Giáo trình Ươm hạt và trồng cây - Mã số MĐ 02: Nghề trồng dưa hấu, dưa bở

rưởng hỗ trợ giáo 
viên quản lý, giám sát nhóm. 
+ Mỗi nhóm nhận một bộ giấy bút, 200 hạt dưa. 
+ Giáo viên nêu mục tiêu bài thực hành, nội dung công việc tính lượng 
hạt giống, ngâm, xử lý và ủ hạt giống. 
+ Các nhóm triển khai thực hiện công việc: Giáo viên kiểm tra, hỗ trợ và 
giải đáp vướng mắc. Nhắc những lưu ý trong quá trình thao tác. 
- Nhiệm vụ của học viên khi thực hiện bài thực hành 
+ Tính lượng hạt giống dưa cần trồng cho 500 m2 ruộng 
+ Ngâm, xử lý và ủ 200 hạt dưa đến khi r mầm dài 2-3 mm. 
- Thời gian hoàn thành: 20 phút. 
115 
- Kết quả và tiêu chuẩn sản phẩm cần đạt được: Mỗi nhóm học viên tính 
đúng lượng hạt dưa cần trồng và lượng hạt dưa dự phòng, ngâm và ủ hạt giống 
dưa ra r mầm dài 2-3mm. 
4.2.6. ài tậ và bài t ự à 2.5.1 
 Chuẩn bị vật liệu để ươm cây và ươm bầu dưa trên luống đất ở vườn 
ươm đủ trồng 500 m2. 
- Mục tiêu: Chuẩn bị đầy đủ tất cả các công việc trước khi ươm như 
chuẩn bị dụng cụ, chuẩn bị giá thể và ươm bầu dưa đủ trồng 500 m2 ruộng, bầu 
dưa đạt tỉ lệ trồng được là 95%. 
- Nguồn lực cần gồm có 
Nội dung Đơn vị Số lượng 
Vườn ươm bầu dưa M2 12 
 ạt dưa giống đủ ươm để trồng 500 m2 ruộng Gr ạt 60/600 
Dụng cụ ngâm, xử lý, ủ hạt Bộ 7 
Dụng cụ che mưa cho vườn ươm Bộ 7 
- Cách thức tiến hành 
Chia nhóm, mỗi nhóm có 5 học viên nhận một dụng cụ và vật liệu như 3m2 
diện tích vườn ươm, 20 hạt dưa, dụng cụ ngâm, xử lý, ủ hạt, dụng cụ che mưa 
cho vườn ươm. Giáo viên (chuyên gia) hướng dẫn làm mẫu. 
- Thời gian hoàn thành: 240 phút. 
- Kết quả và tiêu chuẩn sản phẩm cần đạt được: Mỗi nhóm học viên 
chuẩn bị đầy đủ tất cả các công việc trước khi ươm như tính đúng lượng hạt 
giống cần có, ngâm, xử lý, ủ và ươm bầu dưa đủ trồng 300 m2 ruộng, bầu dưa 
đạt tỉ lệ trồng được là 95%. 
- Cách tổ chức thực hiện: 
+ Giáo viên nêu mục tiêu bài thực hành, nội dung công việc ươm hạt 
giống dưa. 
+ Chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm có 5-7 học viên, bầu nhóm trưởng. 
Các nhóm trưởng hỗ trợ giáo viên quản lý, giám sát nhóm. 
+ Giao vật tư và diện tích ruộng dưa cho từng nhóm. Mỗi nhóm nhận vật 
tư và tiến hành ươm hạt giống. 
+ Các nhóm triển khai thực hiện công việc. Giáo viên kiểm tra, hỗ trợ và 
giải đáp vướng mắc. Nhắc những lưu ý trong quá trình thao tác. 
- Nhiệm vụ của học viên khi thực hiện bài thực hành: Chuẩn bị các dụng 
cụ và vật liệu, bầu ươm. Ươm hạt giống dưa và viết bài thu hoạch. 
116 
- Thời gian cần thiết để thực hiện công việc: 240 phút 
- Tiêu chuẩn của sản phẩm: Chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ, giá thể, bầu 
ươm. Ươm đủ lượng cây dưa. bầu ươm cây dưa đạt tỉ lệ trồng được là 95%. 
