Tài liệu Chiến lược IELTS 7

Tóm tắt Tài liệu Chiến lược IELTS 7: ...ọc những  thứ mình  thấy  thích, có hứng  thú  tìm hiểu  thôi.  Như ví dụ ở trên là Kiên thích phim Secret Garden nhưng Kiên cũng chả đọc hết  mọi thứ về phim đó, thường thì Kiên sẽ lướt qua xem phần nào có hứng thì đọc  phần đó thôi. Còn nếu bạn quá cứng nhắc, ép mình đọc hết mọi thứ về cái chủ ...nd the  correctness of the product depends only on the correctness of this image.  Powers  called  these  images  ‘reference signals’.   They are,  in  this case, sound  images  that  have been either stored or neurally computed.  So to speak a language perfectly, all  we need  is a complete set...ienluocielts.com.vn  76  Tóm lại Scan & Skim là   Đọc nhanh, đọc lướt để tìm thông tin cần thiết.  Để Scan & Skim hiệu quả, bạn cần gì?  Bạn cần một mục tiêu. Khi tra kết quả thi đại học, mục tiêu của bạn là tìm  tên trường mình. Khi quay bài là tìm một số thông tin, chi tiết để trả lời câu hỏ...

pdf105 trang | Chia sẻ: havih72 | Lượt xem: 185 | Lượt tải: 0download
Nội dung tài liệu Tài liệu Chiến lược IELTS 7, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 ậm ừ 1‐2 giây để  đếm rồi mới trả lời được.  
Và bạn thường bạn cũng không im lặng tuyệt đối trong khi đếm, cho nên 
hãy  để cho giám khảo biết  là bạn cần  suy nghĩ  để  trả  lời, bằng các cụm/phrase 
như: 
 “uhmm  well  my family has 5 members, my dad, mom, my brother, my 
sister‐in‐law and me.” hoặc 
 “Let me  see, my  family has my parents, my brother and his wife and me. 
So, that’s 5 people in total.” 
Và thi thoảng gặp câu hỏi khó bạn cũng sẽ cần suy nghĩ như vậy. Việc này 
là bình thường, không sao.  
Nhiều bạn  cứ nghĩ  vào phòng  thi  là  tiếng Anh phải  được  xả hết  tốc  lực 
không ngừng nghỉ. Câu nào hỏi cũng phải trả lời ngay như điện thì mới gọi là tốt. 
Không nhất thiết phải vậy. Bạn có thể ậm ừ 1‐2 giây suy nghĩ như trên, không sao 
cả. Cố nói như điện trong khi trong đầu vẫn chưa có câu trả  lời, sẽ đặt bạn vào 
những tình huống dễ mất điểm hơn nhiều. 
Và dĩ nhiên không phải câu nào bạn cũng  ..well  well  well hoài được. 
Nếu cứ nói một câu bạn lại phải khựng lại để suy nghĩ thì là do khả năng nói chưa 
tốt. Bạn cần nghe nhiều hơn để phản xạ được nhanh hơn. 
Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 
90 
4. Lỡ thì cũng bình tĩnh 
Nếu bạn có lỡ bị bí, đang nói bị khựng lại 3‐4 giây không biết nói gì tiếp, rồi 
giám khảo hỏi bạn câu tiếp theo. Thì cứ bình tĩnh, vì bạn vẫn có thể lấy 7.0. Đừng 
để mất hy  vọng, kiểu như  “thôi xong, hết  7.0”, nhiều khả năng  chính  vì  tâm  lý 
buông xuôi đó mà bạn không có được 7.0. 
Có bạn kể lại cho Kiên là do cố nói quá, nói vòng vo rồi bí, ú ớ hết 3‐4 giây 
rồi chỉ biết nói “That’s  it”. Nhưng bạn ấy không buông xuôi, bạn ấy đổi kiểu nói 
sang kiểu xã giao bạn bè, trực tiếp hơn chứ không vòng vo nữa. Kết quả cuối ra 
vẫn 7.0 như thường. 
