Quản lý đánh giá chất lượng giáo dục các trường trung học phổ thông tại tỉnh Tuyên Quang theo Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông

Tóm tắt Quản lý đánh giá chất lượng giáo dục các trường trung học phổ thông tại tỉnh Tuyên Quang theo Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông: ... lượng đầu vào, chất lượng quá trình và chất lượng đầu ra. Có thể nói tắt, đây là quan điểm C.I.P.O khi xem xét chất lượng của một cơ sở giáo dục. Các tiêu chí và chỉ số cụ thể cần phải xác định để chỉ rõ mức độ đạt được của các thành phần này, làm nên chất lượng của cơ sở giáo dục. 1.2.2.3....giá ngoài, đoàn đánh giá lại. 1.4.3.2. Thực hiện kế hoạch đánh giá chất lượng giáo dục các trường THPT - Chỉ đạo các trường trung học phổ thông hoàn thành báo cáo tự đánh giá, đăng ký đánh giá ngoài, nếu không đủ điều kiện hoặc theo kế hoạch của Sở chưa được đánh giá ngoài, thì phải thực hi... - Tuyên truyển phổ biến thông qua tổ chức các lớp tập huấn cho 100% cán bộ quản lý, giáo viên làm công tác đánh giá chất lượng giáo dục của các trường nói chung và các trường THPT nói riêng hiểu sâu sắc về công tác đánh giá chất lượng giáo dục. 3.2.2. Đổi mới quản lý của Sở Giáo dục và Đào t...