4.2.7. ài tậ và bài t ự à 2.5.2: Mỗi học viên ghép 20 ngọn cây 
dưa lên gốc cây bầu 
- Mục tiêu: Chuẩn bị đầy đủ tất cả các công việc trước khi ghép như cây 
bầu làm gốc ghép, cây dưa làm ngọn ghép, dao ghép và ghép được ngọn cây 
dưa trên gốc bầu đúng kỹ thuật. 
- Nguồn lực cần gồm có 
Nội dung Đơn vị Số lượng 
Cây bầu làm gốc ghép, cây dưa làm ngọn ghép Cây loại 200 
Dụng cụ ghép Bộ 35 
- Cách tổ chức thực hiện: 
+ Giáo viên nêu mục tiêu bài thực hành, nội dung công việc cần thực hiện 
của bài thực hành. 
+ Giao vật tư và diện tích ruộng dưa cho từng nhóm. Mỗi học viên nhận 
20 cây bầu có một lá thật để làm gốc ghép, cây dưa có hai lá mầm để làm ngọn 
ghép, một dao ghép. Giáo viên (chuyên gia) hướng dẫn ghép và ghép mẫu. 
+ Giáo viên kiểm tra, hỗ trợ và giải đáp vướng mắc. Nhắc những lưu ý 
trong quá trình thao tác. 
- Nhiệm vụ của học viên khi thực hiện bài thực hành: Chuẩn bị các công 
việc trước khi ghép như nhận cây làm gốc ghép và ngọn ghép, nhận dụng cụ, 
theo dõi hướng dẫn và làm mẫu của giáo viên (chuyên gia), thực hiện ghép ngọn 
cây dưa lên gốc cây bầu. 
- Thời gian hoàn thành: 240 phút. 
- Kết quả và tiêu chuẩn sản phẩm cần đạt được: Mỗi học viên chuẩn bị 
đầy đủ tất cả các dụng cụ và vật liệu trước khi ghép như cây bầu làm gốc ghép, 
cây dưa làm ngọn ghép, dao ghép và ghép ngọn cây dưa trên gốc bầu đúng kỹ 
thuật, ngọn ghép tiếp hợp với gốc ghép, tỉ lệ ghép sống là 80%. 
4.2.8. ài t ự à 2.6: Thực hiện trồng dưa trên diện tích 500 m2 
ruộng bằng cây con ươm bầu. 
- Mục tiêu: Thực hiện các bước trồng cây dưa ươm bầu như lấy bầu ươm 
cây con, mang ra ruộng trồng, tạo được điểm đặt cây, đặt cây vào hố, lấp đất 
cho cây đứng vững và giữ ẩm cho cây sau trồng đúng kỹ thuật. 
 - Nguồn lực cần gồm có 
Nội dung Đơn vị Số lượng 
117 
Ruộng trồng dưa đã chuẩn bị M2 500 
Bầu ươm cây dưa con đến tuổi trồng Cây 600 
Dụng cụ trồng cây và tưới cây sau trồng Bộ 5 
Vật liệu tạo điểm ở hố trồng và lấp bầu cây sau trồng Kg 500 
- Cách tổ chức thực hiện: 
+ Giáo viên nêu mục tiêu bài thực hành, nội dung công việc thực hiện 
trồng dưa bằng cây con ươm bầu. 
+ Chia lớp thành 5 nhóm, bầu nhóm trưởng. Các nhóm trưởng hỗ trợ giáo 
viên quản lý, giám sát nhóm. 
+ Giao vật tư và diện tích ruộng dưa cho từng nhóm. Mỗi nhóm nhận 20 
bầu ươm cây dưa con đến tuổi trồng, 00 m2 ruộng dưa, 00 kg vật liệu lấp bầu 
sau trồng và bộ dụng cụ tưới cây dưa sau khi trồng. 
+ Các nhóm triển khai thực hiện công việc. Giáo viên kiểm tra, hỗ trợ và 
giải đáp vướng mắc. Nhắc những lưu ý trong quá trình thao tác. 
