Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THPT của tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay

Tóm tắt Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THPT của tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay: ...nh hướng của nhà QLGD trong việc vận dụng nguyên lý, phương pháp chung nhất của kế hoạch nhằm đạt được những mục tiêu đề ra. 6 Những tác động đó thực chất là những tác động khoa học đến nhà trường làm cho nhà trường tổ chức một cách khoa học có kế hoạch quá trình dạy học theo mục tiêu đào t...Giáo viên 38 12.2 142 45.5 98 31.4 34 10.9 Qua bảng trên, có 14 CBQL (tỷ lệ 53.8%) và 180 giáo viên (tỷ lệ 57.7%) cho rằng TBDH hiện nay ở các trường có chất lượng khá tốt; 10 CBQL (tỷ lệ 38.5%) và 98 giáo viên (tỷ lệ 31.4%) cho rằng TBDH có chất lượng trung bình, số còn lại cho rằng chất lư... vụ còn hạn chế nhưng chưa được tập huấn thường xuyên. Công tác kiểm tra bảo quản TBDH của CBQL thiếu cụ thể, còn nặng về nghe báo cáo. 2.4.3. Thực trạng quản lý việc sử dụng thiết bị dạy học Để TBDH được sử dụng có hiệu quả, các trường đều có các biện pháp quản lý hành chính đi đôi với kh...