Vai trò của thư viện số trong môi trường học tập trực tuyến và chia sẻ học liệu

Tóm tắt Vai trò của thư viện số trong môi trường học tập trực tuyến và chia sẻ học liệu: ... maáy tñnh (computer-based learning). Cho duâ laâ thû viïån truyïìn thöëng hay TVS, giao dõch cú baãn nhêët trong möåt thû viïån àoá laâ ngûúâi duâng tûúng taác vúái nöåi dung thöng tin. Nhûng trong möi trûúâng söë, ngûúâi duâng tûúng taác vúái nöåi dung töët hún vaâ thuêån tiïån hún. Àoá kh...rds) àõnh nghôa vïì chia seã thöng tin laâ viïåc sûã duång chung búãi hai hoùåc nhiïìu thû viïån vïì taâi saãn cuãa nhau, chùèng haån nhû: trang thiïët bõ, nhên viïn, kiïën thûác vaâ chuyïn mön, vaâ nguöìn lûåc thöng tin [1]. Mùåc duâ phêìn lúán viïåc chia seã thöng tin àûúåc diïîn ra úã hai h...ay boã rúi, maâ caác cöng trònh àûúåc chia seã trong phaåm vi/lônh vûåc maâ taác giaã thêëy phuâ húåp. Caâng chia seã thò caâng mang laåi lúåi ñch cho chñnh taác giaã - àoá laâ sûå cöng nhêån cuãa cöång àöìng vïì kïët quaã nghiïn cûáu cuãa hoå. Phûúng chêm cuãa hoå laâ chia seã, taái sûã duång...

pdf9 trang | Chia sẻ: havih72 | Lượt xem: 198 | Lượt tải: 0download
Nội dung tài liệu Vai trò của thư viện số trong môi trường học tập trực tuyến và chia sẻ học liệu, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
g giaáo
duåc thöng qua höî trúå caác muåc tiïu sau:
- Thuác àêíy vaâ höî trúå viïåc hoåc têåp suöët àúâi;
- Hoåc têåp úã moåi núi moåi luác;
- Höî trúå triïín khai caác chûúng trònh àaâo taåo
tûâ xa;
- Thuác àêíy chûúng trònh ûáng duång cöng
nghïå vaâo giaáo duåc vaâ àaâo taåo cuãa chñnh phuã;
- Nêng cao thaânh tñch vaâ khaã nùng hoåc têåp
cuãa sinh viïn;
- Thu huát cho sinh viïn tòm hiïíu, khaám phaá
vaâ hûáng thuá hún vúái khoa hoåc;
- Tùng cûúâng söë lûúång, chêët lûúång, tñnh
toaân diïån cuãa nguöìn hoåc liïåu trûåc tuyïën;
- Laâm cho caác nguöìn hoåc liïåu dïî daâng
àûúåc tòm kiïëm vaâ khai thaác cho sinh viïn,
giaãng viïn vaâ nhaâ nghiïn cûáu, cuäng nhû
nhûäng ngûúâi coá nhu cêìu vïì thöng tin;
- Àaãm baão caác nguöìn thöng tin luön luön
sùén saâng;
- Thuác àêíy viïåc chia seã thöng tin vaâ truyïìn
baá tri thûác.
Thû viïån àaåi hoåc luön phaãi theo kõp sûå
phaát triïín cuãa trûúâng àaåi hoåc vaâ xaä höåi trong
viïåc ûáng duång nhûäng cöng nghïå múái. Trong
àoá, xêy dûång möi trûúâng aão vaâ khöng gian
trûåc tuyïën àang laâ chuã àaåo. Caác thû viïån àaä
tñch cûåc tñch húåp caác saãn phêím vaâ dõch vuå cuãa
mònh trïn caác maång xaä höåi nhû: facebook,
twitter, youtube vaâ möåt söë maång dõch vuå tin
nhùæn, cuäng nhû nhûäng nhaâ cung cêëp kïët nöëi
àiïån thoaåi. Viïåc tñch húåp vúái caác dõch vuå
maång xaä höåi laâ möåt thñch ûáng kõp thúâi cuãa caác
thû viïån àaåi hoåc, vò sinh viïn vaâ giaáo viïn laâ
nhûäng àöëi tûúång ngûúâi duâng sûã duång maång
xaä höåi vaâ caác dõch vuå trûåc tuyïën rêët tñch cûåc.