- Thời gian cần thiết để thực hiện công việc: 20 phút 
- Tiêu chuẩn của sản phẩm: Mỗi nhóm học trồng 00 m2 ruộng dưa đúng 
kỹ thuật, tỉ lệ cây dặm lại -2%. 
 . YÊU CẦU Đ K QUẢ ỌC 
5.1. ài 01: Đặ iểm ây dưa u, dưa bở 
5.1.1. Đá iá á âu ỏi ủa bài 01 ( ây dưa u) 
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá 
Khoanh tròn được đáp án đúng là: 
Câu 1: a; Câu 2: b, Câu 3: c, Câu 4: 
a, Câu 5: b, Câu 6: d, Câu 7: b; Câu 8: a, 
Câu 9: b, Câu 10: a. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá và ghi 
điểm: Mỗi câu đúng được điểm 
5.1.2. Đá iá bài tậ /bài t ự à ( ây dưa u): Quan sát, mô tả 
các bộ phận của cây dưa hấu và quan sát, mô tả 5 loại hình dạng, màu sắc vỏ 
quả và ruột quả dưa hấu. 
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá 
118 
Tiêu chí : Tổ chức thực hiện 
- Nhóm phân công các công việc 
cho thành viên trong nhóm 
- Các thành viên trong nhóm thực 
hiện chuẩn bị dụng cụ để thực hiện bài 
thực hành. 
Giáo viên nhận xét và ghi 
điểm cho các học viên trong nhóm 
( điểm) 
Tiêu chí 2: Quan sát, mô tả các bộ 
phận của cây dưa hấu 
Quan sát và mô tả đúng các bộ 
phận của cây dưa hấu. 
So với đáp án, nhận xét, đánh 
giá và ghi điểm (4 điểm) 
Tiêu chí 3: Quan sát và mô tả 
được 5 loại hình dạng, màu sắc vỏ quả, 
ruột quả dưa hấu 
Giáo viên nhận xét, đánh giá 
và ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm (4 điểm) 
Đánh giá chung 
- Sự điều hành, phân công và sự 
phối hợp của các thành viên trong nhóm. 
- Quá trình thực hiện các bước 
công việc của bài thực hành. 
- Sản phẩm của bài thực hành 
đúng đáp án và thực hiện đúng thời gian 
quy định. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá 
và ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm ( điểm) 
5.1.1. Đá iá á âu ỏi ủa bài 01 ( ây dưa bở) 
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá 
Khoanh tròn được đáp án đúng là: 
Câu 1: a; Câu 2: b, Câu 3: c, Câu 4: 
a, Câu 5: d, Câu 6: a, Câu 7: a; Câu 8: b, 
Câu 9: b, Câu 10: b. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá và ghi 
điểm: Mỗi câu đúng được điểm 
5.1.2. Đá iá bài tậ /bài t ự à ( ây dưa bở) 
Quan sát, mô tả các bộ phận của cây dưa bở và quan sát, mô tả 3 loại hình 
dạng, màu sắc vỏ quả dưa bở. 
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá 
119 
Tiêu chí : Tổ chức thực hiện 
- Nhóm phân công các công việc 
cho thành viên trong nhóm 
- Các thành viên trong nhóm thực 
hiện chuẩn bị dụng cụ để thực hiện bài 
thực hành. 
Giáo viên nhận xét và ghi 
điểm cho các học viên trong nhóm 
( điểm) 
Tiêu chí 2: Quan sát, mô tả các bộ 
phận của cây dưa bở 
Quan sát và mô tả đúng các bộ 
phận của cây dưa bở. 
So với đáp án, nhận xét, đánh 
giá và ghi điểm (4 điểm) 
Tiêu chí 3: Quan sát và mô tả 3 
loại hình dạng, màu sắc vỏ quả dưa bở 
Quan sát và mô tả được 3 loại 
hình dạng, màu sắc vỏ quả dưa bở. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá 
và ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm (4 điểm) 
Đánh giá chung 
- Sự điều hành, phân công và sự 
phối hợp của các thành viên trong nhóm. 
- Quá trình thực hiện các bước 
công việc của bài thực hành. 
