: Lí 
cây bông 
ÂM NHẠC 
- Dạy hát: “Lá 
xanh” 
- Vận động minh 
họa 
- Nghe hát: Lí 
cây bông 
- Trò chơi: Ai 
nhanh nhất 
TẠO HÌNH 
- Nặn một số 
quả, củ mà trẻ 
thích 
-Sosánhsố lượng 
nhiều ít và xếp 
theo thứ tự từ 
nhỏ đến to 
HOẠT ĐỘNG 
NGOÀI TRỜI 
- Dạo chơi, quan sát một số loại rau ở trường 
- Quan sát sự phát triển của cây 
- Chăm sóc cây 
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC 
TÊN GÓC GỢI Ý HOẠT ĐỘNG GÓC 
1. GÓC PHÂN VAI 
 Cửa hàng rau 
Nấu các món ăn từ rau 
2.GÓC XÂY DỰNG 
Xây vườn rau 
3.GÓC HỌC TẬP SÁCH 
Xem sách tranh về các loại rau 
Làm sách tranh về cácloại rau 
4 GÓC TẠO HÌNH 
Tô màu, cắt, xé dán một số 
loại rau, nặn, vẽ một số loại 
rau 
5. GÓC KHOA HỌC TOÁN 
Ghép tương ứng 1-1 các loại 
rau củ quả có cùng màu sắc và 
hình dạng 
6. GÓC ÂM NHẠC 
Hát ôn lại một số bài đã học 
7. GÓC THIÊN NHĨÊN 
Gieo hạt, chăm sóc cây, quan 
sát sự phát triển của cây 
- Trẻ chơi bán cửa hàng rau 
- Chơi bác cấp dưỡng nấu các món ăn từ rau 
- Xây vườn rau 
- Xem sách tranh về các loại rau 
- Làm sách tranh về các loại 
- Tô màu, cắt, xé dán một số loại rau, nặn, vẽ một số loại rau 
- Cho trẻ ghép tương ứng 1-1 các loại rau củ quả có cùng màu sắc và hình dạng 
- Hát và ôn lại các bài hát đã hát trong tuần 
- Gieo hạt, chăm sóc cây, quan sát sự phát triển của cây ở góc thiên nhiên 
HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC Ï Ä Û Ù ÙÏ Ä Û Ù ÙÏ Ä Û Ù Ù 
NỘI DUNG GIÁO DỤC YÊU CẦU CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC 
1.GÓC PHÂN VAI 
Chơi đóng vai bán cửa 
hàng rau 
Nhóm phụ nấu ăn 
2.GÓC XÂY DỰNG 
Xây vườn hoa 
- Trẻ đóng vai 
người bán hàng biết 
mời chào khách đến 
mua hàng giới thiệu 
món hàng mình bán 
và nói giá tiền cho 
người mua biết 
- Trẻ nấu các món 
ăn từ rau củ trẻ biết 
cách nấu biết trang 
trí bàn ăn đẹp 
- Trẻ biết xắp xếp 
các loại rau, hoa cỏ, 
để xây vườn rau bố 
trí khung cảnh đẹp 
và hợp lí 
- Một số loại rau 
như: rau ngót, rau 
muống, su hào, bắp 
cải, khoai tây, cải 
ngọt  
- Các loại rau củ 
quả bằng nhựa 
xoong nồi chén đũa 
muỗng  
- Gạch, một số loại 
rau, hoa cỏ, . 
