Bài giảng Nguyên lý phương pháp chọn giống cây trồng - Chương 2: Nguồn gen thực vật

Tóm tắt Bài giảng Nguyên lý phương pháp chọn giống cây trồng - Chương 2: Nguồn gen thực vật: ... spp.), bƣởi (Citrus maxima), chuối (Musa spp.), dừa (Cocos nucifera). c) Trung tâm Australia Là trung tâm thứ nhất phát sinh loài bông Hải đảo (Gossypium barbadense L.). Ở đây tìm thấy 500 trong 605 loài cây có dầu nhiệt đới, 21 loài thuốc lá trong đó có loài hoàn toàn miễn dịch với bệnh ...di truyền, làm phá vỡ quần xã và ổn định của nguồn tài nguyên di truyền có thể dẫn đến biến mất một số đa dạng di truyền mong muốn. Lớp Học Phần VNUA ( Khoa Nông Học ) - Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam 7/18/15 5 X un g độ t q uy ền lợ i D u ca nh D ịc h hạ i C hu yể ... ngô, mỗi quả chứa 50 hạt và khoảng 50 -100 quả.  Những loài quả có ít hạt lấy số quả lớn hơn để đạt 2.500-5.000 hạt một mẫu, một số cũng không thể thu đƣợc 100 đến 1.000 hạt. Nơi thu thập: có bốn địa điểm thu thập nguồn gen ở một khu vực thu thập nguồn gen là: ruộng nông dân; bếp và vƣờn h...

pdf8 trang | Chia sẻ: havih72 | Lượt xem: 391 | Lượt tải: 0download
Nội dung tài liệu Bài giảng Nguyên lý phương pháp chọn giống cây trồng - Chương 2: Nguồn gen thực vật, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
về nguồn gốc phát sinh cây trồng, ông cho 
rằng trên thế giới có 8 trung tâm phát sinh cây trồng chính. 
Zukovxki P.M. đã bổ sung thêm và xác định có 12 trung tâm phát 
sinh tất cả các loài cây trồng. Tại các trung tâm là nơi tập trung 
đầy đủ bộ gen của chi (Genus) hoặc loài (Species) cây trồng. 
Các vùng cây trồng đƣợc thuần hóa 
 Lớp Học Phần VNUA ( Khoa Nông Học ) - Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam
 https://sites.google.com/site/lophocphank57vnua/
7/18/15 
3 
a) Trung tâm Trung Quốc – Nhật Bản 
Đây là trung tâm lớn nhất, bao gồm các vùng núi của miền Trung 
và miền Tây Trung Quốc, Triều Tiên, Nhật Bản và các vùng đất thấp 
lân cận. 
Trung tâm này chứa đựng một khối lƣợng khổng lồ các biến chủng 
của khoảng 140 loài cây trồng khác nhau, trong đó có hầu hết các 
loài cây trồng quan trọng nhƣ: lúa (Oryza sativa L.), đậu tƣơng 
(Glycine max), đậu Adzuki (Vigna angularis), đậu cô ve (Phaseolus 
vulgaris), đào (Prunus persica), cam (Citrus sinensis), quýt, chanh 
(Citrus aurantifolia), chè (Camellia sinensis), cây cải (cải bắp, xu 
hào, xu lơ, cải củ, cải bẹ), ngô nếp, các loài táo (Malus sp.; 
Zizophus sp.). 
Đây cũng là nơi phát sinh lạc, vừng (Sesamum indicum L.), thuốc 
phiện, cây sâm, cao lƣơng, đay, gai, cải dầu... 
Nơi có thể thoả mãn nguồn gen quý giá của nhiều loài cây trồng 
quan trọng đang trồng phổ biến ở nƣớc ta nhƣ lúa nƣớc, ngô, đậu 
tƣơng, lạc, đay, gai, chè, các cây thuộc họ cam quýt... 
