Bài giảng Ngập môn Internet và E-Learning - Nguyễn Duy Phương (Phần 2)

Tóm tắt Bài giảng Ngập môn Internet và E-Learning - Nguyễn Duy Phương (Phần 2): ...biệt khi cần. - Có thể thay đổi các báo cáo đã định nghĩa trước. - Cho phép xuất báo cáo ra dạng bảng tính. 133 Chương 3: Giáo dục điện tử (E-Learning) - Cho phép tự động tạo báo cáo và chuyển đến màn hình của người học, người quản lý hoặc người quản trị. - Cho phép xem báo cáo trực tu...ề mới hay để đáp ứng được các điều kiện về bằng cấp? ¾ Xác định nội dung khóa học: Cần học cái gì? Học viên muốn biết các nguyên lý, lý thuyết tổng quát về một vấn đề hay cần các qui trình cụ thể để giải một bài toán riêng biệt? Muốn học về một chủ đề chuyên sâu, hay chỉ là làm thế nào thực ... Chỉ quyết định khi bạn đã hiểu rõ mục đích và định hướng thành công của khoá học này. Đọc kỹ đề cương khoá học • Chương trình đào tạo từ xa cung cấp đầy đủ thông tin về khoá học, một học viên cần thiết phải học hoàn chỉnh một khoá đào tạo. Gồm thông tin mô tả về khoá học, các mục tiêu của k...

pdf48 trang | Chia sẻ: havih72 | Lượt xem: 319 | Lượt tải: 0download
Nội dung tài liệu Bài giảng Ngập môn Internet và E-Learning - Nguyễn Duy Phương (Phần 2), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ÁP ÁN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP 
CHƯƠNG 1 
Câu 1: 
Mạng Ineternet ra đời vào năm nào? Trình bày lịch sử phát triển của Internet. 
… b) 1969 
Câu 2: 
Dịch vụ Ineternet được chính thức cung cấp tại Việt nam vào năm nào?. 
… c) 1997 
Câu 3: 
net là? Arpa
… a) Tiền thân của Internet 
Câu 4: 
Ethernet là? 
… b) Một chuẩn mạng cục bộ (LAN) 
Câu 5: 
Để 2 mạng có thể kết nối với nhau thì: 
… c) Cần cả 2 điều kiện a) và b) 
Câu 6: 
Các quy tắc điều khiển, quản lý việc truyền thông máy tính được gọi là : 
… b) Các giao thức 
Câu 7: 
Các thiết bị thường dùng để kết nối các mạng trên Internet 
… a) Router 
Câu 8: 
TCP/IP là 
… b) 1 bộ giao thức 
Câu 9: 
Giao thức được dùng chủ yếu trên Internet? Trình bày về giao thức đó. 
… c) TCP/IP 
Câu 10: 
 có mấy tầng? TCP
… b) 4 tầng 
 156
Phụ lục C: Đáp án câu hỏi và bài tập 
Câu 11: 
Mô hình OSI có mấy tầng? Trình bày về mô hình OSI và các tầng của TCP/IP? 
… d) 7 tầng 
Câu 12: 
Các tầng nào dưới đây không thuộc giao thức TCP/IP ? 
… a) Tầng truy cập mạng 
… c) Tầng Internet 
… d) Tầng giao vận 
Câu 13: 
Trong các thuật ngữ dưới, những thuật ngữ nào chỉ bộ giao thức? 
… a) TCP/TCP 
… b) NetBEUI 
… d) IPX/SPX 
Câu 14: 
Trong các thuật ngữ dưới đây, những thuật ngữ nào KHÔNG chỉ dịch vụ Inetrnet 
… a) WWW (World Wide Web) 
… b) Chat 
… c) E-mail 
Câu 15: 
(Xem tài liệu) 
Câu 16: 
Hãy chọn đúng các nhà cung cấp dịch vụ Internet và nêu tên đầy đủ của từ viết tắt 
… a) IAP 
… b) ISP 
… d) ICP 
Câu 17: 
Phương pháp kết nối Internet nào phổ biến nhất đối với người dùng riêng lẻ? 
