Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành kiến trúc công trình của Đại học Kiến trúc Hà Nội đáp ứng nhu cầu xã hội

Tóm tắt Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành kiến trúc công trình của Đại học Kiến trúc Hà Nội đáp ứng nhu cầu xã hội: ... trên lớp; seminar; hình thức tổ chức dạy tự học... - Các hình thức kiểm tra đánh giá kết quả đào tạo: Kiểm tra đánh giá kết quả đào tạo được xem là quá trình thu thập, chỉnh lí, xử lí thông tin một cách hệ thống những kết quả học tập ở các giai đoạn khác nhau đối chiếu với mục tiêu dạy học ...hiết kế hoặc giữ vai trò chủ chốt trong thiết kế, xây dựng. Để giải quyết vấn đề này, chúng ta có thể tham khảo có chọn lọc các chương trình đào tạo, tăng cường hợp tác và trao đổi sinh viên với các trường đại học lớn trên thế giới trong lĩnh vực Kiến trúc nhằm thu hẹp thậm chí là xoá bỏ khoản...ộ quản lý và đặc biệt là các chuyên gia lớn trong ngành. CHƢƠNG 3 ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH KIẾN TRÚC CÔNG TRÌNH Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI 3.1. Cơ sở đề xuất biện pháp 3.1.1. Nguyên tắc xây dựng chương trình đào tạo 3.1.1.1. Đảm bảo m...