Thu thập nguồn gen lúa lai tại Quảng Tây – Trung Quốc (20.000 mẫu) 
Đánh giá các mẫu lúa dại 
Vòi nhuỵ của lúa dại 
Bao phấn của lúa dại 
Bảo quản nguồn gen cây lúa tại Thái Lan 
b) Trung tâm Đông Dƣơng – Indonesia 
Là trung tâm phát sinh lúa nƣớc loài phụ indica và javanica, quê 
hƣơng của nhiều loài cây ăn quả nhiệt đới nhƣ dứa, xoài, sầu riêng, 
măng cụt, chôm chôm, mít, mãng cầu, củ từ (Dioscorea spp.), bƣởi 
(Citrus maxima), chuối (Musa spp.), dừa (Cocos nucifera). 
c) Trung tâm Australia 
Là trung tâm thứ nhất phát sinh loài bông Hải đảo (Gossypium 
barbadense L.). Ở đây tìm thấy 500 trong 605 loài cây có dầu nhiệt 
đới, 21 loài thuốc lá trong đó có loài hoàn toàn miễn dịch với bệnh 
phấn trắng (một bệnh nguy hiểm số 1 với nghệ trồng thuốc lá thế 
giới), đã tìm thấy 3 trong 19 loài của chi Oryza. 
 Lớp Học Phần VNUA ( Khoa Nông Học ) - Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam
 https://sites.google.com/site/lophocphank57vnua/
7/18/15 
4 
d) Trung tâm Nam Á 
Chủ yếu là lục địa Ấn Độ. 
Là một trong những trung tâm đóng vai trò lớn trong lịch sử trồng 
trọt thế giới. 
Nơi đây là tổ tiên của lúa trồng (loài phụ Indica) và mía. Ngƣời ta 
tìm thấy những biến chủng phong phú nhất của lúa trồng loài phụ 
Indica, các dạng hình lúa dại và các dạng trung gian thuộc chi 
Oryza và loài O. sativa. 
Đây là nơi phát sinh cây vừng, cây gai, cây bạc hà, cây cao lƣơng, 
kê (Eleusine coracana L.), đậu mỏ (Cicer arietinum), đậu bƣớm 
(Vigna aconitifolia), đậu nho nhe (Vigna umbellate), đậu ngựa 
(Macrotyloma uniflorum), đậu măng (Vigna unguiculata), cà tím 
(Solanum melongena), khoai sọ (Colocasia antiquorum), dƣa 
chuột (Cucumis sativus), bông (Gossypium arboretum - 2X), đay 
(Corchorus capsularis), hồ tiêu (Piper nigrum), chàm (Indigofera 
tinctoria) và nhiều loại cây thuốc, cây rau khác. 
e) Trung tâm Trung Á 
Bao gồm miền Tây bắc Ấn Độ, Apganixtan, Uzbekixtan, vùng Tây 
Thiên Tân. 
Là trung tâm phát sinh lúa mỳ mềm (Triticum aestivum), mạch 
đen (Secale cereale), đậu Hà Lan (Pisum sativum), đậu ngựa, 
hành tây, dƣa bở, anh đào, nho, đậu lăng (Lens culinaris), đậu mỏ 
(Cicer arietinum), vừng (Sesamum indicum); trung tâm sơ cấp 
của lanh (Linum usitatissimum), cà rốt (Daucus carota), cải củ 
(Raphanus sativus), lê (Pyrus communis), táo (Pyrus malus), cây 
óc chó (Juglans regia). 
g) Trung tâm Địa Trung Hải 
Là trung tâm phát sinh lúa mì cứng, củ cải đƣờng, bắp cải, là trung 
tâm thứ cấp của nho, táo, cà rốt, đậu Hà Lan, đậu côve, yến mạch 
vỏ (Avena strigosa), đậu ván (Vicia faba), bắp cải (Brassica 
oleracea), ô liu (Olea europaea), rau diếp (Lactuca sativa). Các loại 
hình ở đây chịu ảnh hƣởng của hệ thống trồng trọt kỹ thuật cao. 
