Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11, trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực nhận thức của học sinh

Tóm tắt Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11, trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực nhận thức của học sinh: ...tra. Đề kiểm tra là một công cụ cực kỳ quan trọng trong đánh giá bởi nó đảm bảo tính chính xác, tính khách quan và tính công bằng cho kết quả học tập của học sinh. Khi ra đề phải đảm bảo sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình Về mặt kiến thức cần đảm bảo: Học sinh nhớ kiến thức cơ b...ên pháp tự điều chỉnh bằng cách thay đổi lại phương pháp cho phù hợp với từng bài, từng đối tượng học sinh. Đánh giá định tính kết quả học tập của học sinh chủ yếu phát huy tinh thần tích cực của học sinh trong học tập, hình thành cho học sinh một thái độ học tập đúng đắn, người học có thể ...n mối quan hệ phù hợp giữa các vấn đề cần trình bày. Có thể bằng hình, sơ đồ, hình vẽ, bằng lời… + Trình bày được các bước giải quyết vấn đề một cách hợp lý để từ đó hình thành kết quả. CHƢƠNG 3. THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 3.1. Mục đích, nội dung và phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm 3.1.1. Mục đ...