Luận văn Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thể chất ở trường cao đẳng công nghệ thông tin hữu nghị Việt-Hàn

Tóm tắt Luận văn Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thể chất ở trường cao đẳng công nghệ thông tin hữu nghị Việt-Hàn: ...được tiến hành theo kế hoạch dạ và học với t ng thời gian 1 tiết trong năm gồm học phần đối với hệ đại học, thời gian 9 tiết trong 1 năm gồm học phần đối với hệ cao đ ng dưới s hướng dẫn c a giáo viên G TC 1 NỘI D NG N LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GDTC 1.4.1. Quản lý chương t nh  uản l mục ti u...à một c sở thuộc bộ Thông Tin và Tru ền Thông, c đội ng uản lý t m hu ết, năng động sáng tạo mạnh dạn phát tri n u mô đào tạo nhà trường ngà càng lớn mạnh, hằng năm cung cấp cho XH hàng nghìn cán bộ c chu ên môn về CNTT. Đi m ếu: M c d u mô đào tạo phát tri n cả về chất lượng lẫn số lượn...m thu hút được s hứng thú c a HSS trong uá trình học tập và r n lu ện. X d ng chư ng trình phải c mục tiêu r ràng, cụ th , cấu trúc hợp lý, được thiết kế một cách c hệ thống, đáp ứng êu cầu chuẩn về kiến thức, kỹ năng và đáp ứng nhu cầu c a người học X d ng kế hoạch t m , uản lý ch t ch...

pdf26 trang | Chia sẻ: ebook | Lượt xem: 955 | Lượt tải: 1download

File đính kèm:

  • pdfTomtat (12).pdf
Ebook liên quan