Hoåc liïåu cuäng àûúåc dïî daâng chia seã thöng
qua caác kïnh naây.
2. Thû viïån söë vaâ chia seã hoåc liïåu
2.1. Khaái niïåm chia seã hoåc liïåu
Chia seã hoåc liïåu trong möi trûúâng söë àang
laâ möåt xu thïë chuã àaåo hiïån nay cuãa caác thû
viïån hiïån àaåi. Àùåc biïåt laâ caác thû viïån àang
xêy dûång mö hònh TVS vúái viïåc têåp trung
phaát triïín böå sûu têåp söë. Chia seã nguöìn hoåc
liïåu bao göìm nhiïìu hoaåt àöång húåp taác giûäa
caác thû viïån. Cöng nghïå thöng tin vaâ truyïìn
thöng àaä múã ra nhûäng cú höåi múái cho sûå húåp
taác hiïåu quaã vaâ toaân diïån giûäa caác thû viïån.
Sûå tûúng taác söë, caác caách tiïëp cêån húåp taác
Nghiïn cûáu - Trao àöíi
6 THÖNG TIN vaâ TÛ LIÏÅU - 6/2015
THÖNG TIN vaâ TÛ LIÏÅU - 6/2015 7
xêy dûång kho thöng tin söë, thaânh lêåp caác liïn
minh nöåi dung (content consortiums) àang laâ
nhûäng xu hûúáng phaát triïín àêìy hûáa heån trong
nhûäng nùm gêìn àêy. Caác chñnh phuã trïn thïë
giúái höî trúå caác thû viïån tham gia vaâo hiïåp
höåi, consortium, thöng qua àoá taåo àiïìu kiïån
vïì cú súã haå têìng, möi trûúâng àïí giuáp caác thû
viïån chia seã vaâ khai thaác thöng tin söë úã nhiïìu
cêëp àöå khaác nhau nhû nöåi böå, quöëc gia vaâ
quöëc tïë.
Caác thû viïån àang phaãi àöëi mùåt vúái sûå
biïën àöíi nhanh choáng cuãa cöng nghïå thöng
tin vaâ truyïìn thöng. Nhûäng biïën àöíi naây taác
àöång àïën phûúng thûác giao dõch, caách thûác
giaãng daåy vaâ hoåc têåp trong trûúâng àaåi hoåc,
caách thûác sûã duång thû viïån, cuäng nhû viïåc
chia seã taâi nguyïn cuãa caác thû viïån phuåc vuå
cho àaâo taåo vaâ nhûäng tûúng taác xaä höåi khaác.
Thû viïån giöëng caác töí chûác kinh doanh khaác,
hoå phaãi tham gia vaâo xu thïë taåo ra nhûäng
dõch vuå trûåc tuyïën khi maâ Internet àang hiïån
diïån ngaây caâng sêu vaâo caác lônh vûåc cuãa àúâi
söëng xaä höåi. 
Khaái niïåm vïì húåp taác chia seã thöng tin
giûäa caác thû viïån àûúåc àïì cêåp trong nhiïìu
thuêåt ngûä khaác nhau. Àoá coá thïí laâ nhûäng
thuêåt ngûä nhû: húåp taác thû viïån (library
cooperation), maång lûúái thû viïån (library
networking), liïn kïët thû viïån (library 
linkages), cöång taác thû viïån (library 
collaboration), liïn hiïåp thû viïån (library
consortia), mûúån liïn thû viïån (interlibrary
loan), cung cêëp taâi liïåu (document supply),
phöí biïën taâi liïåu (document delivery), vaâ
dõch vuå truy cêåp (access services). Nhûäng
thuêåt ngûä naây àûúåc sûã duång àïí mö taã vïì sûå
húåp taác, àöëi taác chñnh thûác hoùåc phi chñnh
thûác cuäng nhû caác hoaåt àöång chia seã thöng
tin giûäa caác thû viïån [3].
