Vận dụng phương pháp "Dạy học dự án" trong môn ngữ văn ở trường trung học phổ thông

Tóm tắt Vận dụng phương pháp "Dạy học dự án" trong môn ngữ văn ở trường trung học phổ thông: ...h giảng dạy của nhà trƣờng. P.Petersen, C.Odenbach. D.Hansel thì lại thống nhất cho rằng DHDA là sản phẩm tất yếu của trào lƣu cải cách giáo dục ở Mĩ vào những năm đầu thế kỉ. Đầu thế kỉ XX, trên cơ sở các học thuyết tâm lý giáo dục của J. Piagiê, L. Vƣgôtxki, các nhà sƣ phạm Mỹ (Woodward; ...iện những dự án học tập với những mục đích giáo dục về nhân cách, giới tính, lối sống cộng đồng và sự tôn trọng thiên nhiên [40]. Dự án Côvit (CoVis, Collaborataire Visualization) ở Canada cho phép sự hợp tác làm việc qua mạng giữa các HS [33]. Ở Mĩ, mô hình học tập theo dự án đƣợc sửa đổi l...rƣờng THPT - Thử nghiệm sƣ phạm 5. Đối tượng- Phạm vi nghiên cứu: 5.1. Đối tượng nghiên cứu Phƣơng pháp DHDA và sự vận dụng phƣơng pháp này trong môn Ngữ văn THPT 5.2. Phạm vi nghiên cứu - Trong khuôn khổ đề tài này, căn cứ vào tình hình thực tiễn của nhà trƣờng Việt Nam, ngƣời viết ...