Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực - Chương 6: Đánh giá kết quả thực hiện công việc - Lê Thị Hạnh

Tóm tắt Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực - Chương 6: Đánh giá kết quả thực hiện công việc - Lê Thị Hạnh: ...p để nâng cao hiệu quả công việcĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 61.3. LỢI ÍCH CỦA VIỆC ĐÁNH GIÁ2. QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ CÔNG VIỆCĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 6Lựa chọn phương phápĐánh giáThiết lập tiêu chuẩnđánh giáLựa chọn và huấn luyệnKỹ năng đánh giáĐưa ra tiêu chí, nội dụng phạm vi đánh gi... điểm. Phương pháp phỏng vấn. Phương pháp lưu giữ. Phương pháp so sánh cặp. Phương pháp xếp hạng luân phiên. Phương pháp quản trị mục tiêu. Phương pháp định lượng.ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 62.2. LỰA CHỌN PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 62.3. LỰA CHỌN NGƯỜI ĐÁN...nhân viênĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 62. QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ CỦA CÔNG VIỆC2.5. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN: Dựa trên những tiêu chí đối chiếu kết quả thực hiện của nhân viên với bản tiêu chuẩn công việc: Mức độ hoàn thành công việc Thái độ thực hiện của nhân viên Kỹ năng làm việc Triển ...

