Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Tóm tắt Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao: ...i (bài tập định tính, bài tập định lượng, bài tập đồ thị,…) và về nội dung phải không được trùng lặp.  Các kiến thức toán lí được sử dụng trong bài tập phải phù hợp với trình độ học sinh.  Số lượng bài tập được chọn phải phù hợp với phân bố thời gian. Các bài tập vật lí được sắp xếp hệ t...ập 2. Trọng lượng của một vật ở mặt đất là 20 N. Tính trọng lượng của vật đó ở độ cao bằng 800 km so với mặt đất. Cho bán kính Trái Đất là R = 6400 km. 12 Bài tập 3. Một ô tô tải kéo một ô tô con có khối lượng 2 tấn và chạy nhanh dần đều với vận tốc ban đầu v0 = 0. Sau 50 s đi được 400 m. K...hiện đại nhằm mục tiêu hình thành cho học sinh con đường, phương pháp tư duy, phương pháp định hướng giải quyết vấn đề. - Các giờ học trên lớp và kể cả học thêm, giáo viên cũng không thể truyền tải hết các dạng bài tập, các tình huống khác nhau trong các bài tập Vật lí, nhất là hiện nay học...