… c) Kết nối qua modem 
Câu 18: 
Trình bày về địa chỉ IP. Những cấu trúc địa chỉ IP nào dưới đây là đúng ? Tại sao? 
… b) 192.168.1.0 
… d) 172.193.0.0 
 157
Phụ lục C: Đáp án câu hỏi và bài tập 
Câu 19: 
Mục đích chính của việc đưa ra tên miền 
… a) Dễ nhớ 
Câu 20: 
Hệ thống tên miền được tổ chức theo 
… b) Phân cấp hình cây 
Câu 21: 
Internet Explorer là 
… b) Trình duyệt web dùng để hiển thị các trang web trên Internet 
Câu 23: 
Ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản có viết tắt là? Trình bày về ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản. 
… c) WWW 
Câu 24: 
Ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản 
… a) Là 1 ngôn ngữ lập trình hệ thống rất mạnh 
… b) Là 1 ngôn ngữ lập trình ứng dụng rất mạnh 
… c) Là ngôn ngữ đơn giản, sử dụng các thẻ để tạo ra các trang văn bản hỗn hợp 
… d) Không phải ngôn ngữ lập trình 
CHƯƠNG 2 
Câu 1: 
WWW là viết tắt của? 
… World Wide Web 
 Câu 2: 
Trang Web là? 
… Là trang siêu văn bản phối hợp giữa văn bản thông thường với hình ảnh, âm thanh, 
video và cả các mối liên kết đến các trang siêu văn bản khác. 
Câu 3: 
Chương trình thường được sử dụng để xem các trang Web được gọi là? 
… Trình duyệt Web 
Câu 4: 
Để xem một trang Web, ta gõ địa chỉ của trang đó vào: 
… Thanh địa chỉ của trình duyệt 
 158
Phụ lục C: Đáp án câu hỏi và bài tập 
Câu 5:
Nút Back trên các trình duyệt Web dùng để? 
… Quay trở lại trang Web trước đó 
Câu 6:
Nút Forward trên các trình duyệt Web dùng để? 
… Đi đến trang Web tiếp theo 
Câu 7:
Nút Home trên các trình duyệt Web dùng để? 
… Trở về trang nhà của bạn 
Câu 8:
Muốn lưu các địa chỉ yêu thích (Favorites), sử dụng chức năng: 
… Add to Favorite 
Câu 9:
Muốn xem 1 trang Web offline đã được lưu trên máy cục bộ thì: 
… Chọn File > Work Offline 
Câu 10:
Muốn sao lưu một trang Web lên máy tính cá nhân thì: 
… Chọn File > Save As 
Câu 11:
Để kết nối Internet thông qua mạng cục bộ (LAN), không cần thông tin nào: 
… Địa chỉ IP máy chủ Proxy 
… Card mạng và đuờng kết nối đến máy chủ Proxy 
Câu 12:
Để thiết lập địa chỉ Proxy, không cần thực hiện thao tác nào trong các thao tác sau: 
… Chọn thẻ Connection trong hộp thoại Internet Option 
… Nhấn vào nút LAN Settings 
… Nhập các thông số do người quản trị mạng cung cấp. 
Câu 13:
Để kết nối Internet thông qua đường điện thoại, không cần thông tin nào: 
… Cài đặt modem 
… Cài đặt Dialup Adapter và TCP/IP 
… Tạo kết nối mạng 
 159
Phụ lục C: Đáp án câu hỏi và bài tập 
Câu 14:
Để cài đặt modem, không cần thực hiện thao tác nào: 
… Chọn biểu tượng Modem trong cửa sổ Control Panel 
… Chọn Install New Modem 
… Chọn tên và bộ cài driver cho Modem. 
Câu 15: 
Để soạn hoặc đọc E-mail, thì trước tiên phải kết nối Internet 
… Đúng 
Câu 16: 
Khi kết nối Internet qua điện thoại, chúng ta có phải trả cước phí điện thoại đường dài, cước phí 
liên lạc quốc tế hay không? 
