Thu hút và sử dụng nguồn vốn ODA cho ngành giáo dục Việt Nam giai đoạn 1993 – 2010

Tóm tắt Thu hút và sử dụng nguồn vốn ODA cho ngành giáo dục Việt Nam giai đoạn 1993 – 2010: ... đầu tiếp nhận viện trợ phát triển chính thức (ODA) từ các nhà tài trợ song phương, đa phương cũng như các tổ chức phi chính phủ) 5. Phƣơng pháp nghiên cứu Luận văn đã vận dụng kết hợp phương pháp thống kê, phân tích hệ thống và các phương pháp nghiên cứu khác như: Duy vật biện chứng, duy... hướng đầu tư cho phù hợp. Thứ tư, đào tạo cán bộ làm công tác kinh tế đối ngoại có trình độ chuyên môn về kinh tế và giỏi quản lý, có trình độ về ngoại ngữ và tin học, có đủ bản lĩnh và năng lực để sẵn sàng hợp tác và làm việc trong các chương trình, dự án ODA Thứ năm, chú trọng thúc đẩy m... trường pháp lý tác động rất lớn đến lòng tin của các nhà tài trợ và Chính phủ Việt Nam. 3.2.1.2. Xác định hướng huy động và sử dụng nguồn vốn ODA Chiến lược này cần tập trung vào việc sử dụng ODA với những mục tiêu phát triển rõ ràng, xác định các ưu tiên, các chiến lược cho ngành giáo dục ...