- Sản phẩm của bài thực hành 
đúng đáp án và thực hiện đúng thời gian 
quy định. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá 
và ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm ( điểm) 
5.2. ài 02: iới t iệu m t số iố a t ồ 
5.2.1. Đá iá á âu ỏi ủa bài 02 ( ây dưa u) 
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá 
Khoanh tròn được đáp án đúng là: 
Câu 1: c; Câu 2: c, Câu 3: b, Câu 4: 
b, Câu 5: a. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá và ghi 
điểm: Mỗi câu đúng được 2 điểm 
5.2.2. Đá iá bài tậ /bài t ự à ( ây dưa u): Mô tả đặc điểm 
và ghi nhận về thời gian sinh trưởng, năng suất, chất lượng, tính thích nghi với 
điều kiện đất đai, khí hậu, mùa vụ của 5 giống dưa hấu đang trồng phổ biến 
trong sản xuất ở địa phương. 
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá 
120 
Tiêu chí : Tổ chức thực hiện 
- Nhóm phân công các công việc 
cho thành viên trong nhóm 
- Các thành viên trong nhóm thực 
hiện chuẩn bị dụng cụ để thực hiện bài 
thực hành. 
Giáo viên nhận xét và ghi 
điểm cho các học viên trong nhóm 
( điểm) 
Tiêu chí 2: Quan sát, mô tả đặc 
điểm và ghi nhận về thời gian sinh 
trưởng, năng suất, chất lượng, tính thích 
nghi với điều kiện đất đai, khí hậu, mùa 
vụ của 5 giống dưa hấu đang trồng phổ 
biến trong sản xuất ở địa phương 
So với đáp án, nhận xét, đánh 
giá và ghi điểm (6 điểm) 
Tiêu chí 3: Viết bài thu hoạch 
đúng mẫu 
Giáo viên nhận xét, đánh giá 
và ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm (2 điểm) 
Đánh giá chung 
- Sự điều hành, phân công và sự 
phối hợp của các thành viên trong nhóm. 
- Quá trình thực hiện các bước 
công việc của bài thực hành. 
- Sản phẩm của bài thực hành 
đúng đáp án và thực hiện đúng thời gian 
quy định. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá 
và ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm ( điểm) 
5.2.2. Đá iá á âu ỏi ủa bài 02 ( ây dưa bở) 
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá 
Khoanh tròn được đáp án đúng là: 
Câu 1: a; Câu 2: b, Câu 3: b, Câu 4: 
b, Câu 5: a. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá và ghi 
điểm: Mỗi câu đúng được 2 điểm 
5.2.2. Đá iá bài tậ /bài t ự à ( ây dưa bở): Mô tả đặc điểm và 
ghi nhận về thời gian sinh trưởng, năng suất, chất lượng, tính thích nghi với 
điều kiện đất đai, khí hậu, mùa vụ của 3 giống dưa bở đang trồng phổ biến 
trong sản xuất ở địa phương. 
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá 
121 
Tiêu chí : Tổ chức thực hiện 
- Nhóm phân công các công việc 
cho thành viên trong nhóm 
- Các thành viên trong nhóm thực 
hiện chuẩn bị dụng cụ để thực hiện bài 
thực hành. 
Giáo viên nhận xét và ghi điểm 
cho các học viên trong nhóm ( 
điểm) 
Tiêu chí 2: Quan sát, mô tả và ghi 
nhận về TGST, năng suất, chất lượng, 
tính thích nghi với điều kiện đất đai, khí 
hậu, mùa vụ của 3 giống dưa bở đang 
trồng phổ biến trong sản xuất ở địa phương 
So với đáp án, nhận xét, đánh 
giá và ghi điểm (6 điểm) 
Tiêu chí 3: Viết bài thu hoạch 
đúng mẫu 
Giáo viên nhận xét, đánh giá và 
ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm (2 điểm) 
Đánh giá chung 
- Sự điều hành, phân công và sự 
phối hợp của các thành viên trong nhóm. 
- Quá trình thực hiện các bước 
công việc của bài thực hành. 