- Trẻ làm người bán hàng biết mời chào 
khách đến mua hàng, giới thiệu tên món 
hàng mình muốn bán, và nói giá tiền để 
người mua biết, con người đi mua hàng thì 
hỏi giá tiền món hàng mình định mua và trả 
tiền, người bán hàng phải vui vẻ mời chào 
khách khi khách trả tiền phải nói cám ơn 
nguời mua và người bán khong chen lấn 
không giành giật khi chơi bán hàng 
- Trẻ biết dùng các loại rau củ quả để nấu 
các món ăn như xào, kho, nấu canh, trẻ biết 
dùng xoong nồi để nấu, nấu xong trẻ dọn bàn 
ăn, biết cách trang trí bàn ăn đẹp và bố trí 
hợp lí 
- Trẻ biết dùng gạch để xây nên vườn rau, 
biết xắp xếp các loại rau, hoa cỏ, sắp đường 
điù, biết bố trí khuôn viên hợp lí, bố trí khung 
cảnh đẹp, giáo dục cháu chơi không giành 
giật đồ chơi với bạn cháu xây được khung 
cảnh vườn rau, giáo dục cháu cách chăm sóc 
vườn rau và giữ môi trường sạch đẹp 
3. GÓC HỌC TẬP SÁCH 
Xem sách tranh về một số 
loại rau 
Làm sách tranh về một số 
loại rau 
4.GÓC TẠO HÌNH 
Tô màu, xé dán một số 
loại rau, nặn, vẽ một số 
loại rau 
5.GÓC KHOA HỌC 
TOÁN 
Ghép tương ứng 1-1 các 
loại các loại rau củ quả 
có cùng màu sắc và hình 
dạng với nhau 
- Cho trẻ xem sách 
tranh về một số loại 
rau, cô cho trẻ dán 
những hình ảnh về 
các loại rau cô đã 
cắt sẵn để làm sách 
tranh về rau cô 
nhắc trẻ không dán 
ngược, dán xong 
nhớ vệ sinh tay sạch 
sẽ 
- Trẻ tô màu một số 
loại rau, xé dán một 
số loại rau. Cô 
nhắc trẻ không dán 
ngược, dán xong 
biết vệ sinh tay sạch 
sẽ, trẻ dùng kỉ năng 
xé, nặn, vẽ, dán tạo 
ra sản phẩm 
- Ghép tương ứng 1-
1 các loại các loại 
rau củ quả có cùng 
màu sắc và hình 
- Một số sách tranh 
về ngày 8-3 
- Một số bông hoa 
cắt sẵn, bưu thiếp 
cắt sẵn. 
- Hồ dán, khăn, 
- Bút màu, hồ dán, 
giấy màu, khăn lau 
tay  
- Giấy A4 
- Một số loại rau củ 
quả có cùng màu 
sắc và hình dạng 
- Cô cho trẻ xem sách tranh về các loại rau, 
cô nhắc trẻ xem sách nhẹ nhàng không làm 
rách sách, cô cho trẻ dán những hình ảnh về 
các loại rau mà cô đã cắt sẵn để làm sách 
tranh về rau, cô nhắc trẻ không dán ngược 
khi dán xong nhớ vệ sinh tay sạch sẽ. 
- Cô cho trẻ tô màu một số loại rau, xé dán 
một số loại rau, cho trẻ nặn một số rau củ, 
cho trẻ vẽ một số loại rau, trẻ dùng kỉ năng 
xé, dán, nặn, vẽ để tạo ra sản phẩm, cô nhắc 
trẻ dán xong nhớ vệ sinh tay sạch sẽ và khi 
dán không dán ngược 
- Cô cho trẻ ghép tương ứng 1-1 các loại các 
loại rau củ quả có cùng màu sắc với nhau. 
Cô nhắc trẻ xếp ngay các loại rau củ quả có 
cùng màu sắc và hình dạng với nhau 
 6.GÓC ÂM NHẠC 
Biểu diển văn nghệ, hát 
những bài hát đã học 
trong tuần 
7.GÓC THIÊN NHIÊN 
Tưới cây chăm sóc cây 
dạng với nhau 
- Cho trẻ múa hát 
những bài hát đã 
học trong tuần 
- Cháu hát rõ lời 
đúng nhịp một số 
bài hát đã học 
- Cháu biết tưới cây 
và chăm sóc cây và 
lau lá cây 
- Xắc xô, gõ , phách 
tre 
- Cây ở góc thiên 
nhiên. 
