Giáo trình Lập kế hoạch sản xuất - Mã số MĐ 01: Trồng ba kích, sa nhân
Tóm tắt Giáo trình Lập kế hoạch sản xuất - Mã số MĐ 01: Trồng ba kích, sa nhân: ...t - Nguồn v n đi vay có trong cộng đồng hoặc vay v n ng n hàng. i với nguồn v n đi vay có thể vay ng n hạn dài hạn iệc uyết định đ u tư sản xuất trồng a kích, Sa nhân các hộ gia đình c n tính toán cụ thể nguồn v n của gia đình để uyết định đ u tư sản xuất. dụ: u tư trồng 1 ha a kích - ...uyên g c c t b rễ chùn và các th n rễ c để cho c y khi trồng mọc ra nhánh mới các nhánh c y gi ng c n tư i màu xanh). C y gi ng gi o t hạt: T 7 -1 tháng tuổi tu th o th i vụ trồng . C y 7 - tháng tuổi thư ng gồm 1 nhánh lá c y m m mọc ra t hạt cao 0 – cm có – lá xanh thật dạng thuôn dài...s sản xuất. - Video clip giới thiệu về sản phẩm trên ti vi: y là hình thức uảng cáo được nhiều doanh nghiệp lớn l a chọn c n các hộ gia đình và các c s sản xuất nh ít khi áp dụng vì đ i h i chi phí lớn. - Quảng cáo trên báo, internet: y là hình thức uảng cáo đến với ngư i đọc nhanh nhất. N...
nh sản xuất và kinh doanh trong th i đại công nghệ thông tin hiện nay có thể áp dụng rất nhiều hình thức thu thập thông tin. Mục đích cu i cùng là thu được nh ng kiến đóng góp của khách hàng về sản phẩm mà mình làm ra. - Trao đổi tr c tiếp với khách hàng nh m thu được kiến của khách hàng về chất lượng mẫu m sản phẩm mà c s mình sản xuất ra. - X y d ng mẫu phiếu th m d kiến khách hàng khi sử dụng sản phẩm Thiết ế p ếu t ò ến àng - Phải lấy được thông tin về khách hàng như tên tuổi nghề nghiệp địa ch c uan. - Phải lấy được kiến đánh giá của khách hàng về sản phẩm và dịch vụ mà c s cung cấp. - Mẫu phiếu thu thập kiến khách hàng: PHIẾU THU THẬP Ý IẾN HÁCH HÀNG Ngư phỏng ấn: ọ và tên: . Ngư đư c phỏng ấn: ... ọ và tên: . ịa ch : . Nghề nghiệp: C s . mong nhận được s đóng góp kiến của Qu C uan Ông à về một s vấn đề trong sản xuất sản phẩm . ể ch ng tôi có c s cải thiện t t h n n a về chất lượng sản phẩm và cung cấp dịch vụ xin Ông à vui l ng gi p đỡ ch ng tôi trả l i một s c u h i. M i c u h i có các phư ng án trả l i khác nhau. Nếu đồng với phư ng án nào xin Ông à đánh dấu x vào ô tư ng ứng. 61 Sau đ y là một s c u h i xin kiến Ông bà : 1. Ông à biết các sản phẩm a kích của c s X ua các nguồn thông tin nào? Giới thiệu của ngư i u n: Tại siêu thị chợ: Quảng cáo: 2. ánh giá của ông à về chất lượng các sản phẩm đ ua chế biến Chất lượng: T t Trung bình Không t t 3. Nhận xét của Ông à về giá bán các loại sản phẩm tại c s Giá đ t: Giá v a phải: Giá r : 4. Ý kiến cảm uan của Ông à về bao gói sản phẩm. p: ình thư ng: Không đ p: 5. ánh giá của Ông à về thái độ của nh n viên khi làm việc. a nh th n thiện: ình thư ng: Cáu g t nh n nhó: 6. Nếu ông (bà) làm đại l bán sản phẩm ông bà) có s n l ng hợp tác với c s trong việc ph n ph i và tiêu thụ sản phẩm ất s n l ng: S n l ng: Không quan tâm: 7. Ông à cho biết c s c n gia t ng thêm các dịch vụ phụ nào n a không Giao hàng tận n i: ặt hàng ua điện thoại: ịch vụ khác: Xin Ông à liệt kê các dịch vụ khác mà ông bà uan t m .. Xin cảm n Ông à về tất cả nh ng kiến đóng góp cho c s . . Câu hỏ tập th c h nh ỏ C u 1: Trình bày phư ng pháp xác định giá bán sản phẩm? Câu 2: Trình bày chuẩn bị địa điểm bán hàng một s nguyên t c trong bán l sản phẩm? C u : Trình bày hình thức bán hàng ua hợp đồng cách soạn một hợp đồng bán hàng? 2.1. Bài th c hành 1.3.1: X y d ng kế hoạch tìm hiểu thị trư ng 2.2. Bài th c hành 1.3.2: Soạn thảo hợp đồng mua bán và thanh l sản phẩm Sa nhân 62 HƯỚNG ẪN GIẢNG ẠY MÔ ĐUN/MÔN HỌC I. t t nh chất c mô đun/môn học: 1. V trí: Mô đun Lập kế hoạch sản xuất và tiêu thụ sản phẩm là mô đun c s trong chư ng trình dạy nghề trình độ s cấp nghề Trồng a kích, Sa nhân. Mô đun này được b trí đ u tiên trong chư ng trình dạy nghề Trồng a kích, Sa nhân. iệc giảng dạy mô đun này nh m tạo tiền đề cho việc giảng dạy các mô đun tiếp th o của chư ng trình. Nội dung mô đun được dạy tích hợp gi a l thuyết và th c hành để sau khi học xong học viên có nh ng kiến thức và kỹ n ng về chuẩn bị sản xuất và tiêu thụ sản phẩm. 2. Tính chất: y là một trong nh ng mô đun có nội dung kiến thức c bản của nghề Trồng a kích, Sa nhân. Yêu c u học viên c n phải đảm bảo đủ s gi l thuyết th c hành và kiểm tra. II. Mục t u: - Nêu được nh ng đặc điểm của thị trư ng sản phẩm a kích, Sa nhân; các bước lập kế hoạch sản xuất và tiêu thụ sản phẩm các bước d tính hiệu uả sản xuất - Trình bày được phư ng pháp tính toán các chi phí vật tư c n thiết cho sản xuất tiêu thụ sản phẩm a kích, Sa nhân . ỹ - Xác định được nhu c u thị trư ng làm c n cứ để lập kế hoạch sản xuất; - Lập được kế hoạch sản xuất tiêu thụ sản phẩm phù hợp với điều kiện sản xuất và nhu c u thị trư ng; - tính được lượng sản phẩm thu hoạch và hiệu uả kinh tế mang lại t nghề trồng Ba kích, sa nhân. : Có thái độ thận trọng khách uan trong việc tính toán chuẩn bị các điều kiện c n thiết cho uá trình sản xuất. III. Nộ dung ch nh c mô đun Mã bài Tên bài L ạ dạ Đ đ m Th g n T ng Lý thu ết Th c hành m tra * M 01- 01 Tìm hiểu Tích Ph ng 22 4 16 2 63 sản phẩm và điều kiện sản xuất của hộ gia đình hợp học khu v c sản xuất M 01- 02 Lập kế hoạch sản xuất và d tính hiệu uả sản xuất Tích hợp Ph ng học 26 4 20 2 M 01- 03 Tiêu thụ sản phẩm Tích hợp Ph ng học 20 4 14 2 Kiểm tra kết th c mô đun 4 4 Cộng 72 12 50 10 * ú: K ể tr t ợp g l t uyết t àn n n t ờ g n ể tr đ n ỳ đượ t n ào tổng s g ờ t àn I . Hướng dẫn th c h ện tập th c h nh. i với các bài tập kiểm tra l thuyết được tiến hành trên lớp học th i gian s gi th c hiện cho m i bài được ghi trong ph n nội dung chi tiết của chư ng trình mô đun 1. i với các bài th c hành kỹ n ng: - ịa điểm th c hành ph ng học và khu v c d định trồng của