Vận dụng dạy học theo góc vào chương hidrocacbon không no lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Tóm tắt Vận dụng dạy học theo góc vào chương hidrocacbon không no lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin: ...o góc - Sử dụng trong việc tổ chức dạy học - Sử dụng trong việc khai thác tài nguyên - Sử dụng trong việc rèn luyện các kiến thức về kỹ năng thực hành thí nghiệm cho học sinh mà không cần có trang thiết bị thực. - Sử dụng trong việc giúp học sinh tự học 1.3.4. Thực trạng sử dụng các phươ...ên thay thế a.Quy tắc Hoạt động 1 - GV thông báo mục tiêu của giờ học cần phải đạt được. - HS: biết được các mục tiêu cơ bản cần đạt. - GV: Phân chia lớp thành 3 góc: góc quan sát, góc phân tích, góc áp dụng. Phương pháp thực hiện nhiệm vụ này: Học theo góc. Mỗi nhóm thực hiện nhi...thị tần suất bài kiểm tra cuối chương(đầu ra) Hình 3.1.b. Đồ thị lũy tích bài kiểm tra cuối chương(đầu ra) 8 11 11 12,1 12,1 98,9 96,7 9 1 3 1,1 3,3 100 100 10 0 0 0 0 100 100 Tổng 91 91 100 100 Điểm i Số HS đạt điểm i % HS đạt điểm i % HS đạt từ điểm i trở xuống ĐC TN ĐC TN ĐC T...