Hướng dẫn học sinh lớp 11-Trung học phổ thông vận dụng hiểu biết về nghĩa của câu vào việc lĩnh hội và tạo lập văn bản

Tóm tắt Hướng dẫn học sinh lớp 11-Trung học phổ thông vận dụng hiểu biết về nghĩa của câu vào việc lĩnh hội và tạo lập văn bản: ...cứu này. 1.1.1.2 Đặc điểm của văn bản Dù định nghĩa theo cách nào, chúng ta cũng cần thừa nhận một số các đặc điểm cơ bản của văn bản sau đây: - Văn bản là một chỉnh thể ngôn ngữ về mặt cấu trúc nghĩa( nội dung) và cấu trúc hính thức. +/Về mặt nội dung: văn bản có một chủ đề nhất định... này kìch thìch tình chủ động, tìch cực hoạt động của học sinh trong giờ học Ngữ văn. Đồng thời hính thành, rèn luyện và nâng cao năng lực học văn cho HS. Đặc biệt là năng lực lì giải và tạo lập văn bản. 1.2.3. Đặc điểm tâm lí đối tượng học sinh lớp 11- THPT HS lớp 11- THPT ở vào độ tuổi gầ... được để xác định đặc điểm của nó, đối chiếu với kiến thức lì thuyết về nghĩa của câu đã học. 3.2.2.1. Đặc trưng của giờ đọc- hiểu văn bản ở trường THPT Chúng tôi nhận thấy rằng, dù có những điểm khác nhau nhưng các nhà nghiên cứu và các GV đứng lớp đều công nhận một số thao tác quan trọng ...