- Cho trẻ múa các bài hát đã học trong tuần 
- Giáo dục trẻ biết vâng lời mẹ vâng lời bà 
và cô giáo 
- Cô cho trẻ tưới cây chăm sóc cây ở góc 
thiên nhiên trẻ biết dùng khăn để lau lá cây 
và xịt nước cho cây. 
THỂ DỤC SÁNG 
NỘI DUNG GIÁO DỤC YÊU CẦU CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC 
- Hô hấp4: Tiếng còi tàu tu hú 
- Tai vai5: Chèo thuyền 
- Chân3: Đứng kiểng chân 
- Bụng lườn4 
- Bật2: Bật tiến về phía trước 
- Cháu tập đúng động 
tác nhịp nhàng 
- Giúp phát triển các cơ 
toàn thân cho bé 
- Giáo dục cháu tính kỉ 
luật trong tập thể 
- Sân rộng 
sạch 
1. Khởi động: Chạy vòng tròn nhịp nhàng 
2. Trọng động: BTPT 
- Hô hấp4: Tiếng còi tàu tu hú (4lần x 2 
nhịp) 
+ Cho trẻ đi tự do hoặc đi vòng tròn vừa 
đi vừa làm tiếng còi tu hú 
- Tai vai5: Chèo thuyền (4lần x 2 nhịp) 
+ Tay thay nhau đưa thẳng ra trước rồi ra 
sau, vừa làm vừa nói: “Chèo thuyền” (4 
lần x 2 nhịp) 
- Chân3: Đứng kiểng chân 
+ TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay 
chống hông. 
N1: Đứng kiểng chân 
N2: về TTCB (4 lần x 2 nhịp) 
- Bụng lườn4 TTCB: Ngồi duỗi chân tay 
chống phía sau đầu không cúi 
N1: Cúi gập người về trước, tay chạm 
ngón chân 
N2: về TTCB (4 lần x 2 nhịp) 
- Bật2: Bật tiến về phía trước 
TTCB: Đứng thẳng, tay chống hông hoặc 
đưa cao, bật thẳng. 
3.Hồi tĩnh: đi hít thở nhẹ nhàng 
HOẠT ĐỘNG CHUNG 
NỘI DUNG GIÁO DỤC YÊU CẦU CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC 
Thứ hai 
I.HOẠT ĐỘNG NGOÀI 
TRỜI 
1* Quan sát có mục đích 
QUAN SÁT 
CÂY RAU 
MUỐNG 
2* Trò chơi vận động: 
NGỬI HOA 
- Trẻ biết được đặc 
điểm ích lợi của cây 
raumuống,cách 
chăm sóc cây. 
- Giáo dục cháu bảo 
vệ cây, biết nhặt lá 
cây bỏ vào sọt rác 
.Bảo vệ môi trường 
xanh sạch. 
Trẻ biết được tác 
dụng của thính giác 
- Cây rau 
muống 
Đội hình 
vòng tròn 
- Trẻ cùng cô ra sân cô và trẻ cùng trò chuyện cô 
hỏi trẻ đây là cây gì? (cây rau muống) 
- Thân cây thế nào? (thân cây thấp có nhiều 
nhánh nhỏ) 
- Lá cây như thế nào? (Lá dài có hình tam giác). 