5. Nổ càng nhiều càng tốt? 
Cái này phải  tùy người. Kiên  thì không nói dối được, vì khi nói dối Kiên 
không nói suôn sẻ được (trong tiếng Việt), vừa nói vừa ú ớ ậm ừ nghe rất  là kì 
cục. Và Kiên nghĩ phần  lớn mọi người không phải ai cũng có thể “nổ” một cách 
suôn sẻ. Nói thật – về những gì mình từng thấy, những gì mình thực sự nghĩ – dễ 
hơn rất nhiều, có sao nói vậy, nhẹ nhàng hơn rất nhiều so với “nổ”. 
Vậy nên khi thi IELTS, Kiên cũng khuyên bạn  là hãy nói thật. Có gì trong 
đầu về câu hỏi bạn cứ xả ra hết. Nếu không biết thì bạn nói là không biết, xong rồi 
bạn cứ nói về những gì mình nghĩ  là đúng. Nghe có kì cục cũng không sao. Hãy 
nói những ý tưởng đến với bạn đầu tiên, đừng suy nghĩ xem nó có hợp lý không. 
Cứ nói thôi. 
 “Why do you want live in the countryside?” 
 “Because it has less people than the city” 
 “Can you elaborate?” 
Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 
91 
 “Well, regarding the city, having more people than the countryside means it 
will have more garbage, so it’ll be more polluted. The countryside is greener 
and fresher. That’s why I like it.” 
Nó có thể nghe dở hơi như mấy lý do ở trên cũng được (city đông người 
nên nhiều rác!?! ), như vậy vẫn thừa sức lấy 7.0. 
Một số lưu ý khác 
Tense trong part 2 
Một  lỗi  thường hay mắc  của người  châu Á nói  chung  là  chỉ  quen dùng 
present tense. Trong khi part 2 của Speaking sẽ thường đưa ra trường hợp mà bạn 
sẽ cần phải sử dụng các thì quá khứ past tense. Giải pháp tình thế nếu khả năng 
nói của bạn chưa khá  lắm  là khi ghi chú, hãy ghi một chữ PAST  (hoặc present, 
hoặc future, tùy đề bài) thật to vào tờ note để  lưu ý tense mà bạn cần dùng cho 
part 2. 
Khởi động 
Thường đối với người chưa sử dụng tiếng Anh nhiều thì đang trong môi 
trường tiếng Việt mà chuyển ngay sang nói tiếng Anh sẽ rất  là  lúng túng và “líu 
lưỡi”. Vậy nên trước khi vào phòng thi thì bạn nên tự độc thoại trước bằng tiếng 
Anh, nói thầm lảm nhảm về chủ đề gì cũng được. Gọi là khởi động, nhờ vậy khi 
vào phòng thi nói sẽ trôi chảy hơn nhiều. 
Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 
92 
Chương 6: IELTS Writing 
Cấu trúc và ý tưởng cho bài viết 
Không phải người Việt Nam nào cũng viết văn hay. Cứ cho là bạn đang học 
cấp 3 hay đại học (ý là bạn không mù chữ và tiếng Việt cũng bạn cũng không có 
vấn đề gì) thì bây giờ gặp một đề nghị luận hay phân tích (bằng tiếng Việt), bạn 
cũng vẫn  sẽ bối  rối như  thường. Bạn không chắc phải bắt  đầu  từ đâu, như  thế 
nào, cấu trúc ra sao, viết cái gì trước cái gì sau, ý thế này đã hay đã thuyết phục 
chưa Do đó cảm giác “không biết viết” nhiều khi không hẳn là do trình tiếng Anh 
bạn dở, mà còn do nhiều yếu tố khác như trên. 
Cấu trúc bài viết Task 1 
Introduction 
Sẽ cần  1 câu mở bài, cho biết  đồ  thị, hình  ảnh  đề cho nói về cái gì:  “The 
graph/chart/table/diagram describes/shows/compares/reveals ” 
Có thể có thêm 1 câu nữa nói về tình hình chung “As is shown in the graph, 
”. Không có cũng được. 
