Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – sinh học lớp 11 – trung học phổ thông

Tóm tắt Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – sinh học lớp 11 – trung học phổ thông: ...nó tự điều chỉnh và phát triển mạnh mẽ hơn [24]. Ngày nay ở nhiều nước trên thế giới, trắc nghiệm khách quan đã trở thành công cụ trong các trường học, thậm chí trong các chương trình đạo tạo từ xa. Trong các cuộc thi Olympic quốc tế, đã chủ yếu sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đo... bằng nội môi 12 54,45 9 49,09 1 4,54 22 Bài tập 6 75 2 25 8 Cộng 66 40,99 56 34,78 39 24,22 161 Mức biết, hiểu, vận dụng cho toàn bộ nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật là 40,99%; 34,78%; 24,22% đây là tỉ lệ phù hợp với việc áp dụng cho dạy học kiến thức mới. Bước 3: Soạ...ác CH lệnh, CH cuối bài. HS phải quan sát thật kĩ tranh, hình, đọc toàn bộ nôi dung của phần kiến thức liên quan trong SGK. CH được sắp xếp theo cấu trúc nội dung bài học nên HS quan sát hình và rà soát kiến thức theo đúng trình tự từ trên xuống dưới... 3.4. Quy trình TN 18 3.4.1. Đối ...