Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kĩ năng giải toán hóa trung học phổ thông

Tóm tắt Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kĩ năng giải toán hóa trung học phổ thông: ...u, nhưng có biến đổi chút ít hoặc bằng cách giải khác Mềm dẻo, linh hoạt, sáng tạo: đưa ra được những cách giải ngắn gọn, độc đáo do biết vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học ( không chỉ đối với bài toán hóa học gần như bài mẫu, mà cả bài toán hóa học mới) - Các giai đoạn hình thành kĩ năng gi...ức và kĩ năng giải toán hóa học. 2.4.3. Sử dụng câu hỏi trong giờ kiểm tra Kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ năng, vận dụng là một khâu rất quan trọng, không thể tách rời trong hoạt động dạy học ở nhà trường. Tùy vào mục đích kiểm tra và đối tượng học sinh mà nó được sử dụng trong các tiết ...á 11A3 (TN) 45 0 0 0 1 5 10 13 10 4 2 11A2 (ĐC) 46 0 0 0 4 10 11 10 7 3 1 3.7. Xử lí thống kê kết quả thực nghiệm sƣ phạm 3.7.1. Xử lí theo thống kê toán học Dựa vào kết quả bài kiểm tra của các em HS lớp ĐC và TN của cả 2 trường THPT chúng tôi tiến hành xử lí số liệu bằng phươn...

pdf18 trang | Chia sẻ: kasablanca | Lượt xem: 889 | Lượt tải: 0download

File đính kèm:

  • pdf00050001778.pdf
Ebook liên quan