Body 
Từ 1‐2 đoạn (paragraph). Nếu bạn viết 2 đoạn thì mỗi đoạn cần có 1 chủ đề, 
1 ý riêng rẽ. Không thì chỉ viết 1 đoạn thôi. 
Ý tưởng: Viết về những gì bạn cho là đáng nói (bài process dĩ nhiên bạn sẽ 
cần nói hết từ A‐Z theo trình tự). Dĩ nhiên  là vẫn phải thỏa yêu cầu đề bài, bạn 
Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 
93 
không thể chơi ngông bỏ hẳn một ý lớn (như 1 graph trong 3 graph đề cho) vì nghĩ 
nó không đáng nói được.  
Thường cảm giác không biết bắt đầu từ đâu trong Task này là do bạn chưa 
tự tin thể hiện ý kiến riêng của mình, bạn muốn có một dàn bài, một khuôn mẫu 
rõ ràng gần như 70‐80% rồi cứ thế viết thêm vào thôi. Đó là cách 6.0. 
Để lấy 7.0 thì bạn không thể theo khuôn mẫu nào được. Bạn phải tập nhìn 
biểu đồ và  tự phát  triển ý  tưởng cho mình. Bắt đầu  từ việc xem  “văn mẫu”, bài 
mẫu của Task 1, xem người ta khai triển ý như thế nào và bắt chước theo. Sau đó 
thử tập nhìn biểu đồ và ghi chú lại những gì mình có thể sẽ viết, rồi so sánh với 
bài mẫu xem người ta có ý nào hay hay mà mình không để ý. 
Một mẹo nhỏ giúp bạn nảy ra nhiều ý tưởng hơn: trong khi xem biểu đồ, 
hãy luôn tự hỏi “Có gì hay trong này nhỉ?  Có gì hay?  Có gì đáng nói?” Hãy vừa 
đọc vừa có những câu hỏi như vậy thì bạn sẽ dễ kiếm được thứ mình muốn tìm 
hơn. 
Conclusion 
Nếu bạn cảm thấy có thể kết  luận được gì đó thì cho vào. Không có cũng 
không sao. 
Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 
94 
Cấu trúc bài viết Task 2 
Introduction 
Có vô số cách viết. 2 cách bạn có thể viết là 
 Nêu lại vấn đề (paraphrase) ‐ tương tự đã ghi trong đề bài, dĩ nhiên 
là không nên copy  lại đề bài. Trả  lời trực tiếp và ngắn gọn (trong 1 
câu) câu hỏi của đề: agree hay không, hoặc solution là gì  
 Nêu  lại  vấn  đề  (như  trên). Nói mình  sẽ  làm  gì  trong  bài  viết này 
(dạng bài discuss both views không có câu hỏi nên không dùng cách 
trên được). 
Ví dụ cách viết introduction và paraphrase 
Governments  in the world spend  large amounts of money to support arts. 
However,  there  are  many  other  essential  services,  such  as  healthcare  and 
education, that require urgent actions and subsidies. Discuss both views and give 
your own opinion. 
Đoạn 1 là cách paraphrase đơn giản, chỉ thay đổi cấu trúc câu, còn từ ngữ 
thì vẫn giữ nguyên. Đoạn 2, 3 thì có nhiều thay đổi hơn hẳn đoạn 1. 
1. Large amounts of governments’ money have been spent to support arts. 
Still, some think that goverments should give more support to essential 
services, such as healthcare and education. This essay will discuss both 
views  and  recommend  which  should  receive  more  money  from  the 
government. 
Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 
95 
2. Governments  around  the world have  been  giving  substantial  financial 
support  to  arts  (or,  giving  arts  a  great deal  of  financial  support). Yet, 
some  argue  that  support  should  be  redirected  to  other  basic  services, 
like  healthcare  and  education.  A  discussion  of  both  views  will  be 
presented  in  this  essay  along with  a  suggestion on which  should be  a 
higher priority for the government. 