Walden àõnh nghôa chia seã nguöìn lûåc
thöng tin laâ möåt thuêåt ngûä àûúåc sûã duång àïí
mö taã nöî lûåc coá töí chûác cuãa caác thû viïån
nhùçm chia seã taâi liïåu vaâ caác dõch vuå húåp taác,
qua àoá cung cêëp cho ngûúâi duâng nhûäng
nguöìn thöng tin khöng coá sùén trong möåt thû
viïån àún leã. Noá thïí hiïån möåt sûå nöî lûåc cuãa
thû viïån nhùçm múã röång khaã nùng àaáp ûáng
cuäng nhû sûå sùén saâng àïí àaáp ûáng thöng tin
cuãa ngûúâi duâng, giuáp hoå vúái túái nhûäng thöng
tin coá tñnh àùåc thuâ, àùæt àoã maâ thû viïån khöng
coá khaã nùng böí sung [10].
Theo caách tiïëp cêån röång hún, chia seã
thöng tin/hoåc liïåu bao göìm nhiïìu nöåi dung
húåp taác khaác nhau. Maång lûúái chia seã
thöng tin cuãa caác thû viïån cöng cöång thuöåc
Alberta (the Provincial Resource Sharing
Network Policy for Alberta Public Library
Boards) àõnh nghôa vïì chia seã thöng tin laâ
viïåc sûã duång chung búãi hai hoùåc nhiïìu thû
viïån vïì taâi saãn cuãa nhau, chùèng haån nhû:
trang thiïët bõ, nhên viïn, kiïën thûác vaâ
chuyïn mön, vaâ nguöìn lûåc thöng tin [1].
Mùåc duâ phêìn lúán viïåc chia seã thöng tin
àûúåc diïîn ra úã hai hònh thûác àoá laâ chia seã
thöng tin thû muåc vaâ trao àöíi caác taâi liïåu
thöng qua mûúån liïn thû viïån, noá coân bao
göìm caã nguöìn nhên lûåc, cöng taác chuyïn
mön, cöng nghïå vaâ dõch vuå àïí biïën viïåc
chia seã thaânh hiïån thûåc. Coá thïí noái, viïåc
chia seã thöng tin phaãi dûåa trïn möåt hïå giaá
trõ cuâng nhûäng quy àõnh àûúåc àöìng thuêån
giûäa caác thû viïån trong hïå thöëng. Viïåc
tuên thuã nhûäng nguyïn tùæc cú baãn seä kïët
nöëi caác thû viïån vúái nhau. Nhûäng nguyïn
tùæc naây laâ cú súã cho viïåc phaát triïín àöëi taác,
xêy dûång caác chó dêîn, àûa ra caác khuön
khöí vaâ tiïën trònh cuãa viïåc húåp taác. Àêy
chñnh laâ nhûäng yïëu töë thiïët lêåp nïìn moáng
cho viïåc àaåt àûúåc thoãa thuêån vïì chia seã
thöng tin giûäa caác thû viïån.
Nghiïn cûáu - Trao àöíi
Chia seã thöng tin seä taåo ra cöång àöìng
ngûúâi duâng tin vaâ nguöìn thöng tin àa daång.
Àêy cuäng laâ hai muåc tiïu chñnh maâ húåp taác
chia seã thöng tin giûäa caác thû viïån cêìn phaãi
àaåt àûúåc. Trïn danh nghôa ngûúâi duâng seä phaãi
àùng kyá sûã duång taåi möåt thû viïån, vaâ thûåc tïë
hoå seä àûúåc sûã duång caác dõch vuå vaâ nguöìn
thöng tin maâ thû viïån àoá coá húåp taác vúái caác
thû viïån khaác trong hïå thöëng. Àiïìu naây seä taåo
ra möåt cöång àöìng ngûúâi duâng chung. Vñ duå,
àoá coá thïí laâ cöång àöìng ngûúâi duâng tin cuãa caác
thû viïån nhoám trûúâng kyä thuêåt hay nhoám
trûúâng vïì kinh doanh vaâ thûúng maåi. Húåp taác
chia seã thöng tin giûäa caác caác thû viïån trong
nhoám seä taåo ra möåt böå sûu têåp phong phuá vaâ
coá àöå bao phuã röång vïì nöåi dung chuyïn
ngaânh maâ hoå àaâo taåo, àöìng thúâi taåo lêåp möåt
cöíng thöng tin duâng chung cho cöång àöìng
ngûúâi duâng cuãa mònh. Àiïìu naây möåt thû viïån
àún leã khöng thïí laâm àûúåc cho ngûúâi duâng
cuãa mònh. Hònh 3 mö taã sûå húåp taác chia seã
thöng tin giûäa caác thû viïån thaânh viïn àïí taåo
ra möåt cöíng thöng tin duâng chung vaâ cöång
àöìng ngûúâi duâng tin.