- Sản phẩm của bài thực hành 
đúng đáp án và thực hiện đúng thời gian 
quy định. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá và 
ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm ( điểm) 
5.3. ài 03: C ọ iố ể t ồ 
5.3.1. Đá iá á âu ỏi ủa bài 03 
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá 
Khoanh tròn được đáp án đúng là: 
Câu 1: d; Câu 2: c, Câu 3: c, Câu 4: 
b, Câu 5: a. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá và ghi 
điểm: Mỗi câu đúng được 2 điểm 
5.3.2. Đá iá bài tậ /bài t ự à 
Chọn 5 giống dưa hấu (3 giống dưa bở) và ghi các đặc điểm của các 
giống đã chọn, đồng thời nêu đặc điểm thích hợp của giống với đất đai, khí hậu, 
mùa vụ của vùng đất trồng dưa ở địa phương (Giáo viên dạy ở địa phương nào 
sẽ ra đáp án cho phù hợp ở địa phương đó). 
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá 
122 
Tiêu chí 1: Tổ chức thực hiện 
- Nhóm phân công các công việc 
cho thành viên trong nhóm 
- Các thành viên trong nhóm thực 
hiện chuẩn bị dụng cụ để thực hiện bài 
thực hành. 
Giáo viên nhận xét và ghi 
điểm cho các học viên trong nhóm ( 
điểm) 
Tiêu chí 2: Chọn được 5 giống 
dưa hấu (3 giống dưa bở) và ghi các đặc 
điểm của các giống đã chọn 
So với đáp án, nhận xét, đánh 
giá và ghi điểm (4 điểm) 
Tiêu chí 3: Ghi các đặc điểm của 
giống đã chọn thích hợp với đất đai, khí 
hậu, mùa vụ của vùng đất trồng dưa ở 
địa phương. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá 
và ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm (4 điểm) 
Đánh giá chung 
- Sự điều hành, phân công và sự 
phối hợp của các thành viên trong nhóm. 
- Quá trình thực hiện các bước 
công việc của bài thực hành. 
- Sản phẩm của bài thực hành 
đúng đáp án và thực hiện đúng thời gian 
quy định. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá 
và ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm ( điểm) 
5.4. Bài 04: C uẩ bị ạt iố 
5.4.1. Đá iá á âu ỏi ủa bài 04 
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá 
Khoanh tròn được đáp án đúng là: 
Câu 1: b; Câu 2: a, Câu 3: b, Câu 4: 
a, Câu 5: a. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá và ghi 
điểm: Mỗi câu đúng được 2 điểm 
5.4.2. Đá iá bài tậ /bài t ự à 
Tính lượng hạt giống để trồng cho 500 m2 ruộng và ngâm ủ đến khi hạt có 
r mầm dài 2-3 mm. Biết rằng mật độ trồng là cây m2, lượng hạt dưa dự 
phòng là 20%. 
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá 
123 
Tiêu chí : Tổ chức thực hiện 
- Nhóm phân công các công việc 
cho thành viên trong nhóm 
- Các thành viên trong nhóm thực 
hiện chuẩn bị dụng cụ để thực hiện bài 
thực hành 
Giáo viên nhận xét và ghi 
điểm cho các học viên trong nhóm ( 
điểm) 
Tiêu chí 2: Tính lượng hạt dưa 
cần trồng và lượng hạt dưa dự phòng 
Tính đúng lượng hạt dưa cần 
trồng và lượng hạt dưa dự phòng 
So với đáp án, nhận xét, đánh 
giá và ghi điểm (4 điểm) 
Tiêu chí 3: Ngâm và ủ hạt giống 
dưa ra r mầm dài 2-3mm 
Giáo viên nhận xét, đánh giá 
và ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm (4 điểm) 
Đánh giá chung 
- Sự điều hành, phân công và sự 
phối hợp của các thành viên trong nhóm. 
- Quá trình thực hiện các bước 
công việc của bài thực hành. 
