Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 (Học kỳ I) trung học phổ thông

Tóm tắt Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 (Học kỳ I) trung học phổ thông: ...điện tử, tất nhiên người dùng phải đọc và hiểu được tiếng anh và biết sử dụng máy tính ở mực độ tối thiểu nào đó. Phần mềm dạy học có thể được hiểu là các phần mềm dùng cho việc dạy và học trên máy tính (có thể nối mạng LAN, WAN, và WWW) về hóa học nó bao gồm các lĩnh vực sau: - Sách đ...và chất lượng cao, tuy nhiên giáo viên cần chú ý tới điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường, đối tượng học sinh, số lượng học sinh trong một lớp. Trong phạm vi đề tài này chúng tôi áp dụng ba kĩ thuật dạy học ( Kĩ thuật dạy học các mảnh ghép, kĩ thuật dạy học khăn phủ bàn, kĩ thuật dạy học t... đích và nhiệm vụ thực nghiệm sƣ phạm 3.1.1. Mục đích thực nghiệm sư phạm Thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm định tính đúng đắn của giả thuyết khoa học của đề tài – khẳng định tính khả thi của việc thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy h...

pdf24 trang | Chia sẻ: kasablanca | Lượt xem: 963 | Lượt tải: 1download

File đính kèm:

  • pdf00050000271.pdf
Ebook liên quan