… Có, vì kết nối Internet là đã liên lạc đường dài 
Câu 17: 
Khi muốn thay đổi nhà cung cấp Internet (ISP) có cần phải thay đổi số điện thoại truy nhập hay 
không? 
… Có, vì các ISP cũng chính là nhà cung cấp dịch vụ điện thoại, họ sẽ không chấp nhận 
một số điện thoại của nhà cung cấp khác. 
Câu 18: 
Phương pháp kết nối Internet đang phổ biến nhất tại Việt Nam? 
… ADSL 
Câu 21:
Thư điện tử dùng để: 
… Gửi thư thông qua môi trường Internet 
Câu 22:
Muốn sử dụng thư điện tử trước hết phải: 
… Đăng ký một tài khoản thư điện tử 
Câu 23:
Muốn mở hộp thư đã lập phải: 
… Cung cấp chính xác tài khoản đã đăng ký cho máy chủ thư điện tử 
Câu 24:
Để trả lời thư, sử dụng nút: 
… Relpy 
Câu 25:
Để chuyển tiếp thư, dùng nút 
… Forward 
 160
Phụ lục C: Đáp án câu hỏi và bài tập 
Câu 26: 
Folder Outbox hoặc Unsent Message của E-mail chứa : 
… Các thư đã soạn hoặc chưa gửi đi 
Câu 27: 
Khi một dòng chủ đề trong thư ta nhận được bắt đầu bằng chữ RE:, thì thông thường thư là: 
… Thư trả lời cho thư mà ta đã nhận từ một ai đó 
Câu 28: 
Khi nhận được bản tin " Mail undeliverable" có nghĩa là 
… Thư đã được gửi đi, nhưng không tới được người nhận 
Câu 29:
Muốn lấy 1 tệp từ Internet và lưu trữ trên máy cục bộ, sử dụng dịch vụ: 
… Tải tệp tin 
Câu 30:
Muốn trao đổi trực tuyến với người dùng khác trên mạng, sử dụng dịch vụ: 
… Hội thoại 
Câu 31:
Khi sử dụng Instant Messager, muốn chat với 1 người chưa có trong danh sách, thực hiện: 
… Nhấn vào nút Add 
Câu 32:
Muốn chat với 1 người trong danh sách, thực hiện: 
… Nhấn vào nút Chat 
Câu 33: 
Để có thể Chat bằng âm thanh (Voice), cả hai người tham gia phải có: 
… Phần mềm tương thích nhau, một Card âm thanh, Microphone, và các loa (hay 
headphone) 
Câu 34: 
Một chatroom với những bạn học cùng lớp có thể coi như một lớp học ảo ? 
… Đúng 
Câu 35:
Một diễn đàn trên Internet dùng để: 
… Các thành viên có thể trao đổi, học hỏi về nhiều lĩnh vực có cùng sự quan tâm. 
Câu 36:
Tham gia vào diễn đàn, bạn có thể: 
… Có những người bạn cùng chí hướng 
… Tìm kiếm và chia sẻ những thông tin bổ ích 
… Nối vòng tay lớn 
… Giao lưu trực tuyến 
 161
Phụ lục C: Đáp án câu hỏi và bài tập 
CHƯƠNG 3 
Câu 1: 
E-Learning là viết tắt của: 
… Electronic Learning 
Câu 2: 
Các bài giảng đa phương tiện, tích hợp hình ảnh, âm thanh bắt đầu xuất hiện từ: 
… Từ năm 1984 đến năm 1993 
Câu 3: 
Một cách đầy đủ nhất, E-Learning là: 
… Một tập hợp các ứng dụng và quá trình, như học qua Web, học qua máy , lớp học ảo 
và sự liên kết số 
Câu 4: 
Đâu không phải là đặc điểm của E-Learning 
… Cập nhật 
… Không giới hạn bởi không gian thời gian. 
… Cực kỳ hấp dẫn và dễ tiếp cận. 
Câu 5: 
Đâu là nhược điểm của E-L đối với quan điểm của cơ sở đào tạo: 
… Yêu cầu các kỹ năng mới khiên cơ sở đào tạo phải đào tạo lại. 