h) Trung tâm châu Phi 
Là trung tâm phát sinh cây đại mạch, các loài đậu nhƣ đậu xanh, 
đậu biếc, lạc; nơi đây là quê hƣơng của cà phê, ca cao, cao lƣơng, 
bông châu Phi, thầu dầu, lúa nƣớc châu Phi (Oryza glaberima). 
i) Trung tâm châu Âu – Xiberi 
Là trung tâm phát sinh củ cải đƣờng, bắp cải, cỏ ba lá, nho, lê, mận, 
anh đào, dâu tây, cây hoa bia. 
f) Trung tâm Tây Á (Cận Đông) 
Gồm một vùng lãnh thổ lớn của các tiểu vƣơng quốc Ả Rập thống 
nhất, Iran, Irắc, Kapkaz, vùng thƣợng Turmenia, bán đảo Ả Rập. 
Là quê hƣơng của lúa mỳ (Triticum monococcum), lúa mỳ cứng 
(Triticum durum), lúa mỳ (Triticum turgidum), lúa mỳ không râu 
(Triticum aestivum), mạch hai hàng (Hordeum vulgare), giống địa 
phƣơng, mạch đen (Secale cereale), yến mạch đỏ (Avena 
byzantina), đậu mỏ (Cicer arietinum); trung tâm thứ cấp của đậu 
lăng (Lens culinaris), đậu Hà Lan (Pisum sativum), linh lăng xanh 
(Medicago sativa), vừng (Sesamum indicum), dƣa (Cucumis 
melo), hạnh nhân (Amygdalus communis), sung (Ficus carica), lựu 
(Punica granatum), nho (Vitis vinifera), mơ (Primus armeniaca). 
k) Trung tâm Trung Mỹ (Mexico, Goatemala, Hondurat và Panama) 
Là nơi phát sinh cây ngô. Ở đây tìm thấy cây ngô dại (Trypsacum sp. 
và Teosinte sp.). Là trung tâm phát sinh nhiều cây thuộc bộ đậu và 
chi Solanum trong đó có khoai tây trồng (Solanum tuberosum). Rất 
nhiều loài khoai tây dại đang tồn tại ở vùng này. Đây là quê hƣơng 
của các cây thuộc họ bầu bí, ca cao, bông luồi (Gossypium hirsutum) 
và thuốc lá. 
l) Trung tâm Nam Mỹ 
Nơi đây là quê hƣơng của cà chua, hƣớng dƣơng, lạc, ớt, các loài 
bầu bí, dƣa, cây ca cao (Theobroma cacao), cây cao su (Hevea 
brasiliensis), cây cà phê (Coffea Arabica), khoai lang (Ipomoea 
batatas), khoai tây (Solanum tuberosum), đậu lima (Phaseolus 
lunatus), cà chua (Lycopersicon esculentum), bông hải đảo 
(Gossypium barbadense - 4X), đu đủ (Carica papaya) và thuốc lá 
(Nicotiana tabacum). 
m) Trung tâm Bắc Mỹ 
Là nơi phát sinh dâu tây, khoai tây, thuốc lá, nho, bông, hƣớng 
dƣơng châu Mỹ, táo, mận, đào... 
2.3. XÓI MÕN NGUỒN GEN THỰC VẬT 
2.3.1. Khái niệm 
 Wilkes (1984) đƣa ra ba mức đe dọa đến nguồn tài nguyên và đa 
dạng nguồn tài nguyên di truyền thực vật nhƣ sau: 
Xói mòn di truyền: kỹ thuật cải tiến giống cây trồng phát triển đã 
loại trừ những giống cơ bản hay nguồn gen gốc tạo ra giống cây 
trồng cải tiến đó. 
Nguồn di truyền dễ tổn thƣơng: nguồn di truyền dễ tổn thƣơng là 
sự rủi ro của nền nông nghiệp đầu tƣ cao với cây lƣơng thực thƣơng 
mại ở những nƣớc phát triển. Tổn thƣơng di truyền là sự mỏng manh 
của nền tảng di truyền hẹp, canh tác đơn độc trên một phạm vi rộng 
lớn (sự đồng nhất của hàng triệu cây) bao trùm hàng nghìn ha và sự 
rủi ro là rất lớn khi gặp bất thuận hay dịch hại. 
