Luận văn Biện pháp quản lí hoạt động dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng ở các trường tiểu học quận Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng

Tóm tắt Luận văn Biện pháp quản lí hoạt động dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng ở các trường tiểu học quận Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng: ...ệc thực hiện các văn bản chỉ đạo về thực hiện CTGDPT. b. Việc thực hiện các khâu của hoạt động dạy học Mức độ thực hiện các khâu của HĐDH chưa đồng bộ. Vẫn còn nhiều khâu của hoạt động dạy không được GV chú trọng và thực hiện tốt. c. Về kết quả giảng dạy Kết quả đánh giá giờ dạy của gi...ực trạng CHƢƠNG 3 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Ở CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN NGŨ HÀNH SƠN, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 3.1. CÁC NGUYÊN TẮC ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP 3.1.1. Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn 3.1.2. Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu quả và khả thi 3.1.3... học tập của học sinh căn cứ Chuẩn kiến thức, kĩ năng Hiệu trưởng cần triển khai phổ biến đến GV một cách đầy đủ các quy định về KTĐG HS; chủ động, thường xuyên thu thập thông tin từ HS, phụ huynh để nắm bắt được nhu cầu của HS từ đó chỉ đạo DH theo Chuẩn KT, KN đạt hiệu quả. Hiệu trưởng cần...