Tài liệu Chiến lược IELTS 7
Tóm tắt Tài liệu Chiến lược IELTS 7: ...ọc những thứ mình thấy thích, có hứng thú tìm hiểu thôi. Như ví dụ ở trên là Kiên thích phim Secret Garden nhưng Kiên cũng chả đọc hết mọi thứ về phim đó, thường thì Kiên sẽ lướt qua xem phần nào có hứng thì đọc phần đó thôi. Còn nếu bạn quá cứng nhắc, ép mình đọc hết mọi thứ về cái chủ ...nd the correctness of the product depends only on the correctness of this image. Powers called these images ‘reference signals’. They are, in this case, sound images that have been either stored or neurally computed. So to speak a language perfectly, all we need is a complete set...ienluocielts.com.vn 76 Tóm lại Scan & Skim là Đọc nhanh, đọc lướt để tìm thông tin cần thiết. Để Scan & Skim hiệu quả, bạn cần gì? Bạn cần một mục tiêu. Khi tra kết quả thi đại học, mục tiêu của bạn là tìm tên trường mình. Khi quay bài là tìm một số thông tin, chi tiết để trả lời câu hỏ...
ậm ừ 1‐2 giây để đếm rồi mới trả lời được. Và bạn thường bạn cũng không im lặng tuyệt đối trong khi đếm, cho nên hãy để cho giám khảo biết là bạn cần suy nghĩ để trả lời, bằng các cụm/phrase như: “uhmm well my family has 5 members, my dad, mom, my brother, my sister‐in‐law and me.” hoặc “Let me see, my family has my parents, my brother and his wife and me. So, that’s 5 people in total.” Và thi thoảng gặp câu hỏi khó bạn cũng sẽ cần suy nghĩ như vậy. Việc này là bình thường, không sao. Nhiều bạn cứ nghĩ vào phòng thi là tiếng Anh phải được xả hết tốc lực không ngừng nghỉ. Câu nào hỏi cũng phải trả lời ngay như điện thì mới gọi là tốt. Không nhất thiết phải vậy. Bạn có thể ậm ừ 1‐2 giây suy nghĩ như trên, không sao cả. Cố nói như điện trong khi trong đầu vẫn chưa có câu trả lời, sẽ đặt bạn vào những tình huống dễ mất điểm hơn nhiều. Và dĩ nhiên không phải câu nào bạn cũng ..well well well hoài được. Nếu cứ nói một câu bạn lại phải khựng lại để suy nghĩ thì là do khả năng nói chưa tốt. Bạn cần nghe nhiều hơn để phản xạ được nhanh hơn. Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 90 4. Lỡ thì cũng bình tĩnh Nếu bạn có lỡ bị bí, đang nói bị khựng lại 3‐4 giây không biết nói gì tiếp, rồi giám khảo hỏi bạn câu tiếp theo. Thì cứ bình tĩnh, vì bạn vẫn có thể lấy 7.0. Đừng để mất hy vọng, kiểu như “thôi xong, hết 7.0”, nhiều khả năng chính vì tâm lý buông xuôi đó mà bạn không có được 7.0. Có bạn kể lại cho Kiên là do cố nói quá, nói vòng vo rồi bí, ú ớ hết 3‐4 giây rồi chỉ biết nói “That’s it”. Nhưng bạn ấy không buông xuôi, bạn ấy đổi kiểu nói sang kiểu xã giao bạn bè, trực tiếp hơn chứ không vòng vo nữa. Kết quả cuối ra vẫn 7.0 như thường. 5. Nổ càng nhiều càng tốt? Cái này phải tùy người. Kiên thì không nói dối được, vì khi nói dối Kiên không nói suôn sẻ được (trong tiếng Việt), vừa nói vừa ú ớ ậm ừ nghe rất là kì cục. Và Kiên nghĩ phần lớn mọi người không phải ai cũng có thể “nổ” một cách suôn sẻ. Nói thật – về những gì mình từng thấy, những gì mình thực sự nghĩ – dễ hơn rất nhiều, có sao nói vậy, nhẹ nhàng hơn rất nhiều so với “nổ”. Vậy nên khi thi IELTS, Kiên cũng khuyên bạn là hãy nói thật. Có gì trong đầu về câu hỏi bạn cứ xả ra hết. Nếu không biết thì bạn nói là không biết, xong rồi bạn cứ nói về những gì mình nghĩ là đúng. Nghe có kì cục cũng không sao. Hãy nói những ý tưởng đến với bạn đầu tiên, đừng suy nghĩ xem nó có hợp lý không. Cứ nói thôi. “Why do you want live in the countryside?” “Because it has less people than the city” “Can you elaborate?” Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 91 “Well, regarding the city, having more people than the countryside means it will have more garbage, so it’ll be more polluted. The countryside is greener and fresher. That’s why I like it.” Nó có thể nghe dở hơi như mấy lý do ở trên cũng được (city đông người nên nhiều rác!?! ), như vậy vẫn thừa sức lấy 7.0. Một số lưu ý khác Tense trong part 2 Một lỗi thường hay mắc của người châu Á nói chung là chỉ quen dùng present tense. Trong khi part 2 của Speaking sẽ thường đưa ra trường hợp mà bạn sẽ cần phải sử dụng các thì quá khứ past tense. Giải pháp tình thế nếu khả năng nói của bạn chưa khá lắm là khi ghi chú, hãy ghi một chữ PAST (hoặc present, hoặc future, tùy đề bài) thật to vào tờ note để lưu ý tense mà bạn cần dùng cho part 2. Khởi động Thường đối với người chưa sử dụng tiếng Anh nhiều thì đang trong môi trường tiếng Việt mà chuyển ngay sang nói tiếng Anh sẽ rất là lúng túng và “líu lưỡi”. Vậy nên trước khi vào phòng thi thì bạn nên tự độc thoại trước bằng tiếng Anh, nói thầm lảm nhảm về chủ đề gì cũng được. Gọi là khởi động, nhờ vậy khi vào phòng thi nói sẽ trôi chảy hơn nhiều. Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 92 Chương 6: IELTS Writing Cấu trúc và ý tưởng cho bài viết Không phải người Việt Nam nào cũng viết văn hay. Cứ cho là bạn đang học cấp 3 hay đại học (ý là bạn không mù chữ và tiếng Việt cũng bạn cũng không có vấn đề gì) thì bây giờ gặp một đề nghị luận hay phân tích (bằng tiếng Việt), bạn cũng vẫn sẽ bối rối như thường. Bạn không chắc phải bắt đầu từ đâu, như thế nào, cấu trúc ra sao, viết cái gì trước cái gì sau, ý thế này đã hay đã thuyết phục chưa Do đó cảm giác “không biết viết” nhiều khi không hẳn là do trình tiếng Anh bạn dở, mà còn do nhiều yếu tố khác như trên. Cấu trúc bài viết Task 1 Introduction Sẽ cần 1 câu mở bài, cho biết đồ thị, hình ảnh đề cho nói về cái gì: “The graph/chart/table/diagram describes/shows/compares/reveals ” Có thể có thêm 1 câu nữa nói về tình hình chung “As is shown in the graph, ”. Không có cũng được. Body Từ 1‐2 đoạn (paragraph). Nếu bạn viết 2 đoạn thì mỗi đoạn cần có 1 chủ đề, 1 ý riêng rẽ. Không thì chỉ viết 1 đoạn thôi. Ý tưởng: Viết về những gì bạn cho là đáng nói (bài process dĩ nhiên bạn sẽ cần nói hết từ A‐Z theo trình tự). Dĩ nhiên là vẫn phải thỏa yêu cầu đề bài, bạn Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 93 không thể chơi ngông bỏ hẳn một ý lớn (như 1 graph trong 3 graph đề cho) vì nghĩ nó không đáng nói được. Thường cảm giác không biết bắt đầu từ đâu trong Task này là do bạn chưa tự tin thể hiện ý kiến riêng của mình, bạn muốn có một dàn bài, một khuôn mẫu rõ ràng gần như 70‐80% rồi cứ thế viết thêm vào thôi. Đó là cách 6.0. Để lấy 7.0 thì bạn không thể theo khuôn mẫu nào được. Bạn phải tập nhìn biểu đồ và tự phát triển ý tưởng cho mình. Bắt đầu từ việc xem “văn mẫu”, bài mẫu của Task 1, xem người ta khai triển ý như thế nào và bắt chước theo. Sau đó thử tập nhìn biểu đồ và ghi chú lại những gì mình có thể sẽ viết, rồi so sánh với bài mẫu xem người ta có ý nào hay hay mà mình không để ý. Một mẹo nhỏ giúp bạn nảy ra nhiều ý tưởng hơn: trong khi xem biểu đồ, hãy luôn tự hỏi “Có gì hay trong này nhỉ? Có gì hay? Có gì đáng nói?” Hãy vừa đọc vừa có những câu hỏi như vậy thì bạn sẽ dễ kiếm được thứ mình muốn tìm hơn. Conclusion Nếu bạn cảm thấy có thể kết luận được gì đó thì cho vào. Không có cũng không sao. Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 94 Cấu trúc bài viết Task 2 Introduction Có vô số cách viết. 2 cách bạn có thể viết là Nêu lại vấn đề (paraphrase) ‐ tương tự đã ghi trong đề bài, dĩ nhiên là không nên copy lại đề bài. Trả lời trực tiếp và ngắn gọn (trong 1 câu) câu hỏi của đề: agree hay không, hoặc solution là gì Nêu lại vấn đề (như trên). Nói mình sẽ làm gì trong bài viết này (dạng bài discuss both views không có câu hỏi nên không dùng cách trên được). Ví dụ cách viết introduction và paraphrase Governments in the world spend large amounts of money to support arts. However, there are many other essential services, such as healthcare and education, that require urgent actions and subsidies. Discuss both views and give your own opinion. Đoạn 1 là cách paraphrase đơn giản, chỉ thay đổi cấu trúc câu, còn từ ngữ thì vẫn giữ nguyên. Đoạn 2, 3 thì có nhiều thay đổi hơn hẳn đoạn 1. 1. Large amounts of governments’ money have been spent to support arts. Still, some think that goverments should give more support to essential services, such as healthcare and education. This essay will discuss both views and recommend which should receive more money from the government. Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 95 2. Governments around the world have been giving substantial financial support to arts (or, giving arts a great deal of financial support). Yet, some argue that support should be redirected to other basic services, like healthcare and education. A discussion of both views will be presented in this essay along with a suggestion on which should be a higher priority for the government. 3. Arts have been receiving significant financial assistance from governments around the world. Yet, fundamental services, such as healthcare and education, are believed to deserve more attention and resources from the government. This essay will examine both aspects and suggest where the government should provide finance to. Body Mỗi đoạn chỉ nói về 1 chủ đề, 1 vấn đề, 1 ý xuyên suốt. Ở trên là điều rất quan trọng mà bạn cần nhớ khi viết essay. Bây giờ Kiên sẽ tiếp tục ví dụ cho phần body với đề bài như trong phần Introduction. Giả sử bạn có những ý sau: (mỗi dấu + khi khai triển ý ra sẽ đủ để viết thành 1 đoạn hoàn chỉnh) Healthcare: +discover new treatments for serious diseases +reduce the cost so that the poor can have access to quality medical services Education: + people behaving in a civil manner‐>reduce crime rates +produce new breakthroughs in technology Arts: +entertaining activities: singing, dancing, drawing‐>enrich human lives +boost people’s mood‐>better health, higher level of labor productivity Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 96 Phần body bạn nên thể có từ 2‐3 đoạn. Và mỗi đoạn cần 1 chủ đề nhất định. Ví dụ như sắp xếp như những cách sau đây là hợp lý: Cách 1: Đoạn 1 – Nói gọn về cả healthcare và education Đoạn 2 – Nói về arts, nhiều lập luận và chi tiết hơn Nếu bạn muốn ủng hộ art, thì đoạn 1 bạn sẽ chỉ nói qua loa, nói là đóng góp health, education cũng có một số lợi ích sau, nói sơ 1,2 cái, rồi qua đoạn 2 nói về arts bạn tung hô arts lên, bảo là ích lợi