Sự tuyệt chủng: là sự biến mất của các loài tiềm năng cấu tạo nên 
nguồn tài nguyên di truyền, làm phá vỡ quần xã và ổn định của 
nguồn tài nguyên di truyền có thể dẫn đến biến mất một số đa dạng 
di truyền mong muốn. 
 Lớp Học Phần VNUA ( Khoa Nông Học ) - Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam
7/18/15 
5 
X
un
g 
độ
t q
uy
ền
 lợ
i
D
u 
ca
nh
D
ịc
h 
hạ
i C
hu
yể
n 
đổ
i m
ục
 đ
íc
h 
sử
 d
ụn
g 
đấ
t
Lu
ật
 p
há
p 
và
 c
hí
nh
 s
ác
h
C
hă
n 
th
ả 
qu
á 
m
ứ
c
Ả
nh
 h
ư
ở
ng
 c
ủa
 m
ôi
 tr
ư
ờ
ng
Á
p 
lự
c 
dâ
n 
số
K
ha
i t
há
c 
qu
á 
m
ứ
c
C
hặ
t p
há
 r
ừ
ng
G
iố
ng
 m
ớ
i t
ha
y 
th
ế 
gi
ốn
g 
đị
a 
ph
ư
ơ
ng
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Nguyên nhân
S
ố 
nư
ớ
c
Hình 2.3. Những nguyên nhân chính gây xói mòn di truyền 
(Nguồn Stanislav Magnitskiy, 2000) 
2.3.3. Hậu quả của xói mòn nguồn gen 
Xói mòn văn hóa, tập quán và kiến thức bản địa; 
Sản xuất nông nghiệp kém ổn định, do các giống cải tiến, giống lai 
khá đồng nhất về di truyền; 
Những vùng khó khăn giảm đa dạng giống địa phƣơng là nguyên 
nhân giống địa phƣơng hiện có cũng dần bị xói mòn; 
Xói mòn nguồn tài nguyên đất; 
Xói mòn nguồn tài nguyên nƣớc; 
Thảm họa và thiên tai; 
Phát sinh dịch bệnh. 
2.4. THU THẬP NGUỒN GEN 
2.4.1. Nhiệm vụ thu thập nguồn gen thực vật 
 Lựa chọn ƣu tiên thu thập những nguồn gen đang bị đe dọa tuyệt chủng, 
những nguồn gen quý, đặc hữu của mỗi vùng, mỗi quốc gia. 
 Có hai loại nhiệm vụ thu thập nguồn tài nguyên di truyền thực vật là thu 
thập nguồn gen đặc thù và thu thập theo mục tiêu rộng. 
(i) Nhiệm vụ đặc thù: Thu thập những biến dị đặc thù, cây trồng đặc thù 
hoặc vật liệu đặc thù. 
(ii) Thu thập phạm vi rộng: thu thập nhiều cây, có mặt ở trong vùng và thực 
hiện trong cùng thời gian thu thập. 
 Phân loại thu thập nguồn gen nhƣ sau: 
- Các giống nguyên thủy của các loài cây bản địa, giống địa phƣơng 
- Loài hoang dại thân thuộc mà loài cây trồng đã tiến hóa từ loài này 
- Loài hoang dại con ngƣời đang sử dụng 
- Loài hoang dại có tiềm năng sử dụng 
- Các giống cũ hoặc giống tiến bộ mới. 
2.4.2. Phƣơng pháp thu thập nguồn gen 
a) Các bƣớc thực hiện thu thập nguồn gen thực vật 
Thành lập nhóm cán bộ thu thập nguồn gen: Chuyên gia có chuyên môn 
sâu về thực vật học, di truyền, chọn giống, nông học, sinh thái học, xã hội 
học, kiến thức bản địa. Kỹ thuật viên thành thạo sử dụng trang thiết bị 
phân tích, đo lƣờng và thiết bị bảo quản mẫu nguồn gen sau thu thập. 