Lá có màu gì? (xanh) 
- Rau muống dùng để làm gì? (dùng để nấu canh, 
luộc, xào) 
- Người ta trồng để ăn để nấu canh, xào luộc 
Rau muống cung cấp nhiều chất sắt ăn rất tốt 
cho cơ thể. Vì vậy các con phải chăm sóc cây: 
bón phân, tưới nước cho cây mau lớn và bảo vệ 
cây không chặt phá cây và để giữ môi trường 
xanh sạch đẹp 
- Cách chơi Cô nói: “Chúng ta hãy cùng làm 
động tác ngửi hoa nhé, Các cháu hãy hít thật dài, 
sau đó thở ra. Khi thở ra chúng ta khẽ nói: “Thơm 
VẼ TỰ DO 
3CHƠI TỰ DO 
II.HOẠT ĐỘNG CHUNG 
Thể dục: 
Chuyền 
bóng 
qua đầu 
Cho trẻ vẽ tự do theo 
ý thích 
Cho trẻ chơi tự do 
- Trẻ chuyền bóng 
qua đầu không làm 
rơi bóng, không ôm 
bóng vào ngực, bàn 
tay chạm nhẹ vào 
quả bóng 
Sân sạch 
- Ba quả 
bóng 
- Vạch 
chuẩn bị 
quá“. Cô làm mẫu cách hít sâu như đang ngửi 
hoa, cách thở ra và nói: “Thơm quá“. Cô có thể 
cho trẻ chơi 5-6 lần 
- Cho trẻ vẽ tự do theo ý thích 
- Cho trẻ dạo chơi tự do quanh sân trường 
1. Khởi động: cho trẻ chạy kiểng gót chân 
2. Trọng động:* BTPTC 
- Hô hấp4: Tiếng còi tàu tu hú (4 lần x 2 nhịp) 
- Tai vai5: Chèo thuyền (4 lần x 2 nhịp) 
- Chân3: Đứng kiểng chân(4 lần x 2 nhịp) 
- Bụng lườn4 (4 lần x 2 nhịp) 
- Bật2: Bật tiến về phía trước 
*. Vận động cơ bản: 
* CHUYỀN BÓNG QUA ĐẦU 
 - Các con đi dạo đã mệt rồi chúng ta cùng học 
thể dục nhé các con 
- Các con nhìn xem cô có gì đây? (quả bóng) hôm 
nay các con cùng cô chuyền bóng qua đầu 
- Cô làm mẫu lần 1 
- Cô làm mẫu lần 2 
- Cô giải thích: Bạn đứng đầu hàng cầm bóng qua 
đầu đưa ra sau, bạn đứng phía sau đón bóng bằng 
hai tay và tiếp tục chuyền cho bạn phía sau cứ 
chuyền như thế cho đến bạn sau cùng 
- Cho hai bạn lên làm mẫu 
TRÒ CHƠI 
 LĂN BÓNG 
 III.HOẠT ĐỘNG GÓC 
*Vệ sinh – nêu gương 
- Lăn bóng sang cho 
bạn và bắt bóng khi 
bạn lăn tới cho mình 
- Hai cháu 
một quả 
bóng 
- Lần lược cho từng tổ thi đua chuyền xem tổ nào 
chuyền nhanh 
- Cô động viên khuyến khích trẻ chuyền nhanh 
- Luật chơi : Lăn bóng sang cho bạn và bắt bóng 
khi bạn lăn tới cho mình 
- Cách chơi : Thuộc lời bài thơ 
- Quả bóng - Quả bóng - Quả bóng 
- Tròn xoay - Tròn xoay - Tròn xoay 
- Đưa tay - Đưa tay - Này cho bạn 
- Tôi đẩy - Bạn đẩy - Nào cho tôi 
- Bạn ơi - Tay tôi - Chúng ta 
- Đón lấy - Đón lấy - Cùng chơi 
 - Lăn bóng 
3. Hồi tỉnh: 
- Các con học đã mệt chúng ta cùng hát bài “ Lí 
cây bông” 
* Thực hiện như đã soạn 
Vệ sinh – nêu gương 
Thứ ba : 
I.HOẠT ĐỘNG NGOÀI 
TRỜI 
1* Quan sát có mục đích 
Quan sát dây 
rau lang 
2* Trò chơi vận động: 
 MÈO ĐUỔI 
CHUỘT 
- Trẻ biết được một 
số đặc điểm của dây 
rau lang biết ích lợi 
của rau lang, giáo 
dục cháu chăm sóc 
cây rau .Bảo vệ môi 
trường xanh sạch. 