ppt16 trang | Chia sẻ: havih72 | Lượt xem: 320 | Lượt tải: 0download
Nội dung tài liệu Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực - Chương 6: Đánh giá kết quả thực hiện công việc - Lê Thị Hạnh, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Chương 6:KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANHGV. LÊ THỊ HẠNHĐÁNH GIÁ KẾT QUẢTHỰC HIỆN CÔNG VIỆCTÀI LIỆU THAM KHẢO*********Ts. Trần Kim Dung, gíao trình QTNNL, NXB thống kê – 2006.Ts. Nguyễn Ngọc Quân và Ths Nguyễn Văn Điền, giáo trình QTNNL, NXB trường ĐH Kinh Tế Quốc Dân- 2007.Một số tài liệu tham khảo khác.MỤC TIÊU CHƯƠNG Hiểu mục đích và vai trò của hoạt động đánh giá. Phương pháp đánh giá Quy trình đánh giá nhân viên. Giải pháp nâng cao hiệu quả đánh giá.ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 6	“Đánh giá một cách có hệ thống năng suất và hiệu quả công việc của người lao động; giúp nhà quản lý đưa ra các quyết định nhân sự đúng đắn”.ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 61. KHÁI NIỆM: Là công cụ phát triển nhân viên: Củng cố, cải thiện và duy trì thành tích. Xác định mục tiêu nghề nghiệp Xác định nhu cầu đào tạo Là công cụ phát triển hành chính: Kết nối lương, thưởng với thành tích. Đánh giá chính sách và chương trình NNL phù hợp1.2. MỤC TIÊU CỦA VIỆC ĐÁNH GIÁĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 6Đối với tổ chức:Đánh giá năng lực của nhân viênThống nhất mục tiêu sắp tới với nhân viên.Đưa ra quyết định nhân sự đúng đắn.Có chương trình hỗ trợ phù hợp nâng cao chất lượng NNL.Đối với cá nhân:Nhận biết điểm mạnh và điểm yếu.Nắm được mục tiêu và yêu cầu công việc sắp tớiCó đề nghị cải thiện điều kiện làm việc.Được cố vấn về đào tạo và hướng nghiệp để nâng cao hiệu quả công việcĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 61.3. LỢI ÍCH CỦA VIỆC ĐÁNH GIÁ2. QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ CÔNG VIỆCĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 6Lựa chọn phương phápĐánh giáThiết lập tiêu chuẩnđánh giáLựa chọn và huấn luyệnKỹ năng đánh giáĐưa ra tiêu chí, nội dụng phạm vi đánh giáThực hiện đánh giáThảo luận kết quả Đánh giáĐiều chỉnh và công bố kết quả mới cho NV123456Dựa vào bảng hệ thống thông tin : bản mô tả, bản yêu cầu và bản tiêu chuẩn công việc.3 yếu tố cơ bản của hệ thống đánh giá:Các tiêu chuẩn thực hiệnĐo lường thực hiện theo tiêu thức trong tiêu chuẩn đánh giá.Thông tin phản hồi giữa người quản lý và lao độngChuẩn bị biểu mẫu đánh giá:ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 62.1. THIẾT LẬP HỆ THỐNG ĐÁNH GIÁTính phù hợpTính tin cậyTính thực tiễnTính được chấp nhậnTính nhạy cảmĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 62.1. THIẾT LẬP HỆ THỐNG ĐÁNH GIÁ (tt) Phương pháp chấm điểm. Phương pháp phỏng vấn. Phương pháp lưu giữ. Phương pháp so sánh cặp. Phương pháp xếp hạng luân phiên. Phương pháp quản trị mục tiêu. Phương pháp định lượng.ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 62.2. LỰA CHỌN PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 62.3. LỰA CHỌN NGƯỜI ĐÁNH GIÁ Người tham gia đánh giá: Thường là người lãnh đạo, giám sát trực tiếp.Một số nhân viên, cán bộ, cá nhân người lao động, khách hàngKết hợp các ý kiến đánh giá để có bản nhận xét chung. Đào tạo người đánh giá:Cung cấp các văn bản hướng dẫnTổ chức các lớp tập huấn2. QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ CỦA CÔNG VIỆC2.4. ĐO LƯỜNG HIỆU QUẢ CÔNG VIỆC: Thu thập thông tin về kết quả thực hiện công việc: Quan sát và kiểm tra tiến trình làm việc của NV. Tính khối lượng hoàn thành công việc. Theo dõi ngày công, nội quy, kỷ luật của nhân viên. Phỏng vấn, tham khảo ý kiến người khác. Ghi lại những sự kiện quan trọng về nhân viênĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 62. QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ CỦA CÔNG VIỆC2.5. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN: Dựa trên những tiêu chí đối chiếu kết quả thực hiện của nhân viên với bản tiêu chuẩn công việc: Mức độ hoàn thành công việc Thái độ thực hiện của nhân viên Kỹ năng làm việc Triển vọng phát triển.ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 6NHỮNG LỖI CẦN TRÁNH KHI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG VIỆC: Bản tiêu chuẩn đánh giá không rõ ràng. Quá dễ hay quá khắt khe. Thiếu tính công bằng/ thiên vị. Dựa vào thông tin từ trí nhớ. Xu hướng bình quân. Thành kiến. Ảnh hưởng sự kiện gần nhất Định kiến do tập quán văn hóa/ giới tính...ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 63. PHỎNG VẤN KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ: Lợi ích: Thống nhất với nhân viên về kết quả đánh giá Đưa ra phản hồi giúp nhân viên có kinh nghiệm. Hiểu những khó khăn của nhân viên trong công việc Lên kế hoạch cho mục tiêu công việc sắp tới. Các bước thực hiện: Mở đầu. Thực hiện phỏng vấn Kết thúcĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 6Có 3 hình thức phỏng vấn chính:Thỏa mãn- thăng tiếnThỏa mãn- không thăng tiếnKhông thỏa mãn- thay đổi.Các lỗi cần tránh với nhà quản lý:Không có khả năng phê bìnhKhông có khả năng cung cấp thông tin phản hồiKhông biết ccách phê phán các sự việc, vấn đề cụ thềĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆCCHƯƠNG 63. PHỎNG VẤN KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ:*THE END*

File đính kèm:

  • pptbai_giang_quan_tri_nguon_nhan_luc_chuong_6_danh_gia_ket_qua.ppt
Ebook liên quan