Tác động của việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy tại trƣờng Đại học Dân lập Văn Lang

Tóm tắt Tác động của việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy tại trƣờng Đại học Dân lập Văn Lang: ...sinh tăng cƣờng chất lƣợng học tập. 2.2.3.2. Phương pháp đánh giá Phƣơng pháp đánh giá kết quả học tập là xác định giá trị khách quan kết quả học tập của học sinh, bằng cách so sánh nó với một chuẩn (có thể là mục tiêu môn học hay mục tiêu của đơn vị kiến thức, thƣờng diễn đạt bằng thang ...805 Sig. (2-tailed) .000 .000 Mean Difference -10.1455 -10.1455 Std. Error Difference .75382 .76033 95% Confidenc e Interval of the Difference Lower -11.63706 -11.65106 Upper -8.65394 -8.63994 Bảng 4.18 cho thấy giá trị Sig trong kiểm định T phần Equal variances assumed < 0...u quả sau mỗi lần điều chỉnh. Vì vậy, giảng viên chủ yếu tự điều chỉnh HĐGD theo nội dung lấy ý kiến phản hồi chứ chƣa căn cứ vào kết quả ý kiến phản hồi của sinh viên.  Chỉ sử dụng một nội dung duy nhất cho toàn trƣờng nên chƣa phù hợp với tính chất của nhiều môn học khác nhau, nhƣ môn học...