… Người học vẫn chưa tin tưởng vào hiệu quả mà khoá học E-Learning mang lại 
Câu 6: 
Đâu là ưu điểm của E-L đối với quan điểm của cơ sở đào tạo 
… Thời gian đào tạo ngắn. 
… Chi phí phát triển một khoá học rất lớn. 
Câu 7: 
Đâu là ưu điểm của E-L đối với quan điểm của người học 
… Được thường xuyên cập nhật những kiến thức mới. 
… Dễ dàng tự kiểm tra kiến thức của mình. 
Câu 8: 
Đâu là nhược điểm của E-L đối với quan điểm của người học 
… Phải thông thạo các kỹ năng máy tính cơ bản. 
… Yêu cầu ý thức tự giác học tập của cá nhân cao. 
 162
Phụ lục C: Đáp án câu hỏi và bài tập 
Câu 9: 
LMS là viết tắt của: 
… Learning Management System 
Câu 11: 
LCMS là viết tắt của: 
… Learning Content Management System 
Câu 12: 
Nói một cách ngắn gọn, LMS là: 
… Hệ thống quản lý học tập 
Câu 13: 
Đâu không phải là chức năng của LMS 
… Tạo và quản lý nội dung học tập. 
… Quản lý việc phân phối và tìm kiếm nội dung học tập cho người học. 
… Cung cấp chức năng để người quản trị có thể lên thời khóa biểu cho giáo viên. 
Câu 14: 
Đâu không phải là chức năng của LCMS 
… Cho phép người dùng tạo ra và sử dụng lại những đơn vị nội dung nhỏ trong kho dữ 
liệu trung tâm. 
… Quản lý các quá trình tạo ra và đưa nội dung học tập lên môi trường số. 
Câu 15: 
Mô hình hệ thống E-L bao gồm các phần: 
… Hạ tầng truyền thông và mạng 
… Hạ tầng phần mềm 
… Nội dung đào tạo (hạ tầng thông tin) 
Câu 16: 
Trong hoạt động của hệ thống E-L, giáo viên có thể: 
… Cung cấp nội dung khoá học cho phòng xây dựng nội dung bài giảng. 
… Tham gia tương tác với học viên thông qua hệ thống quản lý học tập (LMS). 
Câu 17: 
Trong hoạt động của hệ thống E-L, học viên có thể: 
… Sử dụng cổng thông tin người dùng để học tập, trao đổi với giảng viên 
… Sử dụng các công cụ hỗ trợ học tập. 
… Thực hiện các bài test để tự kiểm tra kiến thức. 
 163
Phụ lục C: Đáp án câu hỏi và bài tập 
Câu 18: 
Trong hoạt động của hệ thống E-L, phòng xây dựng chương trình có thể: 
… Xây dựng, thiết kế bài giảng điện tử 
Câu 19: 
Trong hoạt động của hệ thống E-L, phòng quản lý đào tạo có thể: 
… Quản lý việc đào tạo 
… Tập hợp được các nhu cầu, nguyện vọng của học viên về chương trình và nội dung 
học tập 
Câu 20: 
Trong hoạt động của hệ thống E-L, LMS dùng để: 
… Quản lý việc học tập của học viên. 
… Hỗ trợ cho việc học tập cũng như quản lý học tập của học viên. 
… Là giao diện trao đổi giữa giảng viên và học viên. 
Câu 21: 
Trong hoạt động của hệ thống E-L, LCMS dùng để: 
… Xây dựng, thiết kế nội dung bài giảng 
Câu 22: 
Trong hoạt động của hệ thống E-L, ngân hàng BGĐT dùng để: 
… Cơ sở dữ liệu lưu trữ các bài giảng điện tử 
Câu 23: 
Yêu cầu cần có để học E-L đối với cơ sở đào tạo 
… Phải xác định rõ mục tiêu và đối tượng đào tạo để từ đó xây dựng những chương trình 
đào tạo phù hợp cho từng đối tượng. 