- Sản phẩm của bài thực hành 
đúng đáp án và thực hiện đúng thời gian 
quy định. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá 
và ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm ( điểm) 
5.5. ài 05: Ư m ạt iố 
5.5.1. Đá iá á âu ỏi ủa bài 05 
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá 
Khoanh tròn được đáp án đúng là: 
Câu 1: b; Câu 2: a, Câu 3: d, Câu 4: 
c, Câu 5: a. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá và ghi 
điểm: Mỗi câu đúng được 2 điểm 
5.5.2. Đá iá bài tậ /bài t ự à 
Bài tập 2.1. Chuẩn bị vật liệu để ươm cây và ươm bầu dưa trên luống đất 
ở vườn ươm đủ trồng 500 m2. 
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá 
124 
Tiêu chí : Tổ chức thực hiện 
Nhóm phân công các công việc 
cho thành viên trong nhóm chuẩn bị 
dụng cụ và vật liệu để ươm hạt giống. 
Giáo viên nhận xét và ghi 
điểm cho các học viên trong nhóm ( 
điểm) 
Tiêu chí 2: Chuẩn bị giá thể và 
bầu ươm hạt dưa 
- Giá thể đúng mẫu, đúng tỉ lệ về 
đất, phân, tro, chất hữu cơ 
- Chuẩn bị đủ bầu ươm đúng mẫu 
để ươm hạt dưa 
So với đáp án, nhận xét, đánh 
giá và ghi điểm (4 điểm) 
Tiêu chí 3: Ươm hạt giống 
- Ươm đủ số cây để trồng trên 
diện tích được phân công. 
- Các bầu ươm đạt tỉ lệ 95% số 
bầu ươm có cây trồng được. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá 
và ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm (4 điểm) 
Đánh giá chung 
- Sự điều hành, phân công và sự 
phối hợp của các thành viên trong nhóm. 
- Sản phẩm thực hành đúng đáp 
án và thực hiện đúng thời gian quy định. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá 
và ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm ( điểm) 
Bài tập 2.2. Mỗi học viên ghép 20 cây dưa lên gốc bầu 
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá 
Tiêu chí : Chuẩn bị đầy đủ tất cả 
các công việc trước khi ghép 
Giáo viên nhận xét và ghi 
điểm cho các học viên trong nhóm ( 
điểm) 
Tiêu chí 2: Gieo hạt bầu làm cây 
gốc ghép, gieo hạt dưa làm cây lấy ngọn 
ghép 
So với đáp án, nhận xét, đánh 
giá và ghi điểm (4 điểm) 
125 
Tiêu chí 3: 
Ghép ngọn dưa lên gốc bầu đúng 
kỹ thuật. 
Số cây ghép sống là 6 cây học 
viên 
Giáo viên nhận xét, đánh giá 
và ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm (4 điểm) 
Đánh giá chung 
- Quá trình thực hiện các bước 
công việc của bài thực hành. 
- Sản phẩm của bài thực hành 
đúng đáp án và thực hiện đúng thời gian 
quy định. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá 
và ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm ( điểm) 
5.6. ài 06: ồ ây 
5.6.1. Đá iá á âu ỏi ủa bài 06 
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá 
Khoanh tròn được đáp án đúng là: 
Câu 1: d; Câu 2: d, Câu 3: a, Câu 4: 
b, Câu 5: b. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá và ghi 
điểm: Mỗi câu đúng được 2 điểm 
5.6.2. Đá iá bài tậ /bài t ự hành 
Thực hiện các bước trồng cây dưa ươm bầu như lấy bầu ươm cây con, 
mang ra ruộng trồng, tạo được điểm đặt cây, đặt cây vào hố, lấp đất cho cây 
đứng vững và giữ ẩm cho cây sau trồng đúng kỹ thuật. 
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá 
Tiêu chí : Tổ chức thực hiện 
- Nhóm phân công các công việc 
cho thành viên trong nhóm 
- Các thành viên trong nhóm thực 
hiện chuẩn bị dụng cụ để thực hiện bài 
thực hành. 
Giáo viên nhận xét và ghi 
điểm cho các học viên trong nhóm ( 
điểm) 
126 
Tiêu chí 2: Thực hiện đúng các 
bước trồng cây dưa ươm bầu như lấy 
bầu ươm cây con, mang ra ruộng trồng, 
tạo được điểm đặt cây, đặt cây vào hố, 
lấp đất cho cây đứng vững và giữ ẩm 
cho cây sau trồng. 