3. Arts  have  been  receiving  significant  financial  assistance  from 
governments  around  the  world.  Yet,  fundamental  services,  such  as 
healthcare  and  education,  are believed  to deserve more  attention  and 
resources  from  the  government. This  essay will  examine  both  aspects 
and suggest where the government should provide finance to. 
Body 
Mỗi đoạn chỉ nói về 1 chủ đề, 1 vấn đề, 1 ý xuyên suốt. 
Ở trên là điều rất quan trọng mà bạn cần nhớ khi viết essay. Bây giờ Kiên 
sẽ tiếp tục ví dụ cho phần body với đề bài như trong phần  Introduction. Giả sử 
bạn có những ý sau: (mỗi dấu + khi khai triển ý ra sẽ đủ để viết thành 1 đoạn hoàn 
chỉnh) 
 Healthcare:  +discover new  treatments  for  serious  diseases  +reduce 
the cost so that the poor can have access to quality medical services 
 Education: + people behaving in a civil manner‐>reduce crime rates 
+produce new breakthroughs in technology 
 Arts:  +entertaining  activities:  singing,  dancing,  drawing‐>enrich 
human  lives  +boost  people’s mood‐>better  health,  higher  level  of 
labor productivity 
Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 
96 
Phần body bạn nên thể có từ 2‐3 đoạn. Và mỗi đoạn cần 1 chủ đề nhất định. 
Ví dụ như sắp xếp như những cách sau đây là hợp lý: 
Cách 1: 
 Đoạn 1 – Nói gọn về cả healthcare và education 
 Đoạn 2 – Nói về arts, nhiều lập luận và chi tiết hơn 
 Nếu bạn muốn ủng hộ art, thì đoạn  1 bạn sẽ chỉ nói qua  loa, nói  là 
đóng góp health, education cũng có một số lợi ích sau, nói sơ 1,2 cái, 
rồi qua đoạn 2 nói về arts bạn tung hô arts lên, bảo là ích lợi của arts 
bao hàm cả 2 cái trên v.v. Để xuống phần Conclusion bạn sẽ kết luận 
arts nên nhận support nhiều hơn. 
Cách 2: 
 Đoạn 1  ‐ Nói kĩ về Healthcare. 
 Đoạn 2 – Nói kĩ về Education. 
 Đoạn 3 – Nói sơ về Arts. 
 Cách này bạn có thể không ủng hộ arts, bảo là arts cũng có chút lợi 
ích, nhưng so với healthcare và education  thì không nên, vì không 
nghiêm trọng và thiết thực bằng  để phần Conclusion bạn kết luận 
nên dành tiền cho healthcare và education. 
 Bạn cũng có thể đổi thứ tự các đoạn, nói arts đầu tiên rồi sau đó là 
healthcare và education. 
Như 2 cách trên thì mỗi đoạn sẽ chỉ có 1 chủ đề, 1 ý xuyên suốt, như vậy là 
đạt yêu cầu. Còn như cách sau đây thì không đạt yêu cầu: 
Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 
97 
 Đoạn 1: Nói về arts và sơ sơ về healthcare. 
 Đoạn 2: Tiếp tục nói về arts rồi education. 
Conclusion 
Money  invested  in essential services appears to be a more meaningful and 
helpful contribution. It can help in finding new cures, providing better healthcare 
to the poor and lowering crime rates. Although arts have their benefits, they seem 
not  enough  to  justify  the  government’s  large  spending.  Thus,  the  government 
should reallocate (or, plan/set)  its budget to have more money going to essential 
services. (or, the government should put more weight into essentail services) 
Những việc bạn cần làm: 
 Tóm tắt  lại các ý chính (paraphrase) – Câu thứ 2,3. Kết  luận hàm ý 
trong bài chỉ nói về 3 ý, new cures, healthcare for the poor và crime 
rates. Nếu trong bài có nói về ý technolgy breakthrough thì kết luận 
cũng cần bao gồm ý đó. 