Chuẩn bị điều kiện thu thập: chƣơng trình, đề án với mục tiêu rõ ràng, cơ 
sở vật chất và tài chính. Xây dựng phiếu thu thập, kế hoạch chi tiết của đợt 
thu thập. 
Thực hiện thu thập: gồm hai giai đoạn là thu thập thông tin thứ cấp và thu 
thập tại hiện trƣờng. 
Kết thúc thu thập: điều chỉnh và hoàn chỉnh thông tin để vào cơ sở dự liệu 
ban đầu, đánh số đeo thẻ. Mẫu nguồn gen thu thập đƣợc xử lý tránh hƣ 
hỏng và nhiễm bệnh. 
Xây dựng cơ sở dữ liệu và bảo tồn 
b) Hình thức tổ chức thu thập nguồn gen 
Tổ chức đoàn cán bộ có chuyên môn điều tra thu thập: hình thức 
này đảm bảo độ chính xác cao nhưng chi phí tốn kém về kinh phí, 
nhân lực, thời gian và khó khăn thu thập được phạm vi rộng. Hình 
thức này thường áp dụng cho thu thập nguồn gen đặc thù. 
Xây dựng mạng lưới thu thập, bảo tồn và trao đổi nguồn gen giữa 
các cơ quan nghiên cứu bảo tồn và các địa phương. Hình thức này 
có thể thu thập phạm vi rộng. 
Hợp đồng thu thập với các cơ quan chuyên môn địa phương, hình 
thức này ít tốn kém nhưng độ chính xác không cao. 
Hợp tác quốc tế trao đổi nguồn gen là một hình thức có nhiều ưu 
điểm tăng đa dạng và phong phú của nguồn gen. Tuy nhiên cần xây 
dựng mục tiêu cụ thể, xác định nước và cơ quan trao đổi và công 
tác kiểm dịch chặt chẽ. 
c) Phƣơng pháp lấy mẫu 
Có các phƣơng pháp sau: 
Phƣơng pháp lấy mẫu hỗn hợp tại một điểm bằng thu hoạch ngẫu 
nhiên các bông, quả cùng một số lƣợng trên một cây nhƣng ở vài 
điểm trên cây đó. 
Đƣờng đi lấy mẫu trên ruộng: cán bộ thu thập đi ngang qua điểm 
hoặc ruộng 2 lần theo hình chéo hoặc zigzag và tránh lấy mẫu 
quanh đƣờng biên. 
Phƣơng pháp lấy mẫu theo kẻ ô sẽ có đại diện tối đa của một quần 
thể nếu điểm lớn và có điều kiện thổ nhƣỡng - sinh thái khác biệt. 
Phƣơng pháp lấy mẫu đám 
 Lớp Học Phần VNUA ( Khoa Nông Học ) - Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam
7/18/15 
6 
 Tần suất lấy mẫu (số mẫu trên một điểm) và cỡ mẫu sẽ khống chế bằng 
mức đa dạng di truyền và sinh thái nông nghiệp của điểm thu thập. 
 Cán bộ thu thập nên sử dụng phƣơng pháp tiếp cận thực tế, quan sát 
tại chỗ để đƣa ra kỹ thuật lấy mẫu phù hợp nhất. 
 Cỡ mẫu cũng nhƣ số mẫu tối ƣu trên một điểm đảm bảo chứa 95% tất 
cả các alen tại locus ngẫu nhiên trong quần thể mục tiêu. 
 Khoảng 50 hạt trên một bông hoặc bắp để đảm bảo có tổng số 2.500 
đến 5.000 hạt với mẫu là phổ biến ở cây trồng có biến động cao. 
 Với loài có bông, và gié nhƣ kê từ 2.000-4.000, mỗi phần của bông yêu 
cầu lấy 50 hạt. 
 Lấy mẫu ngô trên ruộng cứ 10-20 bƣớc chân thu một bắp, và chia theo 
mặt cắt ngang cứ 5-10 hàng lấy mẫu trên một hàng. 