c s sản xuất hay hộ gia đình. - Th i điểm th c hiện: Tùy thuộc vào đặc điểm và điều kiện cụ thể của c s đào tạo nên kết hợp với mùa vụ trồng và ch m sóc. * nguồn l n để t ện: b - òng ọ ( ó đ bảng, bàn g o n à bàn g ế o l p ọ 0 ngườ ) 01 - ấy o 0 tờ - ảng g loạ ật tư 4 b 64 - ấy 4 02 gram - Bìa màu A4 01 gram - út ạ 15 cái - Máy tính tay 5 ế * T u uẩn sản p ẩ t àn ỹ n ng: Tùy thuộc vào t ng bài mà giáo viên yêu c u học viên/ nhóm học viên phải đạt được về s lượng tiêu chuẩn được ghi trong tiêu chí đánh giá kết uả học tập mục . 4.1. x ấ * Mụ đ Trang bị cho học viên nh ng kỹ n ng điều tra th ng kê nh ng nguồn l c của hộ gia đình tạo điều kiện cho uá trình x y dưng kế hoạch sản xuất đạt hiệu uả cao. * Y u ầu - iều tra được hiện trạng sử dụng đất và nguồn l c lao động của hộ gia đình trong khu v c . - X y d ng được lịch sản xuất cho hộ gia đình * Tr ng t ết b , ụng ụ à ật l ệu - Giấy 4 - Thước d y - ản đồ hiện trạng sử dụng đất khu v c d định trồng - ản đồ địa hình khu v c d định trồng * Hìn t ứ tổ ứ : Chia thành các nhóm nh - học viên /nhóm) * ung t àn Thu thập s liệu về diện tích hiện trạng sử dụng đất uyền sử dụng đất và nhu c u sử dụng đất của c s sản xuất hoặc hộ gia đình - ước 1: Xác định diện tích của c s sản xuất hộ gia đình - ước : Xác định diện tích t ng hiện trạng sử dụng của c s sản xuất hộ gia đình. - ước 3: Xác định được nguồn l c lao động cho hộ gia đình - ước 4: X y d ng được lịch th i vụ cho c s sản xuất hộ gia đình * ư ng p p đ n g 65 ọc viên xác định được diện tích hiện trạng sử dụng đất uyền sử dụng đất và nhu c u sử dụng đất của c s sản xuất hộ gia đình. Lên lịch sản xuất cụ thể phù hợp với t ng loại c y trồng và uy mô sản xuất cụ thể. * Kết uả đạt đượ Kết uả điều tra hiện trạng sử dụng đất của c s sản xuất, nguồn lao động của hộ gia đình được tổng hợp vào bảng: 1.1.1 TT L ạ đất Đ h nh ện t ch Th g n dụng L ạ th c Gh ch I Trồng thu n loài 1 Trồng a kích 2 Trồng Sa nhân II Trồng x n 1 C y n uả 2 ng Trồng 3 ng t nhiên T ng 1. Tên chủ hộ:...........................................................Tuổi:............................. S lao động chính trong gia đình:.............................................................. S lao động phụ trong gia đình:................................................................. S công động phục ụ ản uất T ng ng công ầ oạt động sản xuất S công S ngày công n giá Thành tiền - Phát dọn th c bì 66 - Làm đất ..... T ng 1.1.3. ở x ấ /SN Các tháng Công việc 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 - Trồng Sa nhân - Trồng a kích - Ch m sóc a kích, Sa nhân - Trồng c y dược liệu khác .. 