 Mèo phải chui đúng 
lỗ mà chuột đã chui 
rèn cho trẻ phản xạ 
nhanh 
- Dây rau 
lang ở sân 
trường 
\ 
Đội hình 
vòng tròn 
-Cô cùng trẻ vừa đi vừa hát “khúc hát dạo chơi” 
- Các con ơi các con nhìn xem bên hàng rào có rất 
nhiều dây bò dưới đất thế các con có biết đó là 
dây gì không các con chúng ta cùng xem dây gì 
nhé 
- Cô hởi trẻ đây là dây rau gì ? ( Dây rau lang ) 
- Dây rau lang được trồng ở đâu ? (Rau lang bò ở 
dưới đất ) 
- Rau lang có màu gì vậy các con ? ( màu xanh ) 
- Thế các con có biết người ta trồng rau lang để 
làm gì không ? ( Dùng để nấu canh, luộc ) 
- Cô nói cho trẻ biết dây rau lang khi trồng nó sẽ 
bò trên mặt đất , và có hai loại rau lang , một loại 
khi trồng sẽ cho ra củ khoai để chúng ta nấu ăn, 
còn một loại trồng chỉ để lấy dây thôi 
- Muốn cho dây rau tươi tốt khi trồng phải tưới 
nước chăm sóc thì dây rau mới tươi tốt 
*- Luật chơi 
- Mèo phải chui đúng lỗ mà chuột đã chui, nếu 
chui nhầm phải ra ngoài một lần chơi 
*- Cách chơi 
VẼ TỰ DO 
3.CHƠI TỰ DO 
II.HOẠT ĐỘNG CHUNG 
MTXQ 
QUQN SÁT, 
NHẬN XÉT MỘT 
SỐ LOẠI RAU. 
TRÒ CHUYỆN 
VỀ ÍCH LỢI, 
CÁCH SỬ DỤNG 
MỘT SỐ LOẠI 
Cho trẻ vẽ tự do theo 
ý thích 
- Cho trẻ dạo chơi tự 
do quanh sân trường 
-Cháu biết gọi tên 
một số loại rau, nêu 
được một số đặc 
điểm, công dụng, ích 
lợi của chúng, biết 
cách sử dụng một số 
laọi rau 
- Giáo dục cháu cách 
chăm sóc cách rau, 
và bảo vệ môi 
trường xanh sạch 
đẹp 
-Phấn 
- Sân sạch 
- Một số 
loại rau như, 
rau muống, 
cải ngọt, rau 
tần ô. 
- Cho trẻ đúng thành vòng tròn, cầm tay nhau giơ 
cao lên đầu. Chon hai trẻ sức tương đương nhau : 
Một trẻ làm mèo, 1 trẻ làm chuột, đứng ở giữa 
vòng tròn dựa lưng vào nhau. Khi cô hô “hai – 
ba“ thì “chuột“ chạy và “mèo“ đuổi “chuột“. 
“chuột“ chui vào lổ nào thỉ mèo phải chui đúng 
vào lổ ấy. Mèo bắt được chuột coi như mèo thắng 
cuộc, nếu không bắt được coi như mèo thua 
- Mỗi lần chơi không để trẻ chạy quá 1 phúc 
- Cho 1 số trẻ đứng ngoài cổ vũ 
- Cho trẻ vẽ tự do theo ý thích 
- Cho trẻ dạo chơi tự do quanh sân trường 
- Lớp hát bài : Lá xanh 
- Các con ơi thiên nhiên xung quanh chúng ta rất 
đẹp, rất phong phú, và có rất nhiều loại rau cải 
mà hằng ngày mẹ ở nhà đã nấu cho chúng ta ăn. 
Và đế tìm xem các loại rau cải có ích lơi như thế 
nào chúng ta cùng tìm hiểu nhé các con 
- Nhìn xem nhìn xem cô có bó rau gì đây các con? 
