Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan Hóa hữu cơ Lớp 11 - Chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học phổ thông tỉnh Nam Định

Tóm tắt Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan Hóa hữu cơ Lớp 11 - Chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học phổ thông tỉnh Nam Định: ...̃ còn gặp nhiều khó khăn trong các bài tập yêu cầu vận dụng và vận dụng sáng tạo . Đối với hình thức đề kiểm tra hoăc̣ thi , các em thích đề gồm toàn các câu trắc nghiệ m hơn là đề gồm cả các câu trắc nghiêṃ và câu tư ̣luâṇ hoăc̣ đề toàn bô ̣là các câu tư ̣luâṇ... 4 9 13 11 3 2 2 0 0 0 1 2 5 6 14 9 5 3 3 0 0 0 0 3 4 8 8 9 9 4 4 0 0 0 1 2 3 7 9 10 8 5 11A3 (46) ĐC 1 0 0 0 1 4 9 12 9 7 3 1 2 0 0 0 2 3 8 9 14 6 3 1 3 0 0 0 0 5 11 9 7 7 5 2 4 0 0 0 2 3 8 9 8 9 4 3 3.4. Xƣ̉ lí kết quả thƣc̣ nghiêṃ sƣ phaṃ. [13] Bảng 3.3: Tổng hơp̣ k...́p ĐC và không khí học tập sôi nổi hơn các lớp ĐC , đồng thời đô ̣bền kiến thức cũng cao hơn biểu hiện ở các bài kiểm tra kiến thức cũ của HS. Như vâỵ ta có thể kết luâṇ rằng : viêc̣ sử duṇg hơp̣ lý các câu hỏi và bài tâp̣ TNKQ trong quá trình dạy học mang l...