… Cần thiết phải có sự hợp tác giữa các nhà cung cấp dịch vụ đào tạo để giảm thiểu 
những chi phí xây dựng chương trình đào tạo 
… Tham gia diễn dàn trao đổi thông và hệ thống hỗ trợ học viên sau khi hoàn thành 
khoá đào tạo 
… Cần đào tạo đội ngũ giảng viên và kỹ thuật viên xây dựng bài giảng 
Câu 24: 
Yêu cầu cần có để học E-L đối với học viên 
… Trang bị đầy đủ các thiết bị cần thiết 
… Tính tự giác 
… Kỹ năng đánh máy và sử dụng máy tính 
 164
Tài liệu tham khảo 
TÀI LIỆU THAM KHẢO 
1. Nguyễn Thế Hùng, Internet và đời sống, Nhà xuất Bản Thống Kê, 2002 
2. Patrick Vincent, “Internet toàn tập Hướng dẫn thao tác và ứng dụng thực tế”, Nhà Xuất 
Bản Trẻ, TP. Hồ Chí Minh, 1997 
3. ITU, DGPT: “Workshop on Mediadevelopment and Utilization for Distance Education”, 
PTTC1, Hà nội -Việt Nam, 17-27/7/1996. 
4. Giáo trình: “Cơ bản về sử dụng Internet”, Viện Công nghệ Thông tin-Đại học Quốc gia 
Hà Nội. 
5. Giáo trình “Thiết kế và quản trị Web tổng quan Portal”, Ban điều hành đề án 112, Hà Nội-
2004. 
6. Giáo trình “Quản trị mạng và các thiết bị mạng”, Ban điều hành đề án 112, Hà Nội - 2004. 
7. “Thiết kế và xuất bản Web với HTML VÀ XHTML”, Quang Bình - Phương Hà, Nhà 
Xuất Bản Thống Kê, 1999 
8. "Tự học Internet - 24 bài học căn bản", Nguyễn Anh Dũng, Nguyễn Tâm, Nhà xuất Bản 
Thống Kê, 2000 
9. Website :  
10. Website :  
11. Website :  
12. WWebsite :  
13. Website :  
14. Website :  
15. Website :  
16. "Tự học Internet - 24 bài học căn bản", Nguyễn Anh Dũng, Nguyễn Tâm, Nhà xuất bản 
thống kê- 2000 
17. Website:  
18. Website:  
19. Website:  
20. Website:  
21. Website:  
22. Website :  
 165
Tài liệu tham khảo 
23. Website:  
24. Các công nghệ đào tạo từ xa và E-Learning - Bùi Thanh Giang, Chu Quang Toàn, Đào 
Quang Chiểu, NXB Bưu điện, 2004 
25. Website:  
26. Kỷ yếu hội thảo quốc gia lần thứ VII “Một số vấn đề chọn lọc của Công nghệ thông tin và 
truyền thông”. Chủ đề “Giáo dục điện tử (E-Learning)”, 8/2004 
27. Website:  
28. Website:  
29. Website:  
30. Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Giáo dục mở và Đào tạo từ xa - Hiện trạng và triển vọng” 
Viện Đại học mở Hà Nội, 11 - 1998 
31. Xiaofie và cộng sự: "An implementable architecture of an E-learning system", University 
of Ottawa; 
32. "Getting Started with E-learning", website:  
 166
Mục lục 
MỤC LỤC 
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ INTERNET ..........................................................................5
1.1. KHÁI QUÁT..............................................................................................................5T
1.1.1. . Lịch sử phát triển .................................................................................................5
1.1.2. Internet là gì ? ........................................................................................................7
1.1.3. Các nhà cung cấp dịch vụ Internet.........................................................................13
 KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH NGHĨA ...............................................................................151.2.