Nhòn tûâ khña caånh khai thaác hiïåu quaã
thöng tin, Rahman nhêën maånh muåc tiïu cuãa
viïåc kïët nöëi vaâ chia seã thöng tin laâ: thuác àêíy
vaâ sûã duång töëi àa dung lûúång miïîn phñ cuãa
caác nguöìn thöng tin; àaãm baão tiïëp cêån töët
hún caác nguöìn taâi nguyïn thöng tin; àaãm baão
töëi àa hoáa vaâ laâm phong phuá caác nguöìn
thöng tin; tiïët kiïåm taâi nguyïn vaâ traánh truâng
lùåp; àaãm baão cung cêëp thöng tin nhanh hún
cuäng nhû höî trúå ngûúâi duâng töët hún; taåo àiïìu
kiïån thuêån lúåi cho viïåc trao àöíi caác xuêët baãn
phêím [7]. 
Ngoaâi nhûäng muåc tiïu trïn, Vijayakumar
vaâ Shrikant böí sung thïm, chia seã thöng tin seä
taác àöång tñch cûåc vaâo ngên saách cuãa thû viïån,
giuáp sûã duång ngên saách hiïåu quaã; giuáp ngûúâi
duâng nhêån thûác àûúåc laâ coá thïí khai thaác
nguöìn thöng tin khaác ngoaâi thû viïån maâ mònh
àang sûã duång; ûáng duång cöng nghïå tiïn tiïën
vaâo viïåc chuêín hoáa caác muåc luåc àiïån tûã, àaánh
chó muåc caác taâi liïåu in êën trong thû viïån; vaâ
tiïu chuêín hoáa caác phêìn mïìm, phêìn cûáng, cú
súã dûä liïåu, àïì xuêët chñnh saách vaâ triïín khai caác
quy àõnh, chuêín bõ taâi liïåu hûúáng dêîn cho caác
Nghiïn cûáu - Trao àöíi
8 THÖNG TIN vaâ TÛ LIÏÅU - 6/2015
Hònh 3. Mö hònh chia seã vaâ khai thaác thöng tin giûäa caác thû viïån
THÖNG TIN vaâ TÛ LIÏÅU - 6/2015 9
hoaåt àöång cuäng nhû àaâo taåo caán böå vaâ ngûúâi
duâng [9]. 
Vijayakumar vaâ Shrikant cuäng chó ra nhûäng
lúåi ñch maâ chia seã thöng tin mang laåi, àoá laâ:
nêng cao dõch vuå thöng qua viïåc truy cêåp
thöng tin sùén coá trong caác thû viïån thaânh viïn
trong hïå thöëng; giaãm chi phñ vaâ hiïåu quaã trong
àêìu tû; thuác àêíy dõch vuå chuyïín phaát taâi liïåu;
phöí biïën thöng tin coá choån loåc cuäng nhû nêng
cao nhêån thûác vïì caác dõch vuå hiïån coá; tùng
cûúâng sûå húåp taác giûäa caác töí chûác vúái töí chûác,
caá nhên vúái caá nhên, qua àoá thuác àêíy viïåc chia
seã taâi liïåu; nêng cao chêët lûúång cöng taác böí
sung caác nguöìn thöng tin àiïån tûã vaâ chêët lûúång
quaãn lyá taâi liïåu trong thû viïån; cung cêëp caác
dõch vuå thû viïån vaâ giaáo duåc; tùng cûúâng giaá trõ
(chêët vaâ lûúång) cuãa thöng tin cho giaãng viïn vaâ
sinh viïn, thöng qua àoá höî trúå sûá mïånh cuãa caác
trûúâng àaåi hoåc; vaâ chuêín hoáa caác dõch vuå thû
viïån trïn toaân quöëc [9].