 Lấy mẫu những cây có quả mọng nhƣ cà chua, ớt, dƣa chuột tƣơng tự 
nhƣ ngô, mỗi quả chứa 50 hạt và khoảng 50 -100 quả. 
 Những loài quả có ít hạt lấy số quả lớn hơn để đạt 2.500-5.000 hạt một 
mẫu, một số cũng không thể thu đƣợc 100 đến 1.000 hạt. 
Nơi thu thập: có bốn địa điểm thu thập nguồn gen ở một khu 
vực thu thập nguồn gen là: ruộng nông dân; bếp và vƣờn hộ; 
chợ; khu vực đền, chùa, nhà thờ; khu vực hoang dại tự 
nhiên. 
Bảng 2.1. Loại quần thể, điểm và số mẫu 
Kiểu quần thể Điểm/ngày Số cây (bông)/điểm 
+ Ít cải tiến 20 - 40 15 - 30 
+ Không cải tiến 10 - 20 30 - 50 
+ Hoang dại 10 - 15 40 - 60 
+ Giao phấn 10 - 15 30 - 60 
d) Phƣơng pháp thu thập đặc thù với các loại nguồn gen 
Thu thập nguồn gen cây lấy hạt 
Phƣơng pháp lấy mẫu đƣợc thực hiện theo kiểu ngẫu nhiên bằng 
cách thu thập cây theo một khoảng cách nhất định dọc theo mặt cắt 
ngang cho đến khi không ít hơn 50 cây nhƣng không nhiều hơn 100 
cây. 
Mỗi cây lấy 50 hạt, sao cho mỗi mẫu chứa từ 2.500 (đối với những 
quần thể tƣơng đối đồng nhất) đến 5.000 hạt (đối với những quần 
thể có biến động lớn). 
Nếu loài cây chỉ có quả nhỏ và ít hạt có thể thu một số quả của ba 
cây sát bên cạnh để đủ 50 hạt. Nếu loài cây có nhiều chùm quả, 
bông,... với số lƣợng hạt lớn, thì chỉ thu một phần của mỗi cây để có 
đủ 50 hạt. 
Vùng thu mẫu phụ thuộc vào từng loài cây, đặc biệt là phƣơng 
thức sinh sản, mức độ chu chuyển gen giữa các quần thể 
Việc lấy mẫu phải theo nguyên tắc lấy mẫu quần thể chứ không 
phải lấy mẫu cá thể. 
Thu thập nguồn gen cây có củ 
Thu thập nguồn gen cây lấy củ khó khăn hơn so với việc thu thập 
nguồn gen cây lấy hạt: Tốn nhiều thời gian, vật liệu thu thập cồng 
kềnh, khó bảo quản và vận chuyển. 
Việc thu thập phải đƣợc tiến hành đúng vào giai đoạn chín, nếu 
thu mẫu sớm thì củ còn non sẽ khó cho việc bảo quản và nhân 
giống, nếu để già cây sẽ chết khó cho việc tìm kiếm. 
 Mẫu thu thập khó giữ sống trong quá trình vận chuyển và bảo 
quản lâu dài. 
Khi tiến hành thu thập nguồn gen cây có củ, tuỳ thuộc vào vật 
liệu thu thập là vật liệu hoang dại hay vật liệu trồng trọt mà ta có 
các tiêu chí thu thập khác nhau. 
Đối với thu thập vật liệu hoang dại: 
Các loài hoang dại tồn tại thành quần thể, nhƣng mỗi kiểu gen có 
thể tự nhân lên trên diện tích rộng lớn. 
Khi thu thập cần quan sát kỹ lƣỡng kiểu hình và tiến hành theo 
phƣơng thức sau: 
Thu thập chỉ một củ từ mỗi một trong 10 - 15 cá thể làm mẫu hỗn 
hợp 
Diện tích điểm lấy mẫu có thể là 100 x 100m hoặc nhỏ hơn 
Lấy mẫu ở nhiều điểm tốt hơn là lấy nhiều cây ở ít điểm 
Chọn điểm lấy mẫu trên phạm vi môi trƣờng càng rộng càng tốt 
Bổ sung bằng mẫu hạt nếu có thể 
Thu thập cây ăn quả và cây thân gỗ: 
Khi thu thập cần lƣu ý một số vấn đề sau: 
Các bộ phận thu thập thƣờng có kích thƣớc tƣơng đối lớn, vì vậy 
cần tính toán kỹ lƣỡng số lƣợng mẫu cần thu thập trƣớc khi lên kế 
hoạch và tiến hành thu thập. 