1.2.1. Các phương thức kết nối........................................................................................15
1.2.2. Địa chỉ IP và tên miền ...........................................................................................16
1.2.3. Web và HTML.......................................................................................................20
1.2.4. Giới thiệu về các dịch vụ chủ yếu trên Internet .....................................................25
TÓM TẮT NỘI DUNG CHƯƠNG 1..................................................................................31 
C©u hái vµ bµi tËp.......................................................................................................32
CHƯƠNG 2: CÁC DỊCH VỤ THÔNG DỤNG TRÊN INTERNET .......................................37
 2.1. DỊCH VỤ WWW .......................................................................................................37
2.1.1. Giới thiệu chung ....................................................................................................37
2.1.2. Thực hành sử dụng chương trình INTERNET EXPLORER.................................38
 2.2. KẾT NỐI INTERNET ...............................................................................................42
2.2.1. Giới thiệu chung ....................................................................................................42
2.2.2. Kết nối thông qua mạng cục bộ .............................................................................42
2.2.3. Kết nối thông qua đường điện thoại ......................................................................43
 2.3. TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET...........................................................62
2.3.1. Tìm kiếm theo các trang liên kết ...........................................................................62
2.3.2. Tìm kiếm theo câu điều kiện .................................................................................62
2.3.3. Địa chỉ SEARCH.NETNAM.VN với chức năng tìm kiếm thông tin....................63
2.3.4. Địa chỉ WWW.GOOGLE.COM với chức năng tìm kiếm thông tin......................66
 2.4. DỊCH VỤ THƯ ĐIỆN TỬ .........................................................................................72
2.4.1. Giới thiệu chung ....................................................................................................72
2.4.2. Sử dụng chương trình thư điện tử tại địa chỉ Vol.vnn.vn ......................................72
2.4.3. Sử dụng chương trình thư điện tử tại địa chỉ MAIL.YAHOO.COM ....................79
 2.5. DỊCH VỤ TẢI TỆP TIN ............................................................................................92
 2.6. DỊCH VỤ CHAT .......................................................................................................94
2.6.1. Hướng dẫn sử dụng Yahoo Messenger..................................................................95
2.6.2. Thêm một người bạn hội thoại...............................................................................96
2.6.3. Gửi bản tin tới người bạn hội thoại........................................................................98
2.6.4. Chatroom ...............................................................................................................99
2.6.5. Các thao tác với nhóm bạn hội thoại .....................................................................100
 2.7. DIỄN ĐÀN.................................................................................................................101
 167
Mục lục 
2.7.1. Đăng ký..................................................................................................................101
2.7.2. Đăng nhập..............................................................................................................103
2.7.3. Đăng, gửi bài .........................................................................................................104
2.7.4. Tìm kiếm................................................................................................................106
2.7.5. Danh sách thành viên.............................................................................................107 
2.7.6. Hỏi đáp...................................................................................................................108 
2.7.7. Bản tin....................................................................................................................108 
2.7.8. Gửi thư ...................................................................................................................110 
2.7.9. Thông tin cá nhân ..................................................................................................111 
2.7.10. Chat......................................................................................................................112 
TÓM TẮT NỘI DUNG CHƯƠNG 2 ..................................................................................114 
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ......................................................................................................115 
CHƯƠNG 3 - GIÁO DỤC ĐIỆN TỬ (E-LEARNING) ..........................................................122 
3.1. KHÁI QUÁT CHUNG...............................................................................................122 
3.1.1. Lịch sử phát triển ...................................................................................................122 
3.1.2. E-Learning là gì? ...................................................................................................123 
3.1.3. Đặc điểm của E-Learning ......................................................................................126 
3.2. CẤU TRÚC CỦA MỘT HỆ THỐNG E-LEARNING ..............................................129 
3.2.1. Mô hình chức năng ................................................................................................129 
3.2.2. Mô hình hệ thống...................................................................................................135 
3.2.3. Hoạt động của hệ thống E-Learning ......................................................................139 
3.3. PHƯƠNG PHÁP VÀ QUI TRÌNH HỌC E-LEARNING..........................................141 
3.3.1. Yêu cầu cần có để học E-Learning ........................................................................141 
3.3.2. Qui trình học E-Learning.......................................................................................143 
Tãm t¾t néi dung ch−¬ng 3 ...................................................................................145 
C©u hái vµ bµi tËp ......................................................................................................146 
 168

File đính kèm:

  • pdfbai_giang_ngap_mon_internet_va_e_learning_nguyen_duy_phuong.pdf