2.2. Vai troâ cuãa thû viïån söë trong chia seã
hoåc liïåu
TVS vaâ chia seã hoåc liïåu laâ hai vêën àïì luön
ài liïìn vúái nhau. TVS hûúáng túái sûå thuêån lúåi
trong khai thaác thöng tin: moåi luác, moåi núi.
Trong khi àoá, chia seã hoåc liïåu vaâ truy cêåp múã
hûúáng túái möåt cöång àöìng chia seã thöng tin
khöng bõ raâo caãn búãi vêën àïì baãn quyïìn. Trong
möi trûúâng hoåc thuêåt, caác hoåc giaã uãng höå viïåc
truy cêåp miïîn phñ àïën caác nguöìn taâi liïåu hoåc
thuêåt. Tuy nhiïn, quyïìn taác giaã vaâ súã hûäu trñ
tuïå (SHTT) àûúåc baão vïå búãi luêåt phaáp. Àiïìu
naây quan troång búãi SHTT laâ nhûäng quyïìn cú
baãn nhêët cuãa dên chuã vaâ laâ àöång lûåc àïí kñch
thñch sûå saáng taåo. Thûåc tïë, caác taác giaã muöën
chia seã kïët quaã nghiïn cûáu cuãa hoå, àùåc biïåt laâ
trong möi trûúâng hoåc thuêåt, trong khi àoá caác
nhaâ xuêët baãn muöën thu phñ àöëi vúái êën phêím
khoa hoåc [5]. Creative Commons laâ möåt trong
nhûäng töí chûác phi chñnh phuã àang coá nhûäng
höî trúå cho caác taác giaã chia seã kïët quaã nghiïn
cûáu cuãa mònh vúái yá tûúãng laâ thay vò ghi “têët caã
caác quyïìn àûúåc baão höå” seä laâ “möåt söë quyïìn
àûúåc baão höå” hoùåc “àûúåc taái sûã duång vaâo moåi
muåc àñch vúái yïu cêìu duy nhêët laâ ghi nhêån
quyïìn taác giaã”. Hoå cho rùçng baãn quyïìn taác giaã
khöng bõ xêm phaåm hay boã rúi, maâ caác cöng
trònh àûúåc chia seã trong phaåm vi/lônh vûåc maâ
taác giaã thêëy phuâ húåp. Caâng chia seã thò caâng
mang laåi lúåi ñch cho chñnh taác giaã - àoá laâ sûå
cöng nhêån cuãa cöång àöìng vïì kïët quaã nghiïn
cûáu cuãa hoå. Phûúng chêm cuãa hoå laâ chia seã, taái
sûã duång möåt caách húåp phaáp. Phûúng chêm
naây dûåa trïn cú súã cho rùçng coá thïí dïî daâng
chia seã vaâ sûã duång thöng tin/tri thûác nïëu TVS
àûúåc sûã duång àïí quaãn lyá nöåi dung söë [2]. TVS
coá vai troâ trong viïåc thuác àêíy chia seã hoåc liïåu
giûäa caác thû viïån thöng qua viïåc taåo ra nïìn
taãng cho hoaåt àöång chia seã.
TVS phuâ húåp cho viïåc lûu giûä vaâ phên
phöëi caác taâi nguyïn hoåc liïåu múã. TVS coá thïí
quaãn lyá nöåi dung söë theo chuêín dûä liïåu söë
OAIPMH (Open Archives Initiative Protocol
for Metadata Harvesting), àiïìu naây taåo thuêån
lúåi cho viïåc àaánh chó muåc (thöng qua caác siïu
dûä liïåu) vaâ xêy dûång caác muåc luåc liïn húåp.