 Trả lời câu hỏi đề bài – Câu cuối & nửa sau câu 3. 
 Và có thể đưa ra ý kiến riêng – Câu thứ 1. 
 Và quan trọng là không đưa ra lập luận mới, hay ý mới. Nếu trong 
bài không nói  đến new  cures  thì  đến kết  luận bạn  cũng  đừng  cho 
new cures vào vì “mới nảy ra ý này thấy hay hay muốn cho vào bài”. 
Đừng “for example” nữa. Đây là dấu hiệu rõ nhất là bạn đang sắp sửa 
đưa ra ý mới, lập luận mới vào phần kết luận. 
Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 
98 
Ý tưởng để viết bài 
Câu hỏi How 
Nhiều người do quen suy nghĩ ngắn gọn, cô đọng nên gặp vấn đề là làm sao 
để viết đủ dài, đủ 250 từ. Đây cũng là vấn đề của Kiên hồi trước. Giả sử gặp đề nói 
về lợi ích và tác hại của máy vi tính đi. Kiên sẽ chỉ viết được 2 dòng, là “máy tính 
thì giúp con người làm việc nhanh, tiện lợi hơn nhưng cũng có tác hại là dễ gây 
nghiện, làm cho con người thụ động”. Xong rồi tắc luôn, không còn ý gì nhiều để 
viết thêm nữa. 
Một lời khuyên mà nhiều người thường đưa ra là dùng các câu hỏi Wh – 
Why What How When Where  Tuy nhiên, những câu What When Where Why 
thường chỉ toàn đưa ra những ý lạc đề. Chỉ có câu hỏi “How, như thế nào” là dùng 
được. “How – máy tính tiện lợi như thế nào? Giúp tiếp cận với thông tin nhanh 
hơn,  lưu  trữ  thông  tin nhiều hơn,  liên  lạc với người khác dễ hơn, phương  tiện 
giải trí ” 
Mẹo để tìm ý tưởng nhanh hơn 
Ngoài ra, để có nhiều ý tưởng viết hơn thì bạn có thể cần phải bớt khắt khe 
đi trong quá trình chọn lọc ý tưởng. Ý tưởng cho bài IELTS, chỉ cần “hơi hơi” có lý 
là được, không cần phải logic chặt chẽ tuyệt vời gì lắm đâu. Khi lập dàn ý hãy cứ 
liệt kê ra các ý nảy ra trong đầu bạn đầu tiên, nhảm cũng được, miễn không hoàn 
toàn vô lý. 
Ví dụ như đề “có nên bảo tồn ngôn ngữ không?”, bạn có thể lập dàn ý tào 
lao như sau:  “language  is part of culture,  losing  language =  losing culture  ‐>  less 
Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 
99 
fun, LA is a great city, full of energy and excitement, partly because of its dynamic 
multi‐culture...”  
Dĩ nhiên về language thì có khối ý nghiêm túc để viết, nhưng trong khoảng 
thời gian hạn hẹp và căng thẳng như thi viết IELTS thì dành nhiều thời gian cho 
việc tìm ý tưởng không hẳn là tốt. Cho nên ý cứ tàm tạm như vậy là được. Và như 
thế cũng là quá đủ cho IELTS 7.0. Hơn nhau ở đây chủ yếu là bạn diễn đạt có hay 
hay không. Đừng bỏ quá nhiều thời gian mò cho ra ý nào sắc bén. Hãy dành thời 
gian trau chuốt từ ngữ và ngữ pháp. 
Đừng bị gò bó 
Mục đích của những cấu trúc và cách viết trình bày ở trên  là để giúp bạn 
phát  triển ý  tưởng và  lập dàn bài nhanh hơn, suôn sẻ hơn. Như phần  Intro bạn 
biết mình phải viết những ý gì, Body nên có mấy  đoạn, mỗi  đoạn ý chính  là gì, 
khai triển làm sao v.v. 