1.2.1 b ở x ấ Mục đích - ướng dẫn học viên th c hành cách lập kế hoạch ph n bón trong quá trình sản xuất. - Giới thiệu một s loại ph n bón một s phư ng thức bón ph n. Yêu c u - ọc viên n m được cách lập kế hoạch ph n bón - Liên hệ với th c tế sản xuất phù hợp với địa phư ng mình. ụng cụ vật tư - Giấy b t ghi chép - Máy tính * ình thức tổ chức: Chia lớp thành các nhóm nh : 5 ngư i/nhóm * Kết uả đạt được: 67 Lập được kế hoạch phân bón phù hợp với yêu c u của t ng c s sản xuất. Nội dung th c hành Tính toán lượng ph n bón c n thiết cho uá trình g y trồng a kích cho một c s sản xuất có điều kiện như sau: - Tổng diện tích trồng a kích là 1,3 ha (13.000 m2) - Mật độ trồng a kích là: 5000 cây/ha - ón lót ban đ u khi trồng: Ph n NPK: lạng/h Ph n chuồng: kg/h - Ch m sóc n m thứ nhất: + Bón phân NPK: 1 lạng/ h Ph n chuồng: kg/h - Ch m n m thứ hai: ón ph n NPK: 1 lạng/ h Ph n chuồng: kg/h - Ch m n m thứ ba: Ph n chuồng: kg/h iết: giá ph n NPK: 000đ/kg Ph n chuồng: 1000đ/kg Tính toán lượng ph n bón và tiền đ u tư c n thiết cho c s sản xuất trên? iệc tính toán lượng ph n bón c n thiết cho sản xuất th o mẫu biểu sau: B 1.2.1 b TT Nộ dung công ệc Đơn tính Đơn giá h ư ng Thành t ền 1 Bón lót Phân NPK Ph n chuồng 2 Chăm óc năm thứ Phân NPK 68 Ph n chuồng 3 Chăm óc năm thứ Phân NPK Ph n chuồng 4 Chăm óc năm thứ Ph n chuồng T ng Tổ chức th c hiện - Th i gian th c hiện 4 gi - Có thể tiến hành buổi th c hành trong lớp hoặc tại các c s sản xuất. - Nhóm học viên tiến hành th c hiện các nội dung trên dưới s giám sát và u n n n của giáo viên. ánh giá cho điểm - Tập hợp các nhóm học viên r t kinh nghiệm về các nội dung th c hành. - Giáo viên đánh giá cho điểm kỹ n ng th o nhóm với các công việc sau: Kiểm tra uá trình uan sát làm của học viên. Kiểm tra uá trình uan sát mẫu của học viên. ánh giá kết uả th c hiện của t ng nhóm. 4.3 1.2.2 cây ở x ấ Mục đích - ướng dẫn học viên th c hành cách lập kế hoạch gi ng trong uá trình sản xuất. - Giới thiệu một s loại gi ng một s phư ng thức trồng. Yêu c u - ọc viên n m được cách lập kế hoạch gi ng - Liên hệ với th c tế sản xuất phù hợp với địa phư ng mình. ụng cụ vật tư - Giấy b t ghi chép 69 - Máy tính ình thức tổ chức: Chia lớp thành các nhóm nh : 5 ngư i/nhóm Kết uả đạt được: Lập được kế hoạch gi ng phù hợp với yêu c u của t ng c s sản xuất. Nội dung th c hành Tính toán lượng c y gi ng c n thiết cho g y trồng a kích, Sa nhân của một c s sản xuất có điều kiện như sau: - Tổng diện tích trồng a kích, Sa nhân là 3,1 ha (31.000 m2 với điều kiện sau: + 1 ha đất tr ng chưa trồng c y gì: Mật độ trồng 000 c y/ha trồng a kích 1 ha đất đ có một s loài c y n uả: Mật độ trồng 1000 c y/ha trồng Sa nhân. 1 1 ha đất đ trồng r ng K o tai tượng mu n trồng x n Sa nhân với mật độ 5000 cây/ha ới giá thành của c y gi ng như sau: - Giá c y gi ng a kích: .000đ/c y - Giá Sa nhân: .000đ/c y - Trồng dặm: 10 tổng s lượng c y mang trồng Tính toán lượng c y gi ng và tiền đ u tư c n thiết cho c s sản xuất trên? iệc tính toán th o mẫu biểu: cây TT Nộ dung công ệc Đơn tính Đơn giá h ư ng Thành t ền 1 Câ t ồng