TVS cung cêëp àa truy cêåp búãi khaã nùng tûúng
taác cuäng nhû dïî daâng kïët nöëi cöång àöìng TVS
toaân cêìu. Hoåc liïåu söë quan troång àöëi vúái giaáo
duåc àaåi hoåc hiïån àaåi. Hoåc liïåu söë laâ cú súã àïí
triïín khai caác hònh thûác àaâo taåo coá ûáng duång
cöng nghïå. Vïì baãn chêët, sinh viïn vaâ nhaâ
nghiïn cûáu khi tòm kiïëm taâi liïåu tham khaão
cêìn phaãi nhêån thûác roä laâ caâng nhiïìu nöåi dung
àûúåc múã, nhiïìu nöåi dung àûúåc cung cêëp vaâ dïî
daâng truy cêåp thò caâng höî trúå töët cho hoaåt
àöång giaãng daåy, hoåc têåp vaâ nghiïn cûáu. Hoå
biïët àûúåc nhûäng kïët quaã nghiïn cûáu trûúác àoá
àïí traánh triïín khai nhûäng nghiïn cûáu truâng lùåp
laâm mêët thúâi gian vaâ kinh phñ. Àïí laâm àûúåc
àiïìu àoá thò caác cöng cuå tòm kiïëm phaãi hiïåu
quaã vaâ àûúåc thûåc hiïån búãi TVS vúái dûä liïåu àaä
Nghiïn cûáu - Trao àöíi
Nghiïn cûáu - Trao àöíi
10 THÖNG TIN vaâ TÛ LIÏÅU - 6/2015
àûúåc tuên thuã theo caác tiïu chuêín hiïån haânh.
Thûåc tïë laâ khöng möåt thû viïån àaåi hoåc naâo
coá àuã tiïìm lûåc taâi chñnh àïí àaáp ûáng toaân böå
nhu cêìu vïì thöng tin trong trûúâng àaåi hoåc chuã
quaãn, vêîn coá nhûäng khoaãng tröëng vïì nhu cêìu
khöng àûúåc àaáp ûáng àïí ûu tiïn cho nhûäng
nhûäng lônh vûåc coá nhu cêìu vûúåt tröåi. Kïí caã
nhoám coá nhu cêìu cao hún naây thò mûác àöå baão
àaãm thöng tin cuäng khöng àûúåc 100% so vúái
nhu cêìu. Àiïìu naây dêîn àïën caác thû viïån tòm
kiïëm sûå höî trúå tûâ bïn ngoaâi thû viïån àïí buâ vaâo
phêìn thiïëu huåt naây. Vaâ leä dô nhiïn àöëi taác maâ
caác thû viïån nghô àïën laâ caác thû viïån trong
cuâng hïå thöëng hoùåc cuâng lônh vûåc. Vúái sûå xuêët
hiïån cuãa TVS, húåp taác giûäa caác thû viïån seä dïî
daâng hún, vaâ chia seã hoåc liïåu seä thuêån lúåi hún
khi caác nguöìn lûåc àaä àûúåc söë hoáa vaâ tuên theo
caác chuêín nhêët àõnh.
3. Nhûäng thaách thûác cho thû viïån söë vaâ
chia seã hoåc liïåu trong möi trûúâng söë
Phaát triïín TVS vaâ thuác àêíy chia seã hoåc
liïåu àang àöëi mùåt vúái nhûäng thaách thûác
khöng hïì nhoã trong thïë giúái söë vaâ Internet, àoá
laâ: khaã nùng tûúng taác giûäa ngûúâi duâng vaâ
nguöìn thöng tin söë; khaã nùng hoaåt àöång liïn
tuåc 24/7; vêën àïì àa ngön ngûä vaâ àa vùn hoáa;
sûå àa daång cuãa thöng tin cuâng nhûäng sûå thay
àöíi vïì àõnh daång söë; an toaân baão mêåt thöng
tin; baão quaãn söë; vaâ quyïìn SHTT. Trong àoá,
baão quaãn söë vaâ quyïìn SHTT laâ vêën àïì àaáng
quan têm nhêët trong viïåc phaát triïín TVS vaâ
chia seã thöng tin.
