Hỗ trợ khả năng tự học hóa học lớp 10 nâng cao thông qua việc xây dựng và sử dụng e-Book

Tóm tắt Hỗ trợ khả năng tự học hóa học lớp 10 nâng cao thông qua việc xây dựng và sử dụng e-Book: ...t quả học tập của học sinh; tính kế thừa những thành tựu dạy học Hoá học trong nước và thế giới; tính phân hoá của chương trình hoá học phổ thông. 2.1.1.2. Cấu trúc của chương trình hóa học 10 nâng cao Chương trình môn Hóa học lớp 10 nâng cao có cấu trúc như sau :  Phần kiến thức cơ sở hóa ...c mô phỏng, mẫu vật, các phần mềm dạy học...), các phiếu học tập, để gây hứng thú, tăng hiệu quả dạy học.  Học sinh được rèn kĩ năng phân tích, so sánh, đối chiếu để rút ra sự giống nhau và khác nhau giữa liên kết ion, liên kết cộng hoá trị, liên kết  và liên kết , liên kết trong các loại m...ài kiểm tra. 3.1.2. Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm - Thiết kế bài dạy thực nghiệm có sử dụng e-book. Giảng dạy bài thực nghiệm, tiến hành kiểm tra đánh giá sau mỗi chương thực nghiệm. - Xử lí thống kê kết quả bài dạy thực nghiệm sư phạm. Đánh giá tính hiệu quả của e-book trong việc nâng cao ...