a kích Sa nhân 2 Câ t ồng dặm a kích Sa nhân 70 T ng * Tổ chức th c hiện - Th i gian th c hiện 6 gi - Có thể tiến hành buổi th c hành trong lớp hoặc tại các c s sản xuất. - Nhóm học viên tiến hành th c hiện các nội dung trên dưới s giám sát và u n n n của giáo viên. ánh giá cho điểm - Tập hợp các nhóm học viên r t kinh nghiệm về các nội dung th c hành. - Giáo viên đánh giá cho điểm kỹ n ng th o nhóm với các công việc sau: Kiểm tra uá trình uan sát làm của học viên. Kiểm tra uá trình uan sát mẫu của học viên. ánh giá kết uả th c hiện của t ng nhóm. 4.4 1.2.3 Mục đích ướng dẫn học viên th c hành cách lập kế hoạch trồng ch m sóc trong uá trình sản xuất. * Yêu c u - ọc viên n m được cách lập kế hoạch ch m sóc - Liên hệ với th c tế sản xuất phù hợp với địa phư ng mình. ụng cụ vật tư - Giấy b t ghi chép - Máy tính * ình thức tổ chức: Chia lớp thành các nhóm nh , 5 ngư i/nhóm Kết uả đạt được: Lập được kế hoạch trồng, ch m sóc phù hợp với yêu c u của t ng c s sản xuất. * Nội dung th c hành Tính toán s công c n thiết cho uá trình trồng và ch m sóc a kích cho c s sản xuất có điều kiện như sau: - iện tích trồng: 7 ha - Mật độ trồng: 000 cây/ha 71 - Phát dọn th c bì: Phát tr ng - Xới vun g c - Bón phân - Công lao động phổ thông: 1 0.000đ/công Tính toán s công và tiền đ u tư c n thiết cho c s sản xuất trên iệc tính toán s cồng c n thiết cho sản xuất th o mẫu biểu sau: : Xây d Ba kích TT Nộ dung công ệc Đơn tính Đơn giá h ư ng Thành t ền 1 L m đất t ồng câ Phát dọn th c bì 00m2/ công) Cu c h 0 0 0cm công 134 h /công ận chuyển và trồng c y (159 cây/công) Lấp h 1 h /công ận chuyển và bón phân (55 h /công 2 Chăm óc năm thứ Phát dọn th c bì 00m2/ công) ận chuyển và bón ph n (55 h /công Xới vun g c 196 h /công 3 Chăm óc năm thứ Phát dọn th c bì (500m2/ công) 72 ận chuyển và bón ph n (55 h /công Xới vun g c 19 h /công 4 Chăm óc năm thứ Phát dọn th c bì 00m2/ công) ận chuyển và bón ph n (55 h /công Xới vun g c 19 h /công T ng * Tổ chức th c hiện - Th i gian th c hiện 10 gi - Có thể tiến hành buổi th c hành trong lớp hoặc tại các c s sản xuất. - Nhóm học viên th c hiện bài th c hành dưới s giám sát và u n n n của giáo viên. ánh giá cho điểm - Tập hợp các nhóm học viên r t kinh nghiệm về các nội dung th c hành. - Giáo viên đánh giá cho điểm kỹ n ng th o nhóm với các công việc sau: Kiểm tra uá trình uan sát làm của học viên. Kiểm tra uá trình uan sát mẫu của học viên. ánh giá kết uả th c hiện của t ng nhóm. 1.3.1: y x y d ng kế hoạch tìm hiểu giá cả thị trư ng của sản phẩm a kích tư i khô ... th o mẫu sau: 1. Thu thập thông tin - Nguồn cung cấp thông tin 73 - Các thông tin c n n m b t - Các phư ng pháp thu thập - Ngư i th c hiện - Phư ng tiện th c hiện 2 Chọn địa điểm 3 i tượng 4 Phư ng pháp 5 Th i hạn ... ướng dẫn - Tìm hiểu thông tin giá cả sản phẩm t các đ i tượng: Các đại l mua bán sản