Nghiïn cûáu vaâ tòm giaãi phaáp cho nhûäng
vêën àïì liïn quan àïën quaãn trõ nöåi dung söë
àang laâ yïu cêìu àùåt ra hiïån nay. Trong àoá, baão
quaãn laâ möåt vêën àïì quan troång cuãa quaãn trõ nöåi
dung söë. Baão quaãn taâi liïåu söë coá thïí àûúåc nhòn
nhêån tûâ ba khña caånh khaác nhau: baão quaãn vïì
mùåt vêåt lyá caác vêåt mang tin àa phûúng tiïån
nhû HDs, CDs, DVDs; cöng nghïå lûu trûä àïí
traánh caác cöng nghïå löîi thúâi; vaâ baão quaãn duy
trò truy cêåp. Hiïån nay, giaáo duåc àaåi hoåc àang
chuyïín dêìn tûâ sûã duång caác phûúng tiïån truyïìn
thöëng sang àõnh daång söë, nhû vêåy caác trûúâng
àaåi hoåc seä àöëi mùåt vúái nhûäng thaách thûác naây.
Vñ duå, khi caác luêån vùn, luêån aán bùçng giêëy seä
khöng àûúåc sûã duång nûäa, thay vaâo àoá àûúåc
lûu trûä dûúái àõnh daång söë ETDS (Electronic
Theses and Dissertations Service). Luác naây,
vêën àïì àùåt ra cho viïåc lûu trûä söë laâ laâm sao
baão quaãn àûúåc nhûäng taâi liïåu naây möåt caách
lêu daâi vaâ khai thaác töët nhêët. 
Thaách thûác thûá hai laâ vêën àïì SHTT
trong thïë giúái söë - àêy laâ möåt vêën àïì cêìn
àûúåc àùåc biïåt quan têm. Thïë giúái söë àaä
thay àöíi caách thöng tin àûúåc ghi laåi vaâ
phên phöëi, cuäng nhû vai troâ cuãa nhûäng
ngûúâi tham gia trong tiïën trònh naây. Bêët kyâ
möåt ngûúâi naâo cuäng àïìu coá thïë xuêët baãn
möåt cuöën saách lïn web hoùåc tûå laâm phim
vaâ àûa lïn maång xaä höåi nhû youtube, hoùåc
chuåp aãnh vaâ chia seã trïn maång. Trong khi
àoá, phaáp luêåt vïì SHTT àûúåc taåo ra trûúác
khi cuöåc caách maång thöng tin nöí ra. Àiïìu
naây coá thïí dêîn àïën sûå xung àöåt vïì quyïìn
SHTT trong thïë giúái söë. Nhòn chung luêåt
SHTT muöën baão vïì quyïìn SHTT, quyïìn
taác giaã, haån chïë viïåc chia seã möåt caách tûå
do, vaâ trong hêìu hïët trûúâng húåp phaãi traã
möåt khoaãn kinh phñ àïí sûã duång. Trong khi
àoá, hoaåt àöång chia seã vaâ hoåc liïåu múã
hûúáng túái viïåc àûa thöng tin, tri thûác àïën
ngûúâi duâng hoaân toaân miïîn phñ, khuyïën
khñch sûå phaát taán tri thûác trong cöång àöìng.
Àöëi vúái thû viïån, vêën àïì àùåt ra laâ phaãi vûâa
àaãm baão quyïìn lúåi cuãa taác giaã vaâ ngûúâi
nùæm giûä quyïìn SHTT, àöìng thúâi coá thïí
chia seã thöng tin möåt caách röång raäi àïën
ngûúâi duâng. Àêy laâ möåt vêën àïì khoá vaâ cêìn
coá sûå phöëi húåp àöìng böå. Trong àoá, tham
gia phaát triïín nguöìn hoåc liïåu múã laâ möåt
THÖNG TIN vaâ TÛ LIÏÅU - 6/2015 11
Nghiïn cûáu - Trao àöíi
trong nhûäng giaãi phaáp lêu daâi cho caác thû
viïån àaåi hoåc.