Vấn đề là thi thoảng sẽ có lúc bạn không muốn diễn đạt theo cấu trúc trên, 
vì nó không phù hợp với cách dẫn dắt ý của bạn, thì bạn cứ hãy tự tin viết theo ý 
mình. Vì khi gò bó ép mình  theo khuôn  thường sẽ  làm cho câu văn rất rời rạc, 
thiếu mạch lạc. Tự do thoải mái diễn đạt thì lời văn của bạn sẽ có chất lượng hơn 
nhiều.  
Cũng có trường hợp bài Intro chỉ 1 câu, kết luận cũng chỉ 1 câu mà vẫn lấy 
7.0 như  thường  (chắc  chắn  trường hợp này  sẽ bị  trừ điểm  cấu  trúc, nhờ phần 
Body diễn đạt quá chất lượng nên vẫn lấy được 7.0). 
Lưu ý khác khi viết 
Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 
100 
Tentative Language 
Thường một  người  không  viết  quen  theo  kiểu  Academic  thì  rất  có  xu 
hướng   over‐generalise: khẳng  định, bao quát/khái quát hóa, nói  chung  chung. 
Đây là lỗi mà bạn không được mắc khi muốn lấy 7.0 hoặc hơn. 
Ví dụ cách viết generalise: 
 Lazy students get lower scores than hard‐working students. 
 IELTS scores are improved by doing a lot of practice tests. 
 Money  invested  in  essential  services  is  a  more  meaningful  and 
helpful contribution. 
Trong môi trường Academic rất kị những câu khẳng định kiểu như vậy vì 
chúng rất dễ bị phản bác. Đây được coi là lỗi nghiêm trọng về logic và ngữ nghĩa. 
IELTS thì có thể xem đây là chưa biết cách diễn đạt tiếng Anh chuẩn xác. “Có chắc 
100% là lười thì điểm thấp hơn chăm không?”, “Có chắc làm nhiều test thì sẽ nâng 
được phần nào bandscore?” câu trả lời là “Không, nhưng thường thì là vậy” 
Do vậy nên bạn cần phải giảm bớt sự chắc chắn, làm nhẹ ý nghĩa câu văn 
của mình đi. Bằng cách sử dụng các từ như often, usually, can, might, may, tend to, 
seem, appear v.v. 
 Lazy students tend to get lower scores than hard‐working students. 
 IELTS scores can be improved by doing a lot of practice tests. 
Không nên dùng Personal pronouns 
Personal pronouns là các từ chỉ cá nhân như I, you, me, we, my, our  Bài 
viết của bạn sẽ khách quan và academic hơn khi không có personal pronoun. 
Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 
101 
Linking words 
Giúp bài viết mạch lạc hơn – Cohesion trong tiêu chí chấm điểm IELTS. 
Các linking words bạn có thể dùng: 
Reason 
 Because 
 Since 
 As 
 Because of 
Result  
 As a result 
 As a consequence 
 Therefore 
 Thus 
 Consequently 
Addition 
 Moreover 
 In addition / additionally 
 Furthermore 
Contrast 
 However 
 Nevertheless 
 Although / even though 
 Yet  
 In contrast 
 On the other hand 
Examples  
 For example, 
 For instance, 
Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 
102 
Chương 7: IELTS Practice Tests –Làm đề mẫu 
một cách hiệu quả 
Tạo môi trường như thi thật 
Mục đích là để cho bạn cảm thấy quen và thoải mái với không khí thi, nhịp 
độ và cách làm bài của IELTS. Bạn sẽ dễ dàng tập trung vào bài thi hơn và không 
bị căng thẳng. 
Không nên nghỉ ngang 
Có nghĩa  là khi  làm đề thi thử của từng phần bạn phải  làm một  lần xong 
hết từ A tới Z.  
Như Listening  thì bạn phải nghe một  lúc hết 4  sections. Không nên mới 
nghe  được  1  section  thấy ok  rồi  đi giải  lao 5 phút nữa nghe  tiếp. Hay có  lúc  lỡ 
không nghe được 1,2 câu thì bạn cũng đừng nên quay lại để nghe cho ra. Cái mà 
mình đang luyện tập lúc này là kỹ năng làm bài chứ không phải luyện nghe tiếng 
Anh nữa. 
