Dạy học khái niệm sinh học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học

Tóm tắt Dạy học khái niệm sinh học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học: ... Quá trình này luôn gắn với sự tham gia của các enzim. Trong chương trình Sinh học 11, HS được nghiên cứu bức tranh tổng thể về TĐC ở cấp độ cơ thể. HS có thể lý giải được các hiện tượng và giải thích được cơ chế của quá trình TĐC ở thực vật và động vật. Các KN về TĐC ở cấp độ tổ chức tr... điểm cho sẵn trong phiếu học tập: TT Đặc điểm Pha sáng Pha tối 1 Vị trí diễn ra Màng tilacoit của lục lạp Chất nền của lục lạp 2 Điều kiện và nguyên liệu Năng lượng ánh sáng, H2O, ADP, NADP + CO2, ATP, NADPH Chu trình CalvinPha sáng Pha tối (CH2O) 3 Sản phẩm ATP, NADPH, O2 Cac...u hỏi với GV. Ví dụ: Lá cây rau dền có màu đỏ, liệu cây rau dền có quang hợp không? 3.3.1.2. Phân tích chất lượng bài kiểm tra của học sinh HS ở lớp TN nêu được đầy đủ dấu hiệu của KN hơn và vận dụng KN tốt hơn so với HS lớp ĐC. Nhiều dấu hiệu khó đa số HS lớp ĐC không nêu được. Bên cạnh đó,...

pdf39 trang | Chia sẻ: kasablanca | Lượt xem: 851 | Lượt tải: 1download

File đính kèm:

  • pdfv_l0_02150.pdf
Ebook liên quan