của arts bao hàm cả 2 cái trên v.v. Để xuống phần Conclusion bạn sẽ kết luận arts nên nhận support nhiều hơn. Cách 2: Đoạn 1 ‐ Nói kĩ về Healthcare. Đoạn 2 – Nói kĩ về Education. Đoạn 3 – Nói sơ về Arts. Cách này bạn có thể không ủng hộ arts, bảo là arts cũng có chút lợi ích, nhưng so với healthcare và education thì không nên, vì không nghiêm trọng và thiết thực bằng để phần Conclusion bạn kết luận nên dành tiền cho healthcare và education. Bạn cũng có thể đổi thứ tự các đoạn, nói arts đầu tiên rồi sau đó là healthcare và education. Như 2 cách trên thì mỗi đoạn sẽ chỉ có 1 chủ đề, 1 ý xuyên suốt, như vậy là đạt yêu cầu. Còn như cách sau đây thì không đạt yêu cầu: Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 97 Đoạn 1: Nói về arts và sơ sơ về healthcare. Đoạn 2: Tiếp tục nói về arts rồi education. Conclusion Money invested in essential services appears to be a more meaningful and helpful contribution. It can help in finding new cures, providing better healthcare to the poor and lowering crime rates. Although arts have their benefits, they seem not enough to justify the government’s large spending. Thus, the government should reallocate (or, plan/set) its budget to have more money going to essential services. (or, the government should put more weight into essentail services) Những việc bạn cần làm: Tóm tắt lại các ý chính (paraphrase) – Câu thứ 2,3. Kết luận hàm ý trong bài chỉ nói về 3 ý, new cures, healthcare for the poor và crime rates. Nếu trong bài có nói về ý technolgy breakthrough thì kết luận cũng cần bao gồm ý đó. Trả lời câu hỏi đề bài – Câu cuối & nửa sau câu 3. Và có thể đưa ra ý kiến riêng – Câu thứ 1. Và quan trọng là không đưa ra lập luận mới, hay ý mới. Nếu trong bài không nói đến new cures thì đến kết luận bạn cũng đừng cho new cures vào vì “mới nảy ra ý này thấy hay hay muốn cho vào bài”. Đừng “for example” nữa. Đây là dấu hiệu rõ nhất là bạn đang sắp sửa đưa ra ý mới, lập luận mới vào phần kết luận. Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 98 Ý tưởng để viết bài Câu hỏi How Nhiều người do quen suy nghĩ ngắn gọn, cô đọng nên gặp vấn đề là làm sao để viết đủ dài, đủ 250 từ. Đây cũng là vấn đề của Kiên hồi trước. Giả sử gặp đề nói về lợi ích và tác hại của máy vi tính đi. Kiên sẽ chỉ viết được 2 dòng, là “máy tính thì giúp con người làm việc nhanh, tiện lợi hơn nhưng cũng có tác hại là dễ gây nghiện, làm cho con người thụ động”. Xong rồi tắc luôn, không còn ý gì nhiều để viết thêm nữa. Một lời khuyên mà nhiều người thường đưa ra là dùng các câu hỏi Wh – Why What How When Where Tuy nhiên, những câu What When Where Why thường chỉ toàn đưa ra những ý lạc đề. Chỉ có câu hỏi “How, như thế nào” là dùng được. “How – máy tính tiện lợi như thế nào? Giúp tiếp cận với thông tin nhanh hơn, lưu trữ thông tin nhiều hơn, liên lạc với người khác dễ hơn, phương tiện giải trí ” Mẹo để tìm ý tưởng nhanh hơn Ngoài ra, để có nhiều ý tưởng viết hơn thì bạn có thể cần phải bớt khắt khe đi trong quá trình chọn lọc ý tưởng. Ý tưởng cho bài IELTS, chỉ cần “hơi hơi” có lý là được, không cần phải logic chặt chẽ tuyệt vời gì lắm đâu. Khi lập dàn ý hãy cứ liệt kê ra các ý nảy ra trong đầu bạn đầu tiên, nhảm cũng được, miễn không hoàn toàn vô lý. Ví dụ như đề “có nên bảo tồn ngôn ngữ không?”, bạn có thể lập dàn ý tào lao như sau: “language is part of culture, losing