( rau muống ) 
- Thân rau muống như thế nào ? ( thân dài có 
nhiều lá ) 
-Lá rau muống có dạng hình gì ? ( dạng hình tam 
giác ). Lá rau muống có màu gì ? ( màu xanh ) 
RAU 
- Rau muống dùng để làm gì ? ( Dùng để nấu 
canh, luộc, xào ) 
- Muốn trồng rau muống được tốt ta phải làm gì? ( 
phải bón phân nhổ cỏ, tưới nước, chăm sóc ..) 
** Chơi trời tối trời sáng 
- Các con nhìn xem cô cây gí đây ? ( cây cải ngọt) 
- Thân cây cải như thế nào ? ( thân thẳng, lá cải to 
) 
- Cây cải có màu gì ? ( màu xanh ) 
- Cây cải dùng để làm gì ? ( nấu canh, xào ) 
- Cô nói cho trẻ biết có nhiều loại cải như cải 
ngọt, cải bẹ xanh, cải xà lách, nhưng chỉ có cải 
ngọt và cải bẹ xanh thì nấu canh ăn được, còn cải 
xà lách chỉ dùng để ăn sống 
*** Cô đọc câu đố : Có nhiều lá nhỏ 
 Bó thành một bó 
 Dùng để nấu canh 
 Thêm thịt thêm hành 
 Thích ơi là thích 
- Cô đố các bạn đó là rau gì đây các con ? ( Rau 
tần ô ) 
- Thân rau tần ô như thế nào ? ( thân mềm có 
nhiều nhánh nhỏ ) 
- Lá tần ô ra sao ? ( Lá có nhiều nhánh nhỏ và có 
nhiều chia ) 
-Rau tần ô có màu gì ? ( màu xanh ) 
* Rau tần ô dùng để nấu canh với thịt ăn vào sẽ 
III.HOẠT ĐỘNG GÓC 
Vệ sinh – nêu gương 
rất bổ dưỡng cho cơ thể làm cho cơ thể khỏe 
mạnh 
* Muốn trồng rau được tươi tốt thì người ta phải 
tưới nườc, nhổ cỏ, bón phân, chăm sóc kĩ thì rau 
mới tươi tốt được và các con phải biết giữ môi 
trường xanh sạch đẹp không nhổ cải không vứt 
rác bừa bãi 
* Chơi trò chơi “ Cái túi kì lạ” 
* Thực hiện như đã soạn 
Vệ sinh – nêu gương 
Thứ tư 
I* Quan sát có mục đích 
1.HOẠT ĐỘNG NGOÀI 
TRỜI 
QUAN SÁT 
CÂY CẢI 
NGỌT 
2* Trò chơi vận động: 
 CHỌN RAU 
- Trẻ biết được một 
số đặc điểm của cây 
cải ngọt ích lợi, của 
cây cải ngọt giáo dục 
cháu biết chăm sóc 
cây, biết nhặt lá 
sâu,lá vàng bỏ vào 
sọt rác 
- Luyện cho trẻ khả 
năng quan sát và so 
sánh 
 - Cây cải 
ngọt 
- Mỗi trẻ 1 
bộ tranh lô 
tô về các 
loại rau 
quen thuộc 
- Cô và trẻ cùng dạo quanh sân trường và hát bài 
khúc hát dạo chơi. 
- Cô có gì đây các con ? ( cây cỉa ngọt ) 
- Thân cây như thế nào? (thân cây thẳng có lá to) 
- Cây cải có màu gì vậy các con ? ( màu xanh ) 
- Cây cải dùng để làm gì vậy các con ? ( D ùng để 
nấu canh, xào , hoặc dùng để ăn sống ) 
- C ô nói cho trẻ biết người ta trồng được cây cải 
phải bỏ rất nhiều công sức, phải tốn công chăm 
sóc, tưới nước bón phân thì cây cải mới tốt tươi vì 
vậy các con phải biết bảo vệ cây không nhổ cây 
nhé các con 
- * Cách chơi 
- Tùy theo các đồ chơi đã chuẩn bị, cô có thể cho 
trẻ chơi tạo nhóm theo những dấu hiệu sau 
+ Rau màu đỏ ( xanh ) 
+ Rau ăn lá ( quả, củ.) 
