Rèn luyện kỹ năng giải toán và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông qua nội dung tổ hợp

Tóm tắt Rèn luyện kỹ năng giải toán và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông qua nội dung tổ hợp: ...ng là một trong những yêu cầu quan trọng đảm bảo mối quan hệ giữa học và hành. Việc dạy học sẽ không đạt kết quả nếu học sinh chỉ biết học thuộc các định nghĩa, định lý mà không biết vận dụng vào việc giải các bài tập”, còn Nguyễn Bá Kim viết: “Nó là cơ sở để thực hiện các phương diện mục đích...ố và Giải Tích 11 nâng cao (NXBGD – 2008). - Phạm vi về thời gian: Năm học 2009-2010. 5. Mẫu khảo sát - Học sinh khối 11 trường THPT Hải An (Quận Hải An, Thành phố Hải Phòng). 6. Vấn đề nghiên cứu - Rèn luyện kỹ năng và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học các bài to... dạy học đại số tổ hợp và việc rèn luyện tư duy sáng tạo ở trường trung học phổ thông: Đại số tổ hợp là một trong những phần toán đẹp và thú vị, nó chứa đựng những bài toán khó đôi khi làm cho học sinh cũng như giáo viên phải e ngại. Phần kiến thức này thực sự gây hứng thú đối với những học si...