Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay

Tóm tắt Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay: ...vực giáo dục cho toàn xã hội. Qua các định nghĩa của các tác giả như Trần Kiểm, Nguyễn Ngọc Quang...có thể thấy QLGD là tập hợp những biện pháp: tổ chức, phương pháp, kế hoạch hoá …tác động có mục đích, hợp quy luật của chủ thể quản lý đến khách thể quản lý nhằm đảm bảo sự vận hành bình thư...sánh các nội dung thông qua giá trị trung bình là  Tốt: 3, 25 ≤  ≤4 điểm ; Khá: 2.5 ≤  ≤ 3.24 điểm ; Đạt: 1.75 ≤  ≤ 2.49 điểm ; Chưa đạt: 1 ≤  ≤ 1.74 điểm. Bảng 2.5: Đánh giá năng lực và phẩm chất của đội ngũ CBQL trường THPT Tỉnh Thái Bình Nội dung Mức độ ∑  Tốt Khá Đạt Chưa đạ...đầu là phải đánh giá đúng. Đánh giá và bố trí, sử dụng cán bộ là hai vế của một nội dung hết sức quan trọng trong công tác cán bộ, hai vế đó tạo nên một chỉnh thể thống nhất, có quan hệ biện chứng với nhau, mặt này bổ sung mặt kia và ngược lại. + Đánh giá cán bộ là quá trình hình thành nhận đ...