+ Rau ăn sống ( ăn chín, vừa ăn sống vừa nấu 
VẼ TỰ DO 
3.CHƠI TỰ DO 
 II.HOẠT ĐỘNGCHUNG: 
LQVH: 
Chuyện: 
CHÚ ĐỖ 
CON 
- Cho trẻ vẽ tự do 
theo ý thích 
-Chơi tự do quanh 
sân trường 
- Trẻ cảm nhận và 
hiểu nội dung 
chuyện, nhớ tên 
chuyện, nắm được 
nội dung chuyện, trả 
lời được câu hỏi của 
cô 
- Phát triển khả năng 
tư duy tưởng tượng 
- Giáo dục cháu 
Yêu quí thiên nhiên 
và mọi vật xung 
quanh có ý thức bảo 
vệ cây bảo vệ môi 
trường sạch đẹp 
như : su 
hào,bắp cải, 
xà lách, rau 
muống, dưa 
chuột, su su, 
mướp đắng 
- Tranh 
chuyện : 
chú đỗ con 
chín ) 
- Cô cho trẻ vẽ tự do theo ý thích 
- Cho trẻ dạo chơi tự do quanh sân trường 
- Chào các bạn! Bạn có biết mình là ai không? À! 
Mình là Mi Mi đâý các bạn. Các bạn ơi hôm nay 
mình mang tới một giỏ quà thật to các bạn xem ở 
trong giỏ quà đựng gì nhé 
+ Đố các bạn đây là quà gì? ( à rất là nhiều loại 
rau . rau muống, cải ngọt .. và thật nhiều loại rau 
khác ) 
+ Thế các con có biết muốn trồng được các loại 
rau cải thì người ta phải lấy hạt đem gieo xuống 
đất và có một hạt đậu cũng muốn vươn lên để 
phát triển thành cây đó cũng là nội dung câu 
chuyện : Chú đỗ con cô sẽ kể cho các con nghe 
- Cô kể chuyện lần 1 
- Cô kể chuyện lần 2 + chỉ tranh. 
* Đàm thoại: 
III.HOẠT ĐỘNG GÓC 
Vệ sinh – nêu gương 
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? 
(Chú đỗ con ) 
 - Ai đã đem nước đến cho chú đỗ con ? (Cô mưa 
xuân ) 
-Nhờ có mưa xuân mà chú đỗ con như thế nào? 
(Chú lớn hẳn lên ) 
- Ai đã đem những tia nắng ấm áp đến cho chú đỗ 
con ? (Bác mặt trời ) 
- Chú d0ỗ con sợ gì không dám trồi lên khỏi mặt 
đất ? (Chú sợ lạnh ) 
- Cuối cùng đỗ con có lên khỏi mặt đất không ? 
(có) 
- Cô cho nhóm trẻ đóng vai và kể chuyện cùng 
cô. 
- Cá nhân đóng vai và kể chuyện . 
- Lớp hát bài hoa trong vườn . 
 * Thực hiện như đã soạn 
Thứ năm 
* Quan sát có mục đích 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI 
TRỜI 
 Quan sát 
: 
HOẠT ĐỘNG CHUNG 
1 
HOẠT ĐỘNG GÓC 
Thứ sáu : 21 / 3 / 2008 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI 
TRỜI 
* Quan sát có mục đích 
Quan sát 
VẼ TỰ DO 
CHƠI TỰ DO 
HOẠT ĐỘNG CHUNG 
HOẠT ĐỘNG GÓC 
- 
â 
* Thực hiện như đã soạn 
(