Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học Nguyên hàm – Tích phân lớp 12 trung học phổ thông

Tóm tắt Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học Nguyên hàm – Tích phân lớp 12 trung học phổ thông: ...những khó khăn về lí luận hay thực tiễn mà họ thấy cần thiết phải vượt qua và có khả năng vượt qua nhưng không phải ngay tức thời nhờ một thuật giải mà cần phải có quá trình tư duy tích cực, vận dụng, liên hệ những tri thức cũ liên quan. Một tình huống được gọi là có vấn đề thì phải thoả mãn 3...vấn đề. (4) Gợi vấn đề bắng cách xem xét tương tự. (5) Gợi vấn đề khái quát hoá. (6) Gợi vấn đề đặc biệt hoá. (7) Nêu một bài toán mà việc giải quyết bài toán đó dẫn đến một kiến thức mới. (8) Gợi vấn đề từ sai lầm trong lời giải. (9) Gợi vấn đề bắng cách dự đoán nhờ nhận xét trực quan h... không qui định trong chương trình. Bước 4: Nghiên cứu sâu giải pháp - Tổ chức cho học sinh hoạt động ăn khớp với quy tắc, phương pháp. - Phân tích, so sánh, đặc biệt hóa, tổng quát hóa… để tìm ra quy tắc, phương pháp mới. - Vận dụng quy tắc, phương pháp đã có vào giải quyết các vấn đề ...