Giáo dục đạo đức mới với sự hình thành, phát triển nhân cách thế hệ trẻ ở Việt Nam hiện nay

Tóm tắt Giáo dục đạo đức mới với sự hình thành, phát triển nhân cách thế hệ trẻ ở Việt Nam hiện nay: ...ọc, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh. 4. Hoàng Anh (2006), “Đặc điểm của sự hình thành và phát triển nhân cách ở sinh viên Việt Nam hiện nay”, Báo chí và Tuyên truyền, (1), tr.59-63. 5. Nguyễn Thị Tuyết Ba (1998), “Ý thức đạo đức trong điều kiện kinh tế thị trường”. Luận văn thạc ...p (chủ biên, 1997), Tâm lý học xã hội, Nxb. Khoa học Xã hội, Hà Nội, tr.345. 27. Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh - Khoa Triết học (1997), Giáo trình triết học Mác-Lênin chương trình cao cấp, tập III, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội, tr.24. 28. Học viện Chính trị - Hành chính khu vự... 52. Hồ Chí Minh (1987), Những sự kiện, Nxb. Thông tin lý luận, Hà Nội. 53. Hồ Chí Minh (1990), Vấn đề giáo dục, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội. 54. Hồ Chí Minh (2000), Toàn tập, tập 3, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội. 55. Hồ Chí Minh (2000), Toàn tập, tập 4, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội. ...