Nếu lƣợng mẫu ít sẽ không đảm bảo, nếu lƣợng mẫu quá nhiều 
sẽ tốn kém, mất nhiều thời gian thu mẫu, khó khăn cho việc bảo 
quản 
Hạt của một số loại cây cây ăn quả nhiệt đới và cây thân gỗ khó 
bảo quản, nếu thu thập hạt cần đƣợc gieo ngay, 
Thông thƣờng những loài cây này thu thập bộ phận sinh dƣỡng 
nhƣ chồi, đoạn cành để giâm hoặc ghép. 
Cây cây ăn quả và cây thân gỗ thƣờng phân bố rải rác nên lấy 
mẫu chỉ thực hiện từng cây cụ thể chứ không lấy mẫu theo quần 
thể nhƣ đối với cây hàng năm và cây thấp thân bụi. 
 Lớp Học Phần VNUA ( Khoa Nông Học ) - Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam
7/18/15 
7 
Đối với thu thập vật liệu trồng trọt: 
Vật liệu trồng trọt là những vật liệu sử dụng nhân vô tính 
(dòng vô tính), chứ không phải là quần thể, vì thế việc lấy mẫu 
mang tính chọn lọc. 
Phƣơng pháp lấy mẫu theo những tiêu chí sau: 
Thu thập từng giống (kiểu hình thái phân biệt đƣợc bằng mắt 
thƣờng) khác biệt tại mỗi chợ hoặc mỗi làng/bản. 
Lấy mẫu lặp lại ở khoảng cách 10-50km trong vùng; khoảng 
cách phụ thuộc vào khoảng cách giữa các chợ hoặc các làng/bản 
Thu thập toàn bộ các kiểu hình thái ở mỗi điểm thu thập. Mẫu 
trùng lặp có thể chỉnh lý và loại bỏ sau 
Bổ sung bằng mẫu hạt nếu có. 
Thu thập in vitro: 
Đầu những năm 1980, IPGRI và Ủy ban Tài nguyên di truyền thực vật 
quốc tế (IBPGR) đã gợi ý ứng dụng công nghệ sinh học thực vật (nuôi cấy 
mô tế bào in vitro) để thu thập nguồn gen thực vật. 
Sử dụng nuôi cấy mô để phát triển và đổi mới thu thập nguồn gen thực 
vật in vitro, đặc biệt là những loài đặc thù khó thực hiện thu thập bằng 
phƣơng pháp thu thập truyền thống. 
Năm 1984, IPGRI đã khuyến nghị sử dụng phƣơng pháp thu thập nguồn 
gen in vitro với một số loài thực vật châu Á và chƣơng trình nghiên cứu 
khởi đầu ở nhiều nƣớc. 
Phƣơng pháp thu thập in vitro có hiệu quả đối với các loài không thể thu 
thập bộ phận sinh dƣỡng, hạt hoặc hạt tƣơi vì khó vận chuyển mẫu sống 
từ nơi thu thập về nơi bảo tồn, hoặc vật liệu thu thập quá lớn nhƣ cây dừa 
(vật liệu thu là quả dừa). 
Phƣơng pháp thu thập in vitro đã đƣợc áp dụng với nhiều cây trồng nhƣ 
ca cao, nho, cà phê, cọ dầu, chuối. 