Toám laåi, möi trûúâng hoåc têåp àang thay
àöíi, chuyïín tûâ chuã yïëu hoåc têåp trïn giaãng
àûúâng vaâ trong toâa nhaâ thû viïån sang möi
trûúâng hoåc têåp trûåc tuyïën maâ úã àoá ngûúâi hoåc
coá thïí hoåc têåp úã moåi luác, moåi núi dûåa trïn
cöng nghïå söë vaâ Internet. Ngûúâi daåy vaâ
ngûúâi hoåc tûúng taác qua caác phêìn mïìm quaãn
trõ hoåc têåp thöng qua Internet. Taâi liïåu hoåc
têåp àûúåc cung cêëp vaâ chia seã dûúái daång söë
vaâ tûâ nhiïìu nguöìn khaác nhau. TVS àoáng vai
troâ quan troång trong tiïën trònh àöíi múái giaáo
duåc vaâ phûúng phaáp tiïëp cêån thöng tin, tri
thûác. Trong àoá khaái niïåm vïì TVS khöng coân
nùçm trong khuön khöí möåt thû viïån, maâ àûúåc
hiïíu nhû möåt phûúng thûác thu thêåp, xûã lyá,
lûu trûä, baão quaãn vaâ cung cêëp thöng tin theo
phûúng thûác múái - phûúng thûác trûåc tuyïën.
TVS laâ phûúng thûác, cöng cuå vaâ laâ nïìn taãng
àïí caác caác trûúâng àaåi hoåc taåo lêåp vaâ chia seã
thöng tin.
(Ngaây Toâa soaån nhêån àûúåc baâi: 24-6-2015; Ngaây phaãn biïån àaánh
giaá: 12-8-2015; Ngaây chêëp nhêån àùng: 18-10-2015).
1. Alberta (2009), Provincial Resource Sharing
Network Policy for Alberta Public Library Boards.
Truy cêåp tûâ 
tions/6554304
2. Creative Commons (2015), Giúái thiïåu vïì töí
chûác Creative Commons. Truy cêåp tûâ 
ativecommons.org/about
3. Hussaini, A., Owoeye, J.E. & Anasi , S.N.I.
(2010), Resource sharing among law libraries: An
imperative for legal research and the administration
of justice in Nigeria. Library Philosophy and Practice.
Truy cêåp tûâ 
~mbolin/ali-owoeye-anasi.htm.
4. Matthews S. (2011), Perpetual beta – The
real 21st century library model? Truy cêåp tûâ
beta-real-21st-century-library-model/
5. Pavani, A.M.B. (2007), The role of digital
libraries in higher education. International Confer-
ence on Engineering Education – ICEE. Truy cêåp tûâ
637.pdf
6. Rabiu, A. M. & Obaje , A. (2012), The roles
of library and librarian in information resource sharing
in the emerging information society. Information and
Knowledge Management. 2 (7), pp. 79-85.
7. Rahman, L. (2006), Resource Sharing:
Management of Information. In Ikpahindi (2006)
Resource sharing in cataloguing, bibliographic, and
indexing services in an Information and Communica-
tion Technology (ICT) age. Paper presented at the
26th Annual Cataloguing, Classification and Indexing
Seminar/Workshop, Abeokuta.
8. UNESCO (2003), Digital Libraries in Educa-
tion - Analytical Survey. Truy cêåp tûâ
09.pdf
9. Vijayakumar Y.J. & Shrikant G. K. (2014),
Resource sharing in e-environment: A Study of
P.M.N.M. Dental College and Hospital Library,
Bagalkot. (taâi liïåu trûåc tuyïën).
10. Walden, B.L. (1999), Resource sharing
among North American libraries, past, present and
future: A model for experts? Truy cêåp:
ings/Walden.htm
11. Witten, I. H. & Bainbridge, D. (2005), How to
build a digital library. San Francisco: Morgan Kauf-
mann.
Taâi liïåu tham khaão

File đính kèm:

  • pdfvai_tro_cua_thu_vien_so_trong_moi_truong_hoc_tap_truc_tuyen.pdf