Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn Lịch sử lớp 10 Trường THPT chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa

Tóm tắt Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn Lịch sử lớp 10 Trường THPT chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa: ...ú có vai trò quan trọng trọng cuộc sống, trong học tập nói chung và học tập môn lịch sử nói riêng. Qua đó, chúng ta càng thấy được sự cần thiết phải bồi dưỡng hứng thú học tập lịch sử cho học sinh. 1.1.3.2. Ý nghĩa của hứng thú học tập lịch sử Về kiến thức Trước hết, hứng thú học tập có ý...a xã hội, những yêu cầu về giáo dục học sinh, giáo viên phải không ngừng tìm tòi, học hỏi để củng cố kiến thức, trau dồi về phương pháp, am tường về kỹ thuật vè rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm thường xuyên. Về phía học sinh: Đặc điểm “tính quá khứ” của những tri thức lịch sử nên không th...u quả cao. 2.3.2.2. Tự học để giải quyết các bài tập về nhà Việc rèn luyện học sinh tự hoàn thành bài tập và câu hỏi trong sách giáo khoa, cũng như giải quyết các bài tập mở rộng do giáo viên giao về nhà là khâu quan trọng không thể thiếu trong dạy học lịch sử. Bài giảng trên lớp chỉ là bước...