phẩm a kích trên địa bàn. Ngư i tr c tiếp chế biến: Các c s sản xuất các sản phẩm a kích trong vùng. - Tìm hiểu thông tin thông ua các địa ch : Tìm hiểu ua danh bạ điện thoại Tìm hiểu ua c uan chức n ng liên uan Tìm hiểu ua các phư ng tiện thông tin đại ch ng như báo đài phát thanh truyền hình, internet,... Tìm hiểu t các nguồn thông tin khác: ạn bè ngư i th n. - Chọn địa ch khảo sát ịa ch được chọn phải ph n đều cho các vùng. Ch khi chọn địa ch khảo sát c n tìm hiểu các đại l uy tín l u n m. - Khảo sát Khảo sát tr c tiếp các c s chế biến Khảo sát gián tiếp thông ua ngư i th n bạn bè + Khảo sát ua điện thoại: 74 b Sa nhân Tham khảo các mẫu ợp đồng và mẫu Thanh l hợp đồng trong ph n l thuyết đ học, hãy soạn bản hợp đồng và thanh l hợp đồng mua bán sản phẩm Sa nhân th o mẫu dưới đ y: Hư ng ẫn là bà : Khi thanh l hợp đồng c n lưu : - Nh c lại nội dung chính trong ợp đồng. - Kết uả th c hiện th o uy định trong ợp đồng của m i bên. - Các bên giải uyết hết các vấn đề c n tồn tại của m i bên c n cứ ngh a vụ th c hiện đ uy định trong ợp đồng. - Các bên k phải thanh l ợp đồng và thoát kh i s ràng buộc với nhau về mặt pháp l . . Y u cầu ề đ nh g ết uả học tập. . . . . : T m h u nguồn c ản uất c hộ g đ nh C c t u ch Mô tả - Th ng kê diện tích đất của hộ gia đình - Xác định diện tích b ng cách kiểm tra hồ s đất đai của hộ gia đình - Xác định diện tích của m i loại hình sử dụng đất của c s sản xuất hộ gia đình - Trên c s xác định tổng diện tích đất sử dụng của c s sản xuất hộ gia đình tính toán diện tích t ng loại c y trồng cụ thể - Xác định c cấu sử dụng đất hiện tại của c s sản xuất hộ gia đình - Trên c s tính toán diện tích xác định được c cấu sử dụng đất của khu v c điều tra trồng các loại c y trồng gì diện tích là bao nhiêu). - Th ng kê nguồn lao động của hộ gia đình - Th ng kê được nguồn lao động của hộ gia đình làm c s để xác định uy mô sản xuất và s lượng lao động gia đình c n thuê khoán. - X y d ng lịch sản xuất cho c s sản xuất hộ gia đình - Trên c s th ng kê được diện tích xác định được c cấu sử dụng đất và n ng suất c y trồng làm c s x y d ng lịch th i vụ cho c s sản xuất. - iệc x y d ng lịch th i vụ c n cứ vào t ng loại c y trồng để x y d ng t ng kh u sản xuất sản xuất gi ng làm đất trồng c y ch m sóc uản l bảo vệ thu hoạch) 75 . . 1.2.1: Lập ế h ạch phân ón ch cơ ản uất T u ch đ nh g C ch thức đ nh g 1. Xác định được lượng ph n chuồng cho: Bón lót bón th c n m thứ nhất thứ để trồng và ch m sóc a kích Kiểm tra kết uả tính toán của nhóm 2. Xác định được lượng ph n NPK cho: Bón lót bón th c n m thứ nhất thứ để trồng và ch m sóc a kích Kiểm tra kết uả tính toán của nhóm 3. Tính được s tiền c n đ u tư mua ph n bón cho c s sản xuất Kiểm tra kết uả tính toán của nhóm 5.3. Bài 1.2.2: Lập ế h ạch cây g ng ch cơ ản uất T u ch đ nh g C ch thức đ nh g 1. Xác định được s lượng c y gi ng a kích cho việc trồng trên đất tr ng Kết uả tính toán của t ng nhóm 2. Xác định được lượng c y gi ng Sa nhân trồng x n c y n uả Kết uả tính toán của t ng nhóm 3. Xác định được lượng c y gi ng Sa nhân trồng x n với r ng K o Kết uả tính toán của t ng nhóm 4. Tính toán được s tiền c n để mua c y gi ng a kích, Sa nhân phù hợp với diện tích của c s sản xuất Kết uả tính toán của t ng nhóm . . 