Những biện pháp dạy học tác phẩm văn chương theo hướng coi học sinh là bạn đọc ở trung học phổ thông

Tóm tắt Những biện pháp dạy học tác phẩm văn chương theo hướng coi học sinh là bạn đọc ở trung học phổ thông: ...ẩm văn chương bao giờ cũng là lời nhắn gửi trực tiếp hay gián tiếp, kín đáo hay công khai của nhà văn về cuộc đời và với cuộc sống. - Bằng nghệ thuật sáng tạo ngôn ngữ nghệ thuật theo phong cách riêng của mình, nhà văn tạo nên một hình thức độc đáo của tác phẩm chứa đựng một nội dung nhất định... tác phẩm trong vai trò mới là Bạn đọc trên cơ sở gắn liền với sự chuyển đổi từ văn bản thành tác phẩm văn chương. 1.1.4.2. Dạy học tác phẩm văn chương theo hướng Học sinh là Bạn đọc đòi hỏi tổ chức học sinh hoạt động cảm thụ văn học theo đặc trưng của quy luật tiếp nhận Quá trình tiếp nh...1.2.5. Năng lực nhận biết loại thể để định hướng hoạt động tiếp nhận 2.1.2.6. Năng lực cảm xúc thẩm mĩ 2.1.2.7. Năng lực tự nhận thức 2.1.2.8. Năng lực đánh giá 2.1.3. Năng lực sáng tạo văn học 2.1.3.1. Lòng say mê văn học 2.1.3.2. Năng lực phát triển về cảm xúc nhân văn và thẩm mĩ 2.1...

pdf18 trang | Chia sẻ: kasablanca | Lượt xem: 781 | Lượt tải: 0download

File đính kèm:

  • pdf00050001130.pdf
Ebook liên quan