So với đáp án, nhận xét, đánh 
giá và ghi điểm (4 điểm) 
Tiêu chí 3: 
- Trồng đủ số lượng cây và số 
diện tích được giao. 
- Trồng bầu ươm cây dưa đúng kỹ 
thuật 
Giáo viên nhận xét, đánh giá 
và ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm (4 điểm) 
Đánh giá chung 
- Sự điều hành, phân công và sự 
phối hợp của các thành viên trong nhóm. 
- Quá trình thực hiện các bước 
công việc của bài thực hành. 
- Sản phẩm của bài thực hành 
đúng đáp án và thực hiện đúng thời gian 
quy định. 
Giáo viên nhận xét, đánh giá 
và ghi điểm cho các học viên trong 
nhóm ( điểm) 
VI. TÀI LI U CẦN THAM KHẢO 
 . Phạm ồng Cúc, 200 . Kỹ thuật trồng dưa hấu. Nxb. Nông nghiệp. 
2. Trần Khắc Thi và cộng sự, 2012. Rau ăn quả (trồng rau an toàn chất lượng 
cao). Nxb. Khoa học tự nhiên và công nghệ, 20 2. 
3. Báo Nông nghiệp Việt Nam, ngày 23 5/2011, Giống dưa bở vàng thơm số 1. 
4. Thư viện điện tử K &CN Quảng Trị-Kỹ thuật trồng dưa bở, ngày 20/3/2013. 
127 
DANH SÁCH A C Ủ M XÂY DỰ C ƯƠ , Ê 
 Ạ DẠY Đ Ơ CẤ 
“ Ồ DƯA ẤU, DƯA Ở” 
(Kèm theo Quyết định số 726/QĐ-BNN-TCCB ngày 05 tháng 4 năm 2013 
 của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn) 
1. C ủ iệm: Ông Lê Thái Dương - iệu trưởng Trường Cao đẳng Cơ 
điện và Nông nghiệp Nam Bộ 
2. ó ủ iệm: Ông oàng Ngọc Thịnh, Chuyên viên chính Vụ Tổ 
chức cán bộ, Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn 
3. ư ký: Bà Kiều Thị Ngọc, Trường Cao đẳng Cơ điện và Nông nghiệp 
Nam Bộ 
4. Cá ủy viê : 
 - Bà Đoàn Thị Chăm, Giảng viên Trường Cao đẳng Cơ điện và Nông 
nghiệp Nam Bộ 
- Bà Nguy n ồng Thắm, Giảng viên Trường Cao đẳng Cơ điện và Nông 
nghiệp Nam Bộ 
- Bà Trần Thị Thanh Bình, Trưởng khoa Trường Cao đẳng Nông nghiệp 
và Phát triển nông thôn Bắc Bộ 
- Ông Nguy n Phương ùng, Phó Giám đốc Trung tâm Khuyến nông – 
Khuyến Ngư tỉnh Bạc Liêu./. 
DANH SÁCH ĐỒ M U C ƯƠ , 
 DẠY Đ Ơ CẤ : 
“ Ồ DƯA ẤU, DƯA Ở” 
 (Kèm theo Quyết định số 1374/QĐ-BNN-TCCB 
 ngày 17 tháng 6 năm 2013 của Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn) 
1. C ủ tị : Ông Nguy n Tiến uyền, Phó hiệu trưởng Trường Cao đẳng 
Nông nghiệp Nam Bộ 
2. ư ký: Bà Trần Thanh Nhạn, Chuyên viên Vụ Tổ chức Cán bộ, Bộ 
Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn 
3. Cá ủy viê : 
- Ông Nguy n Tuấn Điệp, Trưởng phòng Trường Đại học Nông lâm Bắc 
Giang 
- Ông à Trí Trực, Trưởng khoa Trường Cao đẳng Nông nghiệp Nam Bộ 
- Ông Lê Văn Tính, Giám đốc Trung tâm Giống cây trồng, vật nuôi, thủy 
sản, TP. Cần Thơ.