Mối quan hệ giữa chiến lược học tập ngôn ngữ và trình độ tiếng Anh của sinh viên năm thứ 4 khoa Sư phạm Anh, trường Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Quốc Gia Hà Nội

Tóm tắt Mối quan hệ giữa chiến lược học tập ngôn ngữ và trình độ tiếng Anh của sinh viên năm thứ 4 khoa Sư phạm Anh, trường Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Quốc Gia Hà Nội: ...ed considering it as “little more than grammar and lexis” (Harley, Allen, Cummins and Swain, 1990, cited in Griffiths, 2003, p.34). However, Brière (1972, cited in Farhady 1982, p.116) points out that the parameters of language proficiency are not easy to identify. Brière states: The term „p...tudies including Green & Oxford, 1995; Rahimi, 2004; Jie & Xiaoqing, 2006; and Saricoban & Saricaoglu, 2008. Oxford (1992, p.33, cited in Griffiths 2003, p.56) asserted that Strategy questionnaires have certain advantages. They are quick and easy to administer, may be the most cost-effective...Pearson' correlation coefficient of .559 and the significance level of zero. However, when taking the correlation coefficient squared (known as the coefficient of determination, R 2 ) – “a measure of the amount of variability in one variable that is explain by the other” (Field, 2005, p.128...