Thực hành giảng dạy nội dung "Các bài toán cực trị lượng giác" cho học sinh trung học phổ thông theo phương pháp dạy học tích cực

Tóm tắt Thực hành giảng dạy nội dung "Các bài toán cực trị lượng giác" cho học sinh trung học phổ thông theo phương pháp dạy học tích cực: ...cực theo sơ đồ sau đây Trong đó để giảng dạy một nội dung trước tiên phải lên kế hoạch dạy học: cần xác định được tri thức kỹ năng học sinh cần lĩnh hội, những kinh nghiệm gì học sinh đã có và chưa có trước bài học, qua đó thiết kế bài giảng cho phù hợp với mục tiêu đó. Sau khi đã lên kế hoạ...ác là một nội dung thường gặp trong các kỳ thi cho học sinh THPT, tuy nhiên nó là nội dung khó với nhiều học sinh, ít có tài liệu tham khảo viết về nội dung này. Kiến thức dùng để giải các bài toán cực trị lượng giác không chỉ là các công thức lượng giác mà nó còn liên quan đến công cụ đạo hàm...hiên cứu nội dung SGK toán THPT, và các sách tham khảo có liên quan. 8.2. Phương pháp điều tra, quan sát: Dự giờ, học hỏi kinh nghiệm các đồng nghiệp về các bài giảng có liên quan đến lượng giác Tham khảo ý kiến đóng góp của các giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy toán THPT Tiếp thu và nghi...