Đối với Reading hay Writing cũng thế. Bạn nên làm trọn vẹn trong một lần, 
không nên nghỉ giữa chừng. 
Bạn cũng không cần làm hết trọn một đề một lúc. Bạn có thể chia ra sáng 
làm Listening, chiều làm Reading, tối làm Writing cũng được. Cái chính ở đây là 
bạn không nên nghỉ giữa chừng. 
Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 
103 
Canh chính xác thời gian 
Listening thì sau khi nghe bạn cũng dành ra 10 phút để chép lại câu hỏi. 
Reading và Writing thì bạn canh phải thời gian làm bài là đúng 60 phút. 
Answer sheet 
Với mỗi phần thi Listening hay Reading thì bạn sẽ có một tờ answer sheet 
để ghi câu trả lời cuối cùng. 
Tờ answer sheet không cần phải công phu gì nhiều, chỉ cần đánh số từ 1‐40 
là được. Quan trọng là bạn phải có bước ghi câu trả lời cuối vao answer sheet.  
Tại bước này bạn cũng sẽ phải lưu ý một số điều để tránh sai sót không làm 
ảnh hưởng xấu tới kết quả của mình. Chi tiết mình sẽ nói rõ trong các phần “Kỹ 
năng làm bài”. 
Hạn chế những thứ dễ làm bạn mất tập trung 
 Tắt điện thoại di động 
 Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ: bút chì, gôm, giấy làm bài,  
 Nhắc người nhà bạn là bạn chuẩn bị làm bài thi thử, đừng kêu bạn, có điện 
thoại gọi tới thì tạm kêu là đi vắng rồi.  
 Không nên làm bài gần giờ cơm quá, nếu thường gia đình bạn ăn cơm vào 
tầm  12 giờ thì bạn không nên bắt đầu  làm bài vào  lúc  11 giờ. Bắt đầu như 
vậy thì bạn sẽ rất dễ bị ngắt quãng. 
Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 
104 
Chương 8: Thoải mái trước ngày thi 
Trước ngày thi bạn có thể xem sơ lại tài liệu (như sách này ), xem lại qua 
những lưu ý và mẹo làm bài. Thế thôi, đừng học gì nặng nề như từ vựng hay cấu 
trúc gì nữa cả. 
Đêm  trước  ngày  thi  tốt  nhất  bạn  đừng  học  gì  nữa mà  nên  giải  trí  nhẹ 
nhàng, như xem TV hoặc ra ngoài với bạn bè. Lưu ý các game thủ  là đừng chơi 
game. Kiên cũng từng nghĩ chơi game là giải trí nhưng sự thực là nó căng thẳng 
và hao não chẳng khác gì đi thi cả. 
Hãy tới sớm trước giờ thi 30 phút. Đi thi cử hay  làm gì quan trọng Kiên 
đều tới sớm từ khoảng 30 phút  ‐  1 tiếng. Tới sớm có thời gian thư giãn hít thở 
như vậy giúp bạn tỉnh táo và làm việc suôn sẻ hơn rất nhiều. Trong thời gian chờ 
bạn còn có thể làm quen được nhiều bạn rất dễ thương nữa (ờm, cả nam và nữ 
nhé, đừng phân biệt giới tính ). Nếu  là thi Speaking bạn có thể dợt tiếng Anh 
chơi với họ, nếu người ta friendly, không thì bạn nên khởi động 1 mình. 
Chúc bạn thi tỉnh táo và may mắn! 
Hy vọng cuốn sách này đã giúp ích được nhiều cho bạn trong quá trình ôn 
luyện. Nếu có gì  thắc mắc bạn hãy gửi email  tới kev@chienluocielts.com.vn.  I’m 
more than happy to receive your emails. 
Thank you and Goodbye! 
Trung Kiên. 

File đính kèm:

  • pdftai_lieu_chien_luoc_ielts_7.pdf