Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy nội dung kiến thức bài "Định luật bảo toàn động lượng" Vật lý 10

Tóm tắt Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy nội dung kiến thức bài "Định luật bảo toàn động lượng" Vật lý 10: ... ngồi xung quanh ở vòng ngoài theo dõi cuộc thảo luận đó và sau khi kết thúc cuộc thảo luận thì đưa ra những nhận xét về cách ứng xử của những HS thảo luận. Kỹ thuật “3 lần 3” Là một kỹ thuật lấy thông tin phản hồi nhằm huy động sự tham gia tích cực của học sinh. Kết luận chƣơng 1 Trong...t bảo toàn động lượng”. 11 - Khái niệm động lượng và định luật bảo toàn động lượng HS lần đầu tiên được tiếp cận ở lớp 10, có nhiều kiến thức mới. Trong khi tiếp thu các khái niệm mới lại có những khái niệm mới khác nảy sinh như khái niệm hệ kín, hệ vật, nội lực, ngoại lực mà HS ban cơ bả...gian học chính khoá của các HS rất nhiều - Hoạt động ngoại khoá chỉ hấp dẫn nhiều đối với các HS nam. * Cách khắc phục khó khăn 3.7. Phân tích và đánh giá kết quả thực nghiệm sƣ phạm 3.7.1. Phân tích kết quả thực nghiệm sư phạm * Buổi sinh hoạt thứ nhất: * Buổi sinh hoạt thứ 2: * Buổi ...

pdf21 trang | Chia sẻ: kasablanca | Lượt xem: 879 | Lượt tải: 0download

File đính kèm:

  • pdf00050001090.pdf
Ebook liên quan