language = losing culture ‐> less Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 99 fun, LA is a great city, full of energy and excitement, partly because of its dynamic multi‐culture...” Dĩ nhiên về language thì có khối ý nghiêm túc để viết, nhưng trong khoảng thời gian hạn hẹp và căng thẳng như thi viết IELTS thì dành nhiều thời gian cho việc tìm ý tưởng không hẳn là tốt. Cho nên ý cứ tàm tạm như vậy là được. Và như thế cũng là quá đủ cho IELTS 7.0. Hơn nhau ở đây chủ yếu là bạn diễn đạt có hay hay không. Đừng bỏ quá nhiều thời gian mò cho ra ý nào sắc bén. Hãy dành thời gian trau chuốt từ ngữ và ngữ pháp. Đừng bị gò bó Mục đích của những cấu trúc và cách viết trình bày ở trên là để giúp bạn phát triển ý tưởng và lập dàn bài nhanh hơn, suôn sẻ hơn. Như phần Intro bạn biết mình phải viết những ý gì, Body nên có mấy đoạn, mỗi đoạn ý chính là gì, khai triển làm sao v.v. Vấn đề là thi thoảng sẽ có lúc bạn không muốn diễn đạt theo cấu trúc trên, vì nó không phù hợp với cách dẫn dắt ý của bạn, thì bạn cứ hãy tự tin viết theo ý mình. Vì khi gò bó ép mình theo khuôn thường sẽ làm cho câu văn rất rời rạc, thiếu mạch lạc. Tự do thoải mái diễn đạt thì lời văn của bạn sẽ có chất lượng hơn nhiều. Cũng có trường hợp bài Intro chỉ 1 câu, kết luận cũng chỉ 1 câu mà vẫn lấy 7.0 như thường (chắc chắn trường hợp này sẽ bị trừ điểm cấu trúc, nhờ phần Body diễn đạt quá chất lượng nên vẫn lấy được 7.0). Lưu ý khác khi viết Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 100 Tentative Language Thường một người không viết quen theo kiểu Academic thì rất có xu hướng over‐generalise: khẳng định, bao quát/khái quát hóa, nói chung chung. Đây là lỗi mà bạn không được mắc khi muốn lấy 7.0 hoặc hơn. Ví dụ cách viết generalise: Lazy students get lower scores than hard‐working students. IELTS scores are improved by doing a lot of practice tests. Money invested in essential services is a more meaningful and helpful contribution. Trong môi trường Academic rất kị những câu khẳng định kiểu như vậy vì chúng rất dễ bị phản bác. Đây được coi là lỗi nghiêm trọng về logic và ngữ nghĩa. IELTS thì có thể xem đây là chưa biết cách diễn đạt tiếng Anh chuẩn xác. “Có chắc 100% là lười thì điểm thấp hơn chăm không?”, “Có chắc làm nhiều test thì sẽ nâng được phần nào bandscore?” câu trả lời là “Không, nhưng thường thì là vậy” Do vậy nên bạn cần phải giảm bớt sự chắc chắn, làm nhẹ ý nghĩa câu văn của mình đi. Bằng cách sử dụng các từ như often, usually, can, might, may, tend to, seem, appear v.v. Lazy students tend to get lower scores than hard‐working students. IELTS scores can be improved by doing a lot of practice tests. Không nên dùng Personal pronouns Personal pronouns là các từ chỉ cá nhân như I, you, me, we, my, our Bài viết của bạn sẽ khách quan và academic hơn khi không có personal pronoun. Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 101 Linking words Giúp bài viết mạch lạc hơn – Cohesion trong tiêu chí chấm điểm IELTS. Các linking words bạn có thể dùng: Reason Because Since As Because of Result As a result As a consequence Therefore Thus Consequently Addition Moreover In addition / additionally Furthermore Contrast However Nevertheless Although / even though Yet In contrast On the other hand Examples For example, For instance, Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 102 Chương 7: IELTS Practice Tests –Làm đề mẫu một cách hiệu quả Tạo môi trường như thi thật Mục đích là để cho bạn cảm thấy quen và thoải mái với không khí thi, nhịp độ và cách làm bài của IELTS. Bạn sẽ dễ dàng tập trung vào bài thi hơn và không bị căng thẳng. Không nên nghỉ ngang Có nghĩa là khi làm đề thi thử của từng phần bạn phải làm một lần xong hết từ A tới Z. Như Listening thì bạn phải nghe một lúc hết 4 sections. Không nên mới nghe được 1 section thấy ok rồi đi giải lao 5 phút nữa nghe tiếp. Hay có lúc lỡ không nghe được 1,2 câu thì bạn cũng đừng nên quay lại để nghe cho ra. Cái mà mình đang luyện tập lúc này là kỹ năng làm bài chứ không phải luyện nghe tiếng Anh nữa. Đối với Reading hay Writing cũng thế. Bạn nên làm trọn vẹn trong một lần, không nên nghỉ giữa chừng. Bạn cũng không cần làm hết trọn một đề một lúc. Bạn có thể chia ra sáng làm Listening, chiều làm Reading, tối làm Writing cũng được. Cái chính ở đây là bạn không nên nghỉ giữa chừng. Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 103 Canh chính xác thời gian Listening thì sau khi nghe bạn cũng dành ra 10 phút để chép lại câu hỏi. Reading và Writing thì bạn canh phải thời gian làm bài là đúng 60 phút. Answer sheet Với mỗi phần thi Listening hay Reading thì bạn sẽ có một tờ answer sheet để ghi câu trả lời cuối cùng. Tờ answer sheet không cần phải công phu gì nhiều, chỉ cần đánh số từ 1‐40 là được. Quan trọng là bạn phải có bước ghi câu trả lời cuối vao answer sheet. Tại bước này bạn cũng sẽ phải lưu ý một số điều để tránh sai sót không làm ảnh hưởng xấu tới kết quả của mình. Chi tiết mình sẽ nói rõ trong các phần “Kỹ năng làm bài”. Hạn chế những thứ dễ làm bạn mất tập trung Tắt điện thoại di động Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ: bút chì, gôm, giấy làm bài, Nhắc người nhà bạn là bạn chuẩn bị làm bài thi thử, đừng kêu bạn, có điện thoại gọi tới thì tạm kêu là đi vắng rồi. Không nên làm bài gần giờ cơm quá, nếu thường gia đình bạn ăn cơm vào tầm 12 giờ thì bạn không nên bắt đầu làm bài vào lúc 11 giờ. Bắt đầu như vậy thì bạn sẽ rất dễ bị ngắt quãng. Trung Kiên – www.chienluocielts.com.vn 104 Chương 8: Thoải mái trước ngày thi Trước ngày thi bạn có thể xem sơ lại tài liệu (như sách này ), xem lại qua những lưu ý và mẹo làm bài. Thế thôi, đừng học gì nặng nề như từ vựng hay cấu trúc gì nữa cả. Đêm trước ngày thi tốt nhất bạn đừng học gì nữa mà nên giải trí nhẹ nhàng, như xem TV hoặc ra ngoài với bạn bè. Lưu ý các game thủ là đừng chơi game. Kiên cũng từng nghĩ chơi game là giải trí nhưng sự thực là nó căng thẳng và hao não chẳng khác gì đi thi cả. Hãy tới sớm trước giờ thi 30 phút. Đi thi cử hay làm gì quan trọng Kiên đều tới sớm từ khoảng 30 phút ‐ 1 tiếng. Tới sớm có thời gian thư giãn hít thở như vậy giúp bạn tỉnh táo và làm việc suôn sẻ hơn rất nhiều. Trong thời gian chờ bạn còn có thể làm quen được nhiều bạn rất dễ thương nữa (ờm, cả nam và nữ nhé, đừng phân biệt giới tính ). Nếu là thi Speaking bạn có thể dợt tiếng Anh chơi với họ, nếu người ta friendly, không thì bạn nên khởi động 1 mình. Chúc bạn thi tỉnh táo và may mắn! Hy vọng cuốn sách này đã giúp ích được nhiều cho bạn trong quá trình ôn luyện. Nếu có gì thắc mắc bạn hãy gửi email tới kev@chienluocielts.com.vn. I’m more than happy to receive your emails. Thank you and Goodbye! Trung Kiên.
File đính kèm:
- tai_lieu_chien_luoc_ielts_7.pdf