1.2.3: Lập ế h ạch t ồng chăm óc T u ch đ nh g C ch thức đ nh g 1. Tính s công phát dọn th c bì cho diện tích trồng a kích Kiểm tra bảng tổng hợp tính toán của t ng nhóm . Tính s công cu c h trồng a kích Kiểm tra bảng tổng hợp tính toán của t ng nhóm . Tính s công vận chuyển và trồng c y Kiểm tra bảng tổng hợp tính toán 76 a kích của t ng nhóm . Tính s công lấp h trồng a kích Kiểm tra bảng tổng hợp tính toán của t ng nhóm . Tính s công vận chuyển và bón ph n trồng a kích Kiểm tra bảng tổng hợp tính toán của t ng nhóm . Tính được s công ch m sóc a kích n m thứ nhất n m thứ hai n m thứ 3 Kiểm tra bảng tổng hợp tính toán của t ng nhóm . . 1.3.1: Xâ d ng ế h ạch t m h u th t ư ng T u ch đ nh g C ch thức đ nh g 1. Chọn được địa điểm thu thập thông tin Kiểm tra . Chọn được đ i tượng thu thập thông tin Kiểm tra . L a chọn được phư ng pháp thu thập thông tin phù hợp với đ i tượng Kiểm tra . Thu thập được nh ng thông tin c n thiết phục vụ đánh giá thị trư ng tiêu thụ a kích Kiểm tra bảng tổng hợp của m i nhóm .6. 1.3.2: S ạn thả h p đồng mu n th nh ản ph m Sa nhân T u ch đ nh g C ch thức đ nh g 1. Soạn thảo được hợp đồng mua sản phẩm Sa nhân đ ng th o mẫu Kiểm tra mẫu hợp đồng mua bán sản phẩm của nhóm . Soạn thảo được thanh l hợp đồng mua bán Sa nhân th o mẫu Kiểm tra mẫu hợp đồng mua bán sản phẩm của nhóm I. T ệu th m hả - guyễn Tập (2007), Sa nhân t à xuất bản l o đ ng 2007. - guyễn Tập (2007), , à xuất bản l o đ ng 2007 - Chư ng trình hợp tác L m nghiệp iệt Nam 199 – T ụy Đ ển, Tà l ệu K n tế ông Lâ ng ệp NX Nông nghiệp 77 NH SÁCH N CHỦ NHIỆM XÂY ỰNG CHƯƠNG TRÌNH IÊN SOẠN GIÁO TRÌNH ẠY NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP ( T eo Quyết đ n s 7 / -TCCB – ngày 5 t ng 4 n 0 trưởng ông ng ệp à t tr ển nông t ôn ) 1. Ông: Nguyễn Ngọc Thụy . Ông: Nguyễn n L n . à: Trịnh Thị Nga . à : ùi Thị ư ng Ph . à: Tr n Thị ích ư ng 6. Bà: Võ Hà Giang 7. à: Nguyễn Thị Th y à Chủ nhiệm Phó chủ nhiệm Thư k Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên NH SÁCH HỘI ĐỒNG NGHIỆM THU CHƯƠNG TRÌNH GIÁO TRÌNH ẠY NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP ( T eo Quyết đ n s 74 / -TCCB - ngày 7 t ng 0 n 0 trưởng ông ng ệp à t tr ển nông t ôn ) 1. Ông: Nguyễn n Th c . Ông: oàng Ngọc Thịnh . Ông: Ngô Qu c Luật . Ông: Nguyễn n oàn . Ông: Nguyễn Qu c Khánh Chủ tịch Thư k Ủy viên Ủy viên Ủy viên
File đính kèm:
- giao_trinh_lap_ke_hoach_san_xuat_ma_so_md_01_trong_ba_kich_s.pdf