Kỹ thuật cơ bản của thu thập in vitro 
Thiết lập nuôi cấy in vitro trong phòng thí nghiệm cơ động gồm: 
Chọn lọc mô phù hợp để khử trùng và nuôi cấy 
Cắt kích thƣớc mô phù hợp 
Loại bỏ phần dƣ thừa, sâu bệnh bằng rửa sơ bộ 
Tiệt trùng bề mặt mô thực vật 
Rửa bỏ chất tẩy 
Cắt bỏ những phần không cần thiết hoặc gây hại cho mô 
Cấy mô vào bình dinh dƣỡng và nút kín 
Chuyển nguồn gen vào tủ định ôn. 
2.4.3. Tƣ liệu hóa và sắp xếp nguồn gen trong ngân hàng gen 
a) Phân loại theo hệ thống phân loại thực vật 
b) Phân loại theo nguồn gốc xuất xứ 
c) Phân loại theo điều kiện sinh thái 
d) Phân loại dựa trên bộ nhiễm sắc thể 
e) Phân nhóm di truyền dựa trên kiểu hình và marker phân tử 
2.5. BẢO TỒN NGUỒN GEN THỰC VẬT 
2.5.1. Bảo tồn nội vi (in situ = on - site) 
Bảo tồn nội vi là duy trì các quần thể thực vật trong điều kiện tự 
nhiên nơi xuất hiện tiến hóa của loài cây trồng đó. 
Nguồn gen thực vật đƣợc bảo tồn ở nông trại, vƣờn gia đình hoặc 
trên đồng ruộng. 
Các loài cây lâm nghiệp và cây hoang dại thƣờng đƣợc tạo các 
vùng bảo tồn nhƣ vƣờn quốc gia hoặc khu bảo tồn 
Các phƣơng pháp bảo tồn nội vi: 
Bảo tồn nguồn gen trên trang trại 
Bảo tồn trong vƣờn gia đình 
Bảo tồn tự nhiên (bảo tồn cây lâm nghiệp và cây hoang dại ở khu 
bảo vệ hoặc vƣờn quốc gia) 
2.5.2. Bảo tồn ngoại vi (ex situ = off - site) 
Bảo tồn ngoại vi là đƣa nguồn gen ra khỏi điều kiện tự nhiên sinh 
sống của nó hoặc ra khỏi hệ thống sản xuất đƣa đến bảo tồn ở các 
Trung tâm, Viện nghiên cứu. 
Hiện nay có 6 phƣơng pháp bảo tồn khác nhau gồm: 
Ngân hàng gen hạt 
Ngân hàng gen đồng ruộng, chia ra thành 3 phƣơng pháp nhỏ: 
Các loài cây tạo ra hạt 
Các loài cây ít hoặc không kết hạt 
Các loài cây có thể lƣu giữ bằng vật liệu vô tính có chu kỳ sống lâu 
Bảo tồn in vitro với hai nhóm cây trồng, cây trồng kết hạt và cây 
trồng sinh sản sinh dƣỡng và chia thành hai loại bảo tồn tế bào/mô 
và bảo tồn hạt phấn. 
Ngân hàng ADN (DNA banking). 
Bảo tồn lạnh (cryoconservation banks). 
Vƣờn thực vật (botanical gardens). 
 Lớp Học Phần VNUA ( Khoa Nông Học ) - Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam
 https://sites.google.com/site/lophocphank57vnua/
7/18/15 
8 
2.6. ĐÁNH GIÁ NGUỒN GEN THỰC VẬT 
2.6.1. Đánh giá đặc điểm nông sinh học và hình thái 
2.6.2. Ứng dụng công nghệ sinh học đánh giá nguồn gen 
2.7. SỬ DỤNG NGUỒN GEN THỰC VẬT 
2.7.1. Sử dụng nguồn gen hoang dại và họ hàng hoang dại 
thân thuộc 
2.7.2. Sử dụng giống cây trồng bản địa và giống địa phƣơng 
2.7.3. Sử dụng giống cây trồng cải tiến, giống ƣu thế lai và 
giống chuyển gen 
 Lớp Học Phần VNUA ( Khoa Nông Học ) - Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam
 https://sites.google.com/site/lophocphank57vnua/

File đính kèm:

  • pdfbai_giang_nguyen_ly_phuong_phap_chon